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    如图是实验室制取并收集氧气的装置图，试根据装置图回答：

    （1）指出标号仪器名称：a
    酒精灯
    酒精灯
      b
    铁架台
    铁架台

    （2）若利用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置是
    A
    A
    ，收集装置为
    C或E
    C或E
    ；反应的文字表达式为
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    ．
    若利用分解双氧水方法制取氧气，其发生装置应选
    B
    B
    ，理由是
    该反应不需加热，反应物是固体和液体
    该反应不需加热，反应物是固体和液体
    ，黑色粉末二氧化锰所起的作用是
    催化作用
    催化作用
    ．该反应的文字表达式为
    过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气
    过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气
    ．
    （3）实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体．甲烷的密度比空气小，不溶于水．制取甲烷的发生装置可以选用
    A
    A
    （填装置序号），收集装置可选用
    C或D
    C或D
    ．
    分析：（1）依据常用仪器回答；
    （2）加热高锰酸钾来制取氧气，属于固体加热型，故选A装置，并据反应原理书写文字表达式；用双氧水和二氧化锰制取氧气不需加热，故选发生装置B，并依据反应原理书写表达式，二氧化锰是起催化作用；
    （3）依据发生和收集装置的选取方法选择制取甲烷的装置．
    解答：解：（1）标号仪器分别是酒精灯和铁架台；
    （2）加热高锰酸钾来制取氧气，属于固体加热型，故选A装置，氧气的密度比空气大，且不易溶于水，所以可选用向上排空气法或排水法收集；高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的表达式是：高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气；
    用双氧水和二氧化锰制取氧气不需加热，属于固液常温型，故选发生装置B，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的表达式是：过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气；
    （3）实验室可用用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体，属于固体加热型，故选A发生装置，甲烷的密度比空气小，不溶于水，故能用向上排空气法收集；
    故答案为：（1）酒精灯；铁架台；
    （2）A；C或E；高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气；B；该反应不需加热，反应物是固体和液体；催化作用；过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气；
    （3）A；C或D．
    点评：实验是研究化学的主要途径，本题主要考查了实验室制取气体装置选取、反应原理等知识，考查了学生应用知识解决问题的能力，同学们要在做好实验的基础上注重知识的积累．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    某学习小组完成“实验活动1氧气的实验室制取与性质”进行了研讨．请你参与完成下面的问题．
    （1）写出图中指定仪器的名称：①
    铁架台
    铁架台
    ；②
    集气瓶
    集气瓶
    ．
    （2）若选择装置A用高锰酸钾制取氧气，则试管口要放一团
    棉花
    棉花
    ，该反应的文字表达式为
    高锰酸钾
    二氧化锰
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    高锰酸钾
    二氧化锰
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    ；收集纯度高的氧气宜选用
    E
    E
    （填序号，下同）．
    （3）如果用双氧水、二氧化锰制氧气，则选用的发生装置是
    B
    B
    ；反应的文字表达式为
    过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气
    过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气
    ．
    （4）用排空气法收集氧气，验满的方法是
    用带火星的木条放在集气瓶口，若复燃则收满
    用带火星的木条放在集气瓶口，若复燃则收满
    ．
    （5）如图是某同学加热氯酸钾制取氧气的装置，指出其中的错误
    铁夹夹在试管中间，没用外焰加热
    铁夹夹在试管中间，没用外焰加热
    ；要改正错误需要操作的按钮是
    bc
    bc
    （填字母）．
    （6）实验操作：用高锰酸钾制取氧气的操作过程可概括为：“组装仪器→
    检查装置的气密性
    检查装置的气密性
    →装药品和放棉花并固定试管→加热试管→收集气体→将导管从水槽中取出→停止加热”．
    （7）实验反思：在加热氯酸钾制取氧气的过程中，发现产生氧气的速率很慢，经检查不是氯酸钾变质，也不是装置气密性不好，你认为最可能的原因是
    未加二氧化锰
    未加二氧化锰
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    以下是实验室制取气体时常用的装置．
    请按要求填空：
    （1）制取并收集氧气，应选用图中的
    AC或AD或BC或BD
    AC或AD或BC或BD
    装置． （填代号，下同）
    （2）为了得到较多的二氧化碳气体，甲、乙两个化学兴趣小组分别设计了如图所示的E，F装置．你认为可行的是
    E
    E
    装置．如果用装置C来收集二氧化碳，怎样验证集气瓶内气体是否已收满？简述操作过程．现象及其结论
    将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了
    将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了
    ．
    （3）若用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，发生反应的文字表达为
    过氧化氢
    催化剂
    水+氧气
    过氧化氢
    催化剂
    水+氧气
    ．
    （4）如果用G装置收集氧气，则氧气由
    a
    a
    端通入（填“a”或“b”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?和平区一模）比较和归纳是学习化学的常用方法．某学习小组的同学在如图所列出的实验装置的基础上，对二氧化碳的制取进行研究．

    （1）确定气体发生装置应考虑的因素是
    反应物的状态
    反应物的状态
    和
    反应条件
    反应条件
    ．
    （2）甲同学用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳气体，化学方程式是：
    CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
    CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
    ，要得到一瓶干燥的二氧化碳气体，所选装置的连接顺序是
    BDC
    BDC
    （填字母），可选用
    浓硫酸
    浓硫酸
    作干燥剂．
    （3）甲烷是一种无色、无味、极难溶于水、密度比空气小的气体．实验室常用加入无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷．实验室制取并收收集甲烧，应选用的装置为
    AE或AD
    AE或AD
     （填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    比较和归纳是学习化学的常用方法．某学习小组的同学在如图所列出的实验装置的基础上，对二氧化碳的制取进行研究．
    （1）确定气体发生装置应考虑的因素是______和______．
    （2）甲同学用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳气体，化学方程式是：______，要得到一瓶干燥的二氧化碳气体，所选装置的连接顺序是______（填字母），可选用______作干燥剂．
    （3）甲烷是一种无色、无味、极难溶于水、密度比空气小的气体．实验室常用加入无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷．实验室制取并收收集甲烧，应选用的装置为______ （填序号）．

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    科目：初中化学 来源：2012年天津市和平区中考化学一模试卷（解析版） 题型：解答题

    比较和归纳是学习化学的常用方法．某学习小组的同学在如图所列出的实验装置的基础上，对二氧化碳的制取进行研究．
    （1）确定气体发生装置应考虑的因素是______和______．
    （2）甲同学用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳气体，化学方程式是：______，要得到一瓶干燥的二氧化碳气体，所选装置的连接顺序是______（填字母），可选用______作干燥剂．
    （3）甲烷是一种无色、无味、极难溶于水、密度比空气小的气体．实验室常用加入无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷．实验室制取并收收集甲烧，应选用的装置为______ （填序号）．

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