【题目】小明在家自制了一瓶汽水,用到以下材料:新鲜柠檬、小苏打、蔗糖、凉开水。
(1)新鲜柠檬主要能为人体提供的营养素是_____。
(2)上述能为人体提供能量的主要物质是______。
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【题目】下列有关过滤操作不正确的是( )
A.过滤操作中要用玻璃棒引流
B.滤纸边缘要低于漏斗边缘
C.漏斗中液体的液面一定要低于滤纸边缘
D.为了加快过滤的速度,可以用玻璃棒在漏斗中搅拌液体
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【题目】下列化学实验操作中不正确的是
A.用天平称量药品时,用手直接拿取砝码
B.用酒精灯的外焰给物质加热
C.试剂瓶的瓶塞拿下倒放在桌面上
D.用滴管滴加少量液体时,滴管悬在容器口上方垂直滴加
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【题目】气体制取是重要的化学实验活动,请根据给出的装置回答下列问题:![]()
(1)氢气的密度比空气小且难溶于水,若要收集氢气,可用的装置是:(填字母序号)
(2)用高锰酸钾制取并收集较纯的氧气,选择的发生装置是是 ;收集装置是(填字母序号)。
(3)用下图装置也可以收集氧气,如先在集气瓶中装满水,将气体从(填“a”或 “b”)端进入,即可将集气瓶中的水排出而收到气体。![]()
(4)由于氧气密度比空气大,所以可用法收集;由于氧气 , 所以可用排水法收集.用排水法收集时,当时才可开始收集.集满氧气的集气瓶应(填“正立”或“倒立”)在桌上.
(5)实验室用高锰酸钾制取氧气,实验结束后,发现水槽内的水变成了紫红色,原因是。做该实验试管口略向下倾斜的原因是。
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【题目】某化学兴趣小组发现将足量的铜片与浓硫酸混合加热,可以产生气体并闻到刺激性气味,反应停止后,所得溶液呈蓝色。同学们对产生的气体和所得溶液的成分产生了兴趣,进行了下列实验探究。
(1)【探究活动1】产生的气体是什么?
【提出猜想】猜想一:SO2;猜想二: SO2和H2。你认为猜想 是错误的。
(2)【查阅资料】①SO2是一种无色,有刺激性气味,有毒的气体。②SO2可使品红溶液的红色褪去。③SO2与CO2有相似的化学性质。
【实验验证】小明用如下图所示的装置进行实验,观察到;证明该气体是二氧化硫,该装置中氢氧化钠溶液的作用。![]()
(3)【探究活动2】蓝色溶液的溶质是什么?
【提出猜想】猜想一:CuSO4;猜想二:CuSO4和H2SO4.
【进行实验】取一定量反应后的溶液进行稀释,并分装在A、B两支试管中,然后进行下列实验,并完成如表:
步骤 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
步骤一 | 在试管A中加入少量的CuO粉末 | 黑色粉末逐渐溶解 | 溶液中含有H2SO4 |
步骤二 | 在试管B中加入过量的NaOH溶液 | 。 | 溶液中含有CuSO4 |
【结论】通过实验,猜想二正确。
(4)【拓展与反思】①根据以上探究活动,请写出铜与浓硫酸发生反应的化学方程式。
②小华同学经过认真思考后认为:在“探究活动2”的实验中,步骤一是多余的,足量的铜片与浓硫酸的反应停止后,所得溶液中一定含H2S04,理由是。
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【题目】近期,我省西昌泸山自然保护区等多地突发森林火灾。掌握化学知识有利于避免火灾的发生,森林里发生的以下现象不易引发大火的是
A.空气干燥地表温度较高B.地面堆集着厚厚的枯枝落叶层
C.茂密的植被进行呼吸D.雷击高耸枯枝
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【题目】下列有关常见酸、碱、盐的说法不正确的是( )
A.浓盐酸具有挥发性,浓硫酸具有吸水性
B.Na2CO3和CaCO3都是白色易溶于水的固体
C.NaCl是白色易溶于水的固体,溶解度受温度影响小
D.NaOH和Ca(OH)2露置在空气中容易变质
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【题目】2017年1月9日,国务院将国家最高科学技术奖授予赵忠贤院士与屠呦呦研究员两位科学家。我国科学家屠呦呦因发现用于治疗疟疾的药物——青蒿素 (化学式为C15H22O5),因而获得2015年诺贝尔生理学及医学奖。下列关于青蒿素的叙述错误的是( )![]()
A.青蒿素属于有机物
B.青蒿素的相对分子质量为282g
C.青蒿素的一个分子中含有45个原子
D.青蒿素中碳元素的质量分数约为63.8%
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【题目】某兴趣小组用熟石灰中和实验室里含有硫酸的废水。向100 g废水样品中加入7.4 g熟石灰,恰好完全反应(废水中的其他物质不参与反应)。计算该废水中H2SO4的质量分数(写出计算过程)。
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