【题目】根据下国所给的仪器和实验用品，回答相关问题：
（1）仪器A的名称是_________________。
（2）用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，反应的化学方程式为_________________，组装一套发生并导出氧气的装置，应选取的仪器和用品是A_________________K（请补齐编号）。二氧化锰在该反应发生前后的质量和_________________不会发生没变。
（3）实验室制取CO2的化学方程式为_________________，若要组装一套能控制该反应发生和停止的发生装置，则可选择的仪器和用品是_________________（填编号）；若用L装置收集CO2，则气体应从_______口（填“a”或“b）通入，验满的方法是______________。
（4）组装一套制取少量蒸馏水的简易装置，需要用到A、C、D、E、F、G，制取时，D中需加入几颗沸石，目的是____________，E中需装入冷水，起_______________作用。
【答案】酒精灯 
C F 化学性质 
B H b 把燃着的木条放在a导管口，木条熄灭，指明二氧化碳满了 防止水暴沸 冷凝
【解析】
（1）酒精灯是常用的加热仪器；
（2）如果用氯酸钾制氧气就需要加热，氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气，配平即可；组装一套发生并导出氧气的装置，应选取的仪器和用品是ACFK；二氧化锰在该反应发生前后的质量和化学性质不会发生改变；
（3）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热；若要组装一套能控制该反应发生和停止的发生装置，则可选择的仪器和用品是BH；若用L装置收集CO2，则气体应从长管进入，因为二氧化碳的密度比空气大；验满的方法是：把燃着的木条放在a导管口，木条熄灭，指明二氧化碳满了；
（4）组装一套制取少量蒸馏水的简易装置，制取时，D中需加入几粒沸石，目的是：防止水暴沸；E中需装入冷水，起冷凝作用；
星级口算天天练系列答案
芒果教辅达标测试卷系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】教师设计如下实验帮助学生探究碳酸钠溶液中滴入稀盐酸的反应情况:
实验仪器: 60mL分液漏斗(有体积刻度的)、250mL广口瓶、磁力搅拌器。
实验试剂: Na2CO3 溶液(100.0mL 溶液中含有10.6g Na2CO3)、酚酞试液、稀盐酸(100.0mL 溶液中含有3.65g HCl)。
实验装置:如图1所示。
教师提示:
①酚酞试液变色范围: pH>10，显红色；10>pH>8.2，显粉红色； pH<8.2，显无色。
②本实验条件下，Na2CO3溶液pH约为12.0 ；NaHCO3溶液的pH约为8.5。
实验一:往碳酸钠溶液中逐滴滴大稀盐酸(如图1所示)
实验操作过程:
①检查装置的气密性后；在广口瓶中加入20.0mL Na2CO3溶液，再滴大几滴酚酞试液，在分液漏斗中加入40.0mL稀盐酸。
②打开磁力搅拌器，搅拌待反应溶液。然后打开分液漏斗活塞，逐滴滴入20.0mL稀盐酸，关闭活塞。观察到的现象:溶液由红色变成粉红色，反应没有气泡产生，气球没有增大。
③再次打开分液漏斗活塞，逐滴滴入剩余的20.0mL稀盐酸。
观察到的现象:溶液由粉红色变成无色，反应产生大量气泡，气球逐渐增大。
实验二:用数字化实验技术测定上述实验过程中pH的变化情况(如图2所示)
请回答下列问题:
(1)检查装置(如图1所示)的气密性的方法是:____________________________。
(2)磁力搅拌器的作用是__________________________。
(3)气球的作用是__________________________。
(4)写出实验操作②结束后溶液(图 2中的B点)中所含溶质的化学式:__________________________。
(5)写出实验操作③中反应的化学方程式:__________________________。
(6)实验过程中产生的CO2质量为_________________________g。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】可燃物R是C、H2、CH4、CO或CH4O中的一种。将一定量的R和氧气置于一个密闭的容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下表：
