【题目】下列化学方程式，正确的是（ ）
A．Cu+FeS04═Fe+CuS04 B．Zn+2AgNO3═2Ag+Zn（NO3）2
C．2Al+CuS04═Cu+Al2S04 D．2Fe+3CuCl2═2FeCl3+3Cu
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（2分）合理膳食可促进我们的身体健康。一碟青菜搭一个馒头、一个汉堡配一份薯条、一袋方
便面加一根火腿肠······这些“经典”搭配，是很多人餐桌上的常客，也是年青人简单生活的表现这样的饮食搭配健康吗？请以一餐“一碟青菜搭一个馒头”的食谱为例，参阅右图和自己的生活经历回答下面问题：
（1）“一碟青菜搭一个馒头”饮食搭配主要补充的营养成分是__________________；
（2）从均衡膳食角度考虑，应对该搭配做哪些调______________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】CO2和O2是自然界中生命活动不可缺少的两种气体，下列对它们的认识中，正确的是（ ）
A．都含有氧分子 B．都含有氧元素
C．都不溶于水 D．都能供动物呼吸
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】既要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去．又不增加其他气体的成分．下列物质在瓶中燃烧可达到目的是（ ）
A．木炭 B．硫磺 C．铁丝 D．红磷
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】硫酸亚铁（FeSO4）可用于治疗缺铁性贫血。某患者每天需补1.40g铁元素，则服用的药物含FeSO4的质量至少为
A．3.80g B．6.95g C．10.00g D．3.18g
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】X、Y、Z三种金属中，只有Z能与稀硫酸反应，当把Y放入X的盐溶液时，Y表面有X析出，则X、Y、Z三种金属的活动性顺序为（ ）
A．X＞Y＞Z B．Z＞X＞Y C．Y＞Z＞X D．Z＞Y＞X
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】(7分)某研究性学习小组同学将钠置于充满CO2的集气瓶中进行燃烧，反应后集气瓶内有黑色固体和白色固体生成。
该小组经分析得知，白色固体中不可能有NaOH，原因是 。他们对白色固体成分进一步探究。
【提出问题】白色固体是什么？
【查阅资料】①Na2O＋H2O===2NaOH ②钠能与水反应生成NaOH和H2
【猜想与假设】Ⅰ．白色固体是Na2O Ⅱ．白色固体是Na2CO3
Ⅲ．白色固体还可能是
【设计实验】
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
取少量白色固体于试管中，加入适量水振荡。 | 固体全部溶解 | ||
向上述所得溶液中加入过量CaCl2溶液，静置。 | 产生白色沉淀 | ||
取静置后的上层清液于试管中，滴加无色酚酞试液。 | 试液不变色 | 白色固体是 。 |
【得出结论】①通过上述实验，三个猜想中猜想 成立。
②钠在CO2中燃烧的化学方程式为 。
【反思与交流】钠着火，可以选用的灭火物质是 。
A．水 B．干沙土 C．二氧化碳
[
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（1）用化学用语填空：
氮元素 ；氧分子 ；钠离子 ；二氧化硫中氧元素的化合价 ．
（2）闻名全国的“汾酒”是山西特产，其主要成分是乙醇，乙醇的化学式为C2H5OH，C2H5OH除表示乙醇外，还表示的意义有：① ；②C2H5OH中碳元素与氧元素的质量比为 。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图所示，实验室里有一套用来制取气体的装置，下列有关叙述正确的是（ ）
A．锥形瓶里加入少量MnO2粉末，分液漏斗里盛放过氧化氢溶液，可以制取氧气
B．锥形瓶里加入大理石，分液漏斗里盛放稀硫酸，可以制取二氧化碳
C．当发生装置中液体与固体混合产生了气泡，立即开始收集气体
D．集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在实验台上
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
