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【题目】上海市卫生健康委建议临床应用可以使用维生素CC6H8O6)作为新冠肺炎预防药品。下列关于维生素C的说法中,不正确的是(  )

A.人体缺乏维生素C,会引起坏血病

B.维生素C中碳元素的质量分数约为4.5%

C.人体所需的维生素C主要从食物中获取

D.维生素CCHO三种元素的质量比为9112

【答案】B

【解析】

A、人体缺乏维生素C,会引起坏血病,故选项说法正确;

B、维生素C中碳元素的质量分数约为×100%≈40.9%,故选项说法错误;

C、维生素在人体内不能合成,需要从食物中摄取,故选项说法正确;

D、维生素CCHO三种元素的质量比为(12×6):(1×8):(16×6=9112,故选项说法正确。

故选B

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】X、Y两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是(  )

A. 溶剂不变时t1 X的饱和溶液升温至t2℃仍是饱和溶液

B. 溶剂不变时分别将t1 X、Y的饱和溶液升温至t2所得溶液中溶质的质量分数相等

C. 相同温度时,X的溶解度一定大于Y的溶解度

D. Y的溶解度随温度的升高而增大

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学实验室从含少量硝酸锌的硝酸银废液中提取贵金属Ag,其主要操作流程如图所示:

1)固体A的成分有________________(填化学式)。

2)写出步骤I中发生反应的化学方程式:_________________

3)若往溶液D中加入适量某种物质后,可得到只含一种溶质的溶液,则加入的物质可能是_________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】科学家正致力于将二氧化碳转化为甲烷,其反应的微观示意图如下。下列叙述不正确的是

A. 化学反应前后原子种类不变

B. 丙的化学式H2O

C. 丁的相对分子质量为16

D. 参加反应的乙与生成的丁分子个数比为12

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】酱油在使用及储藏过程中颜色会变深,逐渐降低品质。实验小组通过实验研究温度、氧气、光照3个因素对酱油颜色的影响。

(查阅资料)① 通过色差仪检测L*值可监控酱油颜色变化,酱油颜色越深,L*值越小。

保鲜瓶具有的特点是挤出盛放的物质后,空气不会进入。

(实验准备)

将等量样品(同品牌、同批次、初始L*值为43.82的酱油)分装到500 mL的不同容器中,密封。

(进行实验)

实验1:将装有样品的多个透明玻璃瓶置于不同温度的恒温箱中。每15天,分别取出未开封样品,用色差仪检测L*值,结果如下。

编号

温度

15

30

45

1-1

5

43.77

43.53

42.91

1-2

28

43.71

43.19

42.85

1-3

45

43.67

42.55

40.89

实验2:将装有样品的两个容器置于28 ℃的恒温箱中。每15天,分别倒出100 mL酱油,剩余样品放回恒温箱。用色差仪检测倒出样品的L*值,结果如下。

编号

容器

15

30

45

2-1

透明玻璃瓶

43.45

42.36

41.30

2-2

透明保鲜瓶

43.72

42.98

42.53

实验3:将装有样品的多个容器置于28 ℃的恒温箱中。每15天,分别取出未开封样品,用色差仪检测L*值,结果如下。

(解释与结论)

1)实验1得出的结论是_____

2)实验2的目的是_____

3)实验3欲研究光照对酱油颜色的影响,应选用的容器是_____

4)家庭常使用透明玻璃瓶盛放酱油。解释在相同时间内,使用过的酱油比未开封的酱油颜色深可依据的实验是_____(填编号)。

(反思与评价)

5)结合本实验,你对使用或储藏酱油的建议是_____

6)酱油在酿造过程中,有时会产生过量的铵盐(如NH4Cl)影响酱油的口感。可用碳酸钠除去铵盐,原理如下,补全该反应的化学方程式。Na2CO3 + 2NH4Cl === 2NaCl + 2NH3↑ + H2O +_____

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【题目】如图是实验室常用装置,请按要求回答下列问题:

1)实验室常用氯酸钾制取氧气,发生反应的化学方程式为_____;若用该方法制取一瓶较纯净的氧气,选择的发生装置和收集装置是_____(填字母),开始收集氧气的最佳时间是_____

2)检验氧气是否集满的方法是_____

3)装置G被称为多功能瓶,具有多种用途。

①用排水法收集氧气时,氧气应从_____(选填“a”“b”,下同)端管口通入。

②瓶内装入适量浓硫酸用于干燥氧气时,氧气应从_____端管口通入。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水与溶液在生产生活中有广泛的用途。请结合所学知识回答下列问题:

(1)因春节期间突发疫情,小明爸爸在超市购买了一些应急食品, 有自热米饭和瓶装山泉水等

自热米饭的加热原理是饭盒夹层中的水与生石灰反应生成氢氧化钙,放出大量的热,该反应的化学方程式为_______________________

②小明若要检测瓶装山泉水是否为软水,可取水样后向其中加入___________,生活中,常可采用________的方法来降低水的硬度。

(2)如图为实验室电解水的装置,通电一段时间后,与电源负极相连的一端玻璃管中产生的气体是___________,涉及的化学反应方程式是____________ ; 该反应的基本类型是_______________

(3)每年的322日为世界水日,今年我国将322-28日定为中国水周,为纪念以上活动,2020 年我国将活动主题定为坚持节水优先,建设幸福河湖。请列举生活中节约用水的方法____________ (答一条即可)

(4)如图是不含结晶水的甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,看图并回答下列问题。

M点表示的含义是_______________(答一条即可)

②将丙物质的不饱和溶液变为饱和溶液的方法是___________________ (答一条即可)

t3°C时,将40g甲物质加入到50g水中,充分溶解后所得溶液的质量是________________g

t3°C时,将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温至t2°C,所得溶液中溶剂最多是_______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“宏观—微观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方式。

1)硒对人体有防癌、抗癌作用,如图1是硒元素在元素周期表中的部分信息,图2是硒原子的结构示意图,图3ABCD四种粒子的结构示意图,据图回答问题:

①在图2中,y的值为_____

②在图3ABCD中,共有_____种元素;

2)图4描述了氯化钠溶液与硝酸银溶液反应的微观实质,C处应填入的符号为_____

3)工业上使用一种国产低温催化剂生产氢气的反应过程如图5所示,该反应的化学方程式为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】推断题:如图是九年级化学中常见物质间的相互转化关系,AC都是由相同两种元素组成的液体,ACEG也为化合物,G为红棕色粉末,F为金属单质,其余反应条件、反应物和生成物均已省略。请根据如图推断:

1A的化学式_____E的化学式_____

2)反应④的基本反应类型是_____反应;

3)写出反应③的化学方程式_____

4)写出反应⑤的化学方程式_____

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