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【题目】下列图示的实验操作中正确的是(  )

A. 溶解固体B. 加热液体

C. 稀释浓硫酸D. 测溶液的pH

【答案】B

【解析】

A、溶解固体时,应在烧杯中进行,不能在量筒内进行,图中所示操作错误;

B、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的1/3,图中所示操作正确;

C、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作错误;

D、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法是取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH,不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,图中所示操作错误。

故选:B

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A B C D E F G为常见的物质,其中B E G属于单质,反应是炼铁中的主要反应,它们之间的相互转化关系如图所示:

物质B的化学式是______;写出反应的基本反应类型______

写出C的一种用途:______

写出反应中生成红色固体E的化学方程式:______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在点燃的条件下,2.6gC2H27.2gO2恰好完全反应,生成6.6gCO21.8gH2OagX,下列关于该反应的说法不正确的是(

A. a1.4

B. X中一定不含碳元素

C. X中的氧元素与消耗的氧气质量之比为19

D. 该反应的化学方程式为:4C2H2+9O26CO2+4H2O+2CO

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学是在分子、原子层次上研究物质的科学。

(1)构成物质的粒子有分子、原子和________

(2)下图为三种元素的原子结构示意图。

①氧原子在化学反应中容易________电子(填“得到”或“失去”)。

②二氧化硫和二氧化碳都能与氢氧化钠溶液反应生成盐和水。将二氧化硫气体通入氢氧化钠溶液中生成亚硫酸钠(Na2SO3)和水,写出该反应的化学方程式________

③硒元素能增强人体免疫力,延缓衰老,山药等食物中富含硒元素。硒(Se)在氧气中燃烧生成二氧化硒。回答下列问题:

A.硒原子的核电荷数为________

B.硒元素与氧、硫元素的化学性质相似,原因是它们的原子________相同。

C.写出硒在氧气中燃烧反应的化学方程式________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】整理归纳是一种很好的学习方法。下面是同学们在复习中梳理得到的一组图象,其中图象与实验表述一致的是( )

A. 加水稀释NaOH溶液

B. 等质量的锌和铁中分别加入足量的稀硫酸

C. 向一定量的Na2SO4溶液中滴加BaCl2溶液

D. 在密闭容器中,镁带燃烧前后固体质量的变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请根据所学知识按要求填空。

(1)填充温度计的水银由______分子原子离子构成。

(2)家中可以在冰箱中放置活性炭来除去异味,这是利用它的______性。

(3)Na2FeO4中铁元素的化合价为______

(4)用化学用语或数字填空两个硫酸根离子______

(5)生活中硬水软化的方法是______

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【题目】如图为CO还原CuO“微型实验装置(夹持仪器等略).已知HCOOHH2O+CO↑.下列说法错误的是(  )

A. 实验中所需CO可现制现用

B. 此装置可节约药品,污染小,现象明显

C. 此装置内空间较小,空气易排空,实验危险系数小

D. 该实验中所涉及反应的基本类型有分解反应和化合反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室常用下列装置来制取氧气:

1)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是_____(填序号)

2)用E装置收集氧气的依据是_____

3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。若制取并收集氨气,应该从图中选择的发生装置和收集装置分别是_____(错填、漏填都算错)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】T1℃时, 将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中,充分搅拌后观象如图一所示硝酸钾和氯化钾的溶解变曲线如图二所示下列说法错误的是

A. 烧杯乙中上层清液是饱和溶液

B. 烧杯甲中溶解的溶质是氯化钾

C. 烧杯甲溶液中溶质的质量分数大于烧杯乙溶液中溶质的质量分数

D. 将温度由T1℃升高到T2℃,充分搅拌,烧杯乙中固体不一定全部溶解

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同步练习册答案