【题目】某学生用托盘天平称量6.5g_NaCl晶体(1g以下用游码)，称量时误将药品与砝码的位置颠倒．该学生所称NaCl的实际质量是( )
A. 7_g B. 6.5_g C. 6.0_g D. 5.5_g
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化学能与其他形式的能在化学变化过程中可以相互转化，下列是把化学能转化为其它形式能的是…………………………………………………………………（ ）
A. 电灯发光 B. 天然气燃烧 C. 光合作用 D. 手机电池放电
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】海洋是人类千万年来取之不尽、用之不竭的巨大资源宝库，开发前景广阔。请回答下列问题：
(1)海水淡化：世界上已采用的海水淡化的方法有20多种，目前普遍采用________________法。
(2)海水“晒盐”：海水提取食盐的方法主要为“盐田法”，其过程如下：
图中的①是________池，②是________池，图中的“母液”是氯化钠的________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】NO是大气污染物之一，但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能．NO密度比空气略大、难溶于水的气体，通常条件下极易与氧气反应．实验室收集NO的装置应选用( )
A. 向上排空气法 B. 向下排空气法 C. 向上排空气法或排水集气法 D. 排水集气法
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】我国的领海主权不容侵犯。南海是我国的固有海域，蕴藏着丰富的海洋资源。请回答下列问题：
(1)南海某岛采用风力发电提供的能源对海水进行了下图所示的综合利用。
①反渗析法淡化海水是利用海水中各成分的____________不同分离出淡水。
②将高盐度浓缩海水进行____________可以分离得到粗盐。
(2)用苦卤制取金属镁的流程图如下：
苦卤
氢氧化镁
氯化镁
镁
上述转化过程中，所发生的反应属于复分解反应类型的步骤是________(填序号)。步骤Ⅱ的化学方程式为__________________________。利用苦卤制取氢氧化镁比“直接向海水中加入石灰乳制取氢氧化镁”的优势是_________________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列对实验现象描述错误的是
A．镁条在空气中燃烧，产生耀眼的白光
B．硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰
C．铝丝放在硫酸铜溶液中，有红色物质析出
D．铜比铝的导电性能更好，所以可以用铜丝做高压电线
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列物质的用途是利用了它的物理性质的是( )
A. 氧气用于高炉炼钢 B. 液态氮做制冷剂
C. 氢气做清洁高效的新能源 D. 稀有气体用做保护气
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【题目】用化学符号表示：
(1)两个铁原子______。 (2)两个氧气分子______________ 。
(3)硫酸根离子______。 (4) 氧化镁中镁元素化合价为+2价_________。
(5)人体中含量最多的金属元素 ________________ 。
(6)相对分子质量最小的氧化物是____________。
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