用化学用语填空:
(1)两个铜原子 (2)二氧化氮分子
(3)3个铵根离子 (4)五氧化二磷中磷元素的化合价为+5价 .
【考点】化学符号及其周围数字的意义.
【分析】(1)原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
(2)分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.
(3)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
(4)化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.
【解答】解:(1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个铜原子表示为:2Cu.
(2)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则二氧化氮分子可表示为:NO2.
(3)由离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;3个铵根离子可表示为:3NH4+.
(4)由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故五氧化二磷中磷元素的化合价为+5价可表示为: 2O5.
故答案为:(1)2Cu;(2)NO2;(3)3NH4+;(4)2O5.
科目:初中化学 来源: 题型:
化学与生产、生活密不可分,化学物质的应用非常广泛,下列物质的应用是由化学性质决定的是( )
A.石墨用于制铅笔芯 B.金属铜作导线
C.氦气用作焊接金属保护气 D.金刚石作钻探机的钻头
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科目:初中化学 来源: 题型:
有X、Y、Z三种金属,把Y投入X(NO3)2溶液中,Y表面有X析出,若分别将X、Z投入稀硫酸中,X表面有气泡冒出,Z无变化.则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是( )
A.Z>Y>X B.Y>X>Z C.X>Y>Z D.X>Z>Y
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科目:初中化学 来源: 题型:
“低碳生”是指返璞归真地去进行人与自然的活动,要求减少人们生活中作息时间所消耗 的能量,从而减低碳的排放,下列活动不符合“低碳生活”的是( )
A.为了防止疾病传染,提必人们生活质量,尽量使用一次性餐具
B.不能长时间把“QQ”挂在线上,即用即上线
C.用传统发条式闹钟代替电子闹钟
D.减少使用私家车次数,多乘公交或骑自行车
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科目:初中化学 来源: 题型:
髙铁酸钾(K2Fe04)是一种新型、高效的水处理剂,可用于自来水的消毒和净化.髙铁酸钾受热时发生分解反应:4K2FeO42X+4K20+302↑,则X的化学式是( )
A.Fe B.FeO C.Fe2O3 D.Fe3O4
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科目:初中化学 来源: 题型:
A~G是初中常见的7种物质,它们有如图所示的转化关系.已知A、C是无色液体,B、E、F、G是无色气体,其中大量排放F会引起温室效应,D是黑色固体,E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰.
(1)请写出化学式:A ,C ,G.
(2)H的一种用途
(3)请写出下列转化的化学方程式:A→B+C ,基本的反应类型是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
制作一件生活用品往往要用到多种材料,制作下列用品所列出的材料中都是有机合成材料的是( )
A.雨伞:尼龙绸伞布、不锈钢伞骨
B.牙刷:尼龙刷毛、塑料刷柄
C.夹钳:钢钳嘴、橡胶钳柄
D.导线:铜丝芯、塑料皮
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科目:初中化学 来源: 题型:
某化学社团的同学发现,不同物质的变化常伴随着相同的实验现象.但从化学的角度去研究,会发现其有本质的区别.
【现象分析】
实验一:向盛有一定量氢氧化钠固体的试管里加入一定量的水,迅速用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并将导管另一端通入盛有水的试管中,振荡左侧试管(如图1).
实验二:用氧化钙代替氢氧化钠重复一次上述实验.
上述两个实验的相同现象之一是 ;
上述两个实验中,其中一个实验发生了化学变化,其化学方程式是 ;另一个实验没有发生化学变化.
【本质归纳】相同的实验现象,既可以由物理变化引起,也可以由化学变化引起.
【探究运用】在探究白色粉末的组成时,要研究相同实验现象的本质区别.
实验三:有一包白色粉末可能含有硫酸钡、碳酸钠和氢氧化钙中的一种或几种,取一定量该粉末加入到盛有足量水的烧杯中,搅拌,静置,观察到烧杯中有白色不溶物.
小明同学认为,白色粉末中一定含有硫酸钡;
小意同学认为小明的结论不准确,其理由可用化学方程式表示为 .
针对上述两位同学的观点,小燕同学进一步设计如图2实验方案进行探究:
(1)步骤②中发生化学反应的方程式是 ;
(2)步骤③中,加入酚酞溶液后,若溶液E为无色,则原白色粉末的组成是 (填化学式,下同);
步骤③中,加入酚酞溶液后,若溶液E为红色,则滤液A中一定含有的溶质是 ;则原白色粉末的组成为 .
(3)小鹏同学只做了一个实验,他取少量滤渣B,加入过量的稀硝酸,观察到 现象,说明原白色粉末中含有碳酸钠、氢氧化钙二种固体.
(4)小鹏同学为进一步测定白色粉末的组成,进行了定量研究.他称取白色固体粉末10g,进行如流程所示实验,测得滤渣B的质量为5g,请你帮小鹏计算一下白色粉末中各成分的质量.(请写出具体计算过程)
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科目:初中化学 来源: 题型:
生活离不开水,水既普通又宝贵.
(1)生活中可用 来区别硬水和软水.
(2)暴雨后,我们有时在水龙头上包一块纱布用于把泥沙与水分开,是应用了 方法.
(3)建过滤池时,需在池中放木炭,其中木炭的作用是 .
(4)请你说出你在生活中节约用水的一种方法; .
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