分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)铝元素的元素符号为:Al;
(2)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氢原子,就可表示为:2H;
(3)碱中含有的阴离子是氢氧根离子,其符号为:OH-;
(4)五氧化二氮的化学式为:N2O5;
故答案为:(1)Al;(2)2H;(3)OH-;(4)N2O5;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 这是一种习惯 | |
| B. | 为表面光亮、看起来漂亮 | |
| C. | 为使铁锨表面尽快保持干燥,以减缓铁锨生锈 | |
| D. | 减轻铁锨的质量,带回家省力 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 常温下金属均为固态 | |
| B. | 合金的一些性能与组成它们的纯金属不同 | |
| C. | 铁在潮湿的空气中比在干燥的空气中更易生锈 | |
| D. | 有少数极不活泼的金属,如金、银、铂,在自然界中以单质形式存在 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 鼓励家庭生活垃圾分类收集 | |
| B. | 用化工厂未“达标”排放的废水灌溉农田 | |
| C. | 严禁焚烧秸秆,降低空气中PM2.5的浓度 | |
| D. | 发展“低碳经济”,减小活力发电占总发电量的比例 |
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