[题目]学习酸碱盐知识后.同学们知道碳酸钠溶液与氢氧化钙溶液能发生反应.可观察到溶液变浑浊.甲组同学进行如图所示的实验.却未观察到预期现象.未观察到浑浊的原因是什么?①与氢氧化钙溶液的浓度有关.若使用更大浓度的氢氧化钙溶液.会迅速产生浑浊.②与碳酸钠溶液的浓度有关.若使用更大浓度的碳酸钠溶液.会迅速产生浑浊.经讨论.同学们认为猜想①不合理.其理由是 .乙组同学针� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】学习酸碱盐知识后，同学们知道碳酸钠溶液与氢氧化钙溶液能发生反应，可观察到溶液变浑浊。甲组同学进行如图所示的实验，却未观察到预期现象。

（提出问题）未观察到浑浊的原因是什么？

（猜想和假设）

①与氢氧化钙溶液的浓度有关。若使用更大浓度的氢氧化钙溶液，会迅速产生浑浊。

②与碳酸钠溶液的浓度有关。若使用更大浓度的碳酸钠溶液，会迅速产生浑浊。经讨论，同学们认为猜想①不合理，其理由是_______。

（进行实验）乙组同学针对猜想②进行实验。

实验目的	实验操作	实验现象
探究猜想②	取4支试管，向其中分别加入……	碳酸钠溶液浓度/%	是否浑浊
		10	不浑浊
		5	不浑浊
		1	浑浊
		0.5	浑浊

（解释与结论）

（1）补全上述实验操作“……”部分：取4支试管，向其中分别加入2mL，浓度为10%，5%，1%，0.5%的碳酸钠溶液，再分别滴加_______。

（2）氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液混合出现浑浊的化学方程式是_______。

（3）乙组实验证明：猜想②_____（填“成立”或“不成立”）。理由是_______。

（实验反思）

（4）丙组同学对乙组所做实验中未出现浑浊的原因进行探究。设计了多组实验，其中部分同学的实验过程及结果如下：

丙组同学的实验结论是_______。

（5）依据乙、丙两组的实验探究，丁组同学仍使用甲组的仪器和药品对甲组实验进行了改进，当滴入几滴某溶液后，溶液迅速变浑浊。其实验操作是_______

【答案】饱和石灰水已经是该温度下质量分数最大的溶液 5滴饱和石灰水 Na2CO3+Ca(OH)2===CaCO3↓+2NaOH 不成立碳酸钠溶液浓度大却不易产生浑浊碳酸钙在5%的碳酸钠溶液中的溶解能力比在水中的溶解能力强取2mL饱和石灰水于试管中，滴加碳酸钠溶液

【解析】

猜想和假设：

猜想①：与氢氧化钙溶液的浓度有关，若使用更大浓度的氢氧化钙溶液，会迅速产生浑浊，不合理，因为饱和石灰水已是该温度下质量分数最大的溶液；

解释与结论：

（1）根据图示和表格可知：取4支试管，向其中分别加入2 mL浓度为10%、5%、1%、0.5%的碳酸钠溶液，再分别滴加5滴饱和石灰水；

（2）氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液混合出现浑浊的化学方程式是Na2CO3+Ca(OH)2===CaCO3↓+2NaOH。

（3）乙组实验证明：猜想②：与碳酸钠溶液的浓度有关，若使用更大浓度的碳酸钠溶液，会迅速产生浑浊，不成立，碳酸钠溶液浓度浓度大时却不易产生浑浊。

实验反思：

（4）根据丙组同学设计的多组实验过程及结果，可以得出的结论为碳酸钙在5%的碳酸钠溶液中的溶解能力比在水中的溶解能力强。

（5）依据乙、丙两组的实验探究，丁组同学仍使用甲组的仪器和药品对甲组实验进行了改进，当滴入几滴某溶液后，溶液迅速变浑浊。其实验操作是取2mL饱和石灰水于试管中，滴加碳酸钠溶液。

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