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13.下列说法中正确的是(  )
A.由两种物质生成另一种物质的反应才是化合反应
B.氧化反应一定是化合反应
C.物质在空气中燃烧通常就是物质与空气中的氧气发生反应
D.物质与氧气发生的反应就叫氧化反应

分析 A、化合反应:两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”.
B、根据氧化反应与化合反应的关系进行分析判断.
C、根据燃烧的概念进行分析判断.
D、根据氧化反应的概念进行分析判断.

解答 解:A、由两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应是化合反应,故选项说法错误.
B、氧化反应不一定是化合反应,如石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水,属于氧化反应,但不是化合反应,故选项说法错误.
C、物质在空气中燃烧通常就是物质与空气中的氧气发生的反应,故选项说法正确.
D、物质与氧发生的化学反应是氧化反应,一些不是与氧气发生的反应也可能是氧化反应,如碳+氧化铜$\stackrel{高温}{→}$铜+二氧化碳,碳夺取了氧化铜中的氧,发生了氧化反应,故选项说法错误.
故选:C.

点评 本题难度不大,掌握化合反应、氧化反应的特征与关系是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,回答下列问题:
(1)t1℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是丙>乙>甲.
(2)t2℃时,甲和乙的溶解度相等(填“相等”或“不相等”).
(3)t2℃时,甲物质的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为3:10(写最简比).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列物品所使用的主要材料,不属于有机合成材料的是(  )
A.
     塑料直尺
B.
    尼龙提包
C.
   纯羊毛手套
D.
    塑胶地垫

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.请用化学用语回答下列问题:
(1)空气中含量最多的气体N2;  
(2)地壳中含量最高的金属元素形成的离子Al3+
(3)熔点最低的金属Hg;        
(4)能与血红蛋白结合使人中毒的气体CO.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列变化中,属于化学变化的是(  )
A.海水晒盐B.冬天河水结冰
C.分离空气制氧气D.煅烧石灰石制生石灰

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.已知1 mol不同气体在不同条件下的体积:
化学式条件1 mol气体体积/L
H20℃,101 kPa22.4
O222.4
CO22.4
H20℃,202 kPa11.2
CO211.2
N2273℃,202 kPa22.4
NH322.4
(1)从上表分析得出的结论:
①1 mol任何气体,在标准状况下的体积都约为22.4L.
②1 mol不同的气体,在不同的条件下,体积不一定(填“一定”、“一定不”或“不一定”)相等.
(2)理论依据:相同条件下,1 mol任何气体的体积几乎相等,原因是:①分子数目相等,②分子间的距离几乎相等.
(3)应用:在标准状况下,4g O2的体积为多少升?(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.南宋诗人赵师秀有诗“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙.有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花.”诗中“灯花”是蜡烛不完全燃烧产生的炭附着在蜡烛芯上的现象.
(1)家用石油液化气与石蜡属于同类别物质,欲使其燃烧不产生“灯花”现象的条件是调节风门,保证有足够的空气或要充分燃烧.
(2)如图是小李同学从点燃的蜡烛火焰中引出一缕“白烟”的实验装置.小李同学认为“白烟”的成分是水蒸气,小王同学认为“白烟”的成分是蜡烛蒸汽.请你参与探究,确定“白烟”成分.验证小李同学猜想所用的方法是让白烟通过无水硫酸铜或用干冷的烧杯罩在白烟上方;支持小王同学猜想的方法是将白烟用火柴点燃或将白烟冷却得到白色的蜡状固体.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.已知IO3- 与I-可发生反应:IO3-+I-+6H+═3I2+3H2O,根据此反应,可用试纸和一些生活中常见的物质进行试验,证明加碘食盐中存在IO3-.可供选用的物质有:①自来水②蓝色石蕊试纸③碘化钾淀粉试纸④淀粉⑤食盐⑥食醋⑦白酒,进行上述实验时必须用到的物质是(  )
A.①③B.③⑥C.②④⑥D.①②④⑤⑦

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.水蒸气通过灼热的焦炭后得到的混合气体有哪些成分?某化学兴趣小组在老师的指导下,对此进行了实验探究.
【提出猜想】1.该混合气体只含有一氧化碳、氢气
2.该混合气体含有一氧化碳、二氧化碳、氢气和水蒸气
3.该混合气体只含有二氧化碳、氢气和水蒸气
4.该混合气体只含有一氧化碳、二氧化碳和氢气
【查阅资料】a.无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色.
b.碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物.
c.浓硫酸具有强烈的吸水性,常用作某些气体的干燥剂
【实验过程】同学们在老师的指导下设计了如图所示装置,并进行了实验(部分夹持仪器已略去).

(1)装置A中无水硫酸铜变蓝,装置B中澄清石灰水变浑浊,由此得出的结论为混合气体中有水蒸气和二氧化碳.B中变化的化学方程式为Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(2)装置C中的药品为氢氧化钠溶液.
(3)E中氧化铜变红、F中无水硫酸铜变蓝、G中澄清石灰水变浑浊,说明混合气体中
还存在的气体是氢气和一氧化碳; E中的变化说明氧化铜具有氧化性.
【实验结论】猜想2正确.

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