制作一件生活用品往往要用到多种材料,制作下列用品所列出的材料中都是有机合成材料的是( )
A.雨伞:尼龙绸伞布、不锈钢伞骨
B.牙刷:尼龙刷毛、塑料刷柄
C.夹钳:钢钳嘴、橡胶钳柄
D.导线:铜丝芯、塑料皮
科目:初中化学 来源: 题型:
实验室常用下列装置来制取氧气:
(1)写出图中有标号仪器的名称:a 、b .
(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是
(填序号),其中二氧化锰起 作用.
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式是 ,用E装置收集二氧化碳的依据是 ,检验二氧化碳是否集满的方法是 .
(4)用排水法收集氧气完毕后,应先 ,后 ,原因是 .
(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小.NH3极易溶于水.制取并收集NH3,应该从上图中选择的是 和 (填序号).
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科目:初中化学 来源: 题型:
亮亮同学做镁条在空气中燃烧的实验中,发现镁条燃烧除生成白色固体(MgO)外,还有少量的淡黄色固体生成.这种淡黄色固体是什么呢?亮亮在老师的指导下进行有关实验探究.
实验探究:将该淡黄色固体投入到盛有水的烧杯中.
实验现象:在烧杯中产生白色沉淀,并有刺激性的氨味气体产生.
教师指导:
上述反应产生的白色沉淀为Mg(OH)2,生成的气体为NH3;反应过程中没有任何元素化合价的改变.
问题解决:此淡黄色固体中肯定含有镁元素和 元素,判断的依据是 ;若该物质仅由两种元素组成,其化学式为 ,此物质与水反应的化学方程式为 ( .
相关结论:空气中氮气(N2)和氧气(O2)的体积比约为 1 ,但镁条在空气中燃烧只生成少量的淡黄色固体,由此得出的一个结论是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关汽水的说法正确的是( )
A.汽水的pH为3~4,显碱性
B.胃酸过多的人必须多喝汽水
C.CO2易溶于水,所以用来制汽水
D.打开汽水盖时,有大量气泡冒出,说明气体的溶解度随压强减小而减小
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科目:初中化学 来源: 题型:
某黑色固体粉末可能是Fe、FeO、CuO、C中一种或几种.为了探究其成分,小明同学按照如图所示流程进行了实验.
关于该实验有以下说法:
①若溶液甲呈浅绿色,则原黑色固体粉末中一定含有Fe;
②若步骤Ⅱ中无明显现象,则固体乙中最多只能有四种物质;
③若步骤Ⅱ中有气泡产生,则固体乙一定是C;
④若步骤Ⅱ中有红色固体析出,则固体乙中一定无CuO;
⑤固体乙呈红色,则原固体中一定含有Fe和CuO.
以上说法中正确的个数是( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
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科目:初中化学 来源: 题型:
A﹣H都是初中化学常见物质.其中A、B的组成元素相同,且常温下都是无色液体;H是蓝色沉淀.X、Y都是氧化物,其中X是黑色粉末状固体,Y常用作食品干燥剂,Z是红色固体.它们之间有如图转化关系.
根据上述信息,回答下列问题:
(1)写出A的化学式为 ;D的水溶液俗称 .
(2)反应②的化学方程式 .
(3)反应⑤的化学方程式 .此反应的基本反应类型是 反应.
(4)反应①中X起 作用.
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科目:初中化学 来源: 题型:
某物质在空气中完全燃烧后,生成的气体能使澄清石灰水变浑浊,则该物质一定是( )
A.碳单质
B.含有碳元素、氢元素的化合物
C.含有碳元素、氧元素的化合物
D.含有碳元素的物质
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