物质 | R | 氧气 | 二氧化碳 | 水 | 一氧化碳 |
反应前质量/g | m1 | m2 | 0 | 0 | 0 |
反应后质量/g | 0 | 0 | m3 | m4 | m5 |
下列叙述正确的是（ ）
①m1=1/9m4时，R是H2
②m1+m2=m3时，R是C或CO
③ m3:m4=11:9时，R是CH4或CH4O
④8m3/11+8m4/9+4m5/7≥m2
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】x、y两物质（不含结晶水）溶解度曲线如图所示，在t2℃时分别往两份100g水中加入30克x和30克y充分搅拌后，将溶液均降温至t1℃，下列说法正确的是
A.t1℃时，x、y两溶液均已饱和
B.t1℃时，x、y的溶解度相等，且两溶液溶质质量分数相等
C.t2℃时，x、y两溶液溶质质量分数相等，且两溶液均已饱和
D.t2℃时，x、y两溶液溶质质量分数不相等，且两溶液均不饱和
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列四个图像反映了对应实验过程中相关量的变化，其中错误的是
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A．部分变质的NaOH溶液中滴加稀盐酸 | B．HCl气体的溶解度受温度影响的变化曲线 | C．等质量的Mg粉和Fe粉与足量相同浓度的稀盐酸反应 | D．硫酸溶液稀释过程中pH的变化曲线 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化学实验过程中产生的废液要经过无害化处理，防止水体污染。在鉴别NaOH溶液和Na2CO3溶液的实验课上，兴趣小组的同学们完成实验后对废液成分展开探究。
通过小组合作，同学们完成了如下图所示的两组小实验。实验中实验_____（填序号）可能出现气泡的现象。生成白色沉淀的反应的化学方程式是_____。
完成试验后，小明将四支试管中的剩余物倒入一个洁净的大烧杯中，充分搅拌、静置，观察到杯内上层是无色溶液，下层有白色沉淀，由此可以确定：上层无色溶液中一定不含的离子是_____（填离子符号）。除了溶液中一定含有氯化钠，小组同学对上层溶液中还可能含有的物质成分进行如下探究。
（提出问题）上层溶液中可能含有什么物质？
（猜想与假设）上层溶液中可能含有NaOH、Na2CO3、Ca（OH）2中的一种或几种。
（进行实验）
实验步骤 | 实现现象 | 实验结论 | |
方案一 | ①取少量溶液于试管中，滴加无色酚酞溶液； ②继续滴加稀盐酸 | ①_____ ②有气泡冒出 | 上层溶液中一定没有_____。 |
方案二 | 取少量溶液于试管中，_____（合理即可，指示剂除外） | _____ | 上层溶液中含有NaOH、Na2CO3。 |
（反思评价）
实验结束后，应将烧杯内物质过滤，滤渣回收，向滤液中加入适量_____（填试剂名称）处理后在排放。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】江西德兴素有“中国铜都”的美誉，矿产资源丰富，蕴藏有金矿、辉铜矿、黄铜矿等。请用恰当的化学用语表示下列带点部分:
（1）黄金中含有金元素:______；
（2）辉铜矿的主要成分是硫化亚铜(Cu2S),硫化亚铜中的阴离子符号:_______；
（3）从黄铜矿(主要成分是CuFeS2)中提取铜，标出其中一种生成物氧化亚铁中铁元素的化合价:_______；
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化学课上，同学们利用下列实验探究碱的化学性质。
（1）证明甲实验能发生反应的现象是_________。
（2）乙实验利用控制变法进行了对比，排除了水对实验的干扰。若观察到U形管左端的液面__________（填“升高”或“降低”或“不变”），则证明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应。
（3）丙实验发生反应的化学方程式是______。
（4）实验结束后，同学们将废液倒入同一只洁净废液缸中，发现废液浑浊并显红色，将废液进行过滤，对废液的成分做了进一步深究：
（实验探究）
同学们取一定量过滤后的废液，向废液中逐滴加入稀盐酸，有气泡产生。
（得出结论）
废液中（除酚酞外）一定含的溶质有氯化钠、碳酸钠。还可能含有_______。
（讨论交流）
若要验证可能有的物质，同学们另取一定量过滤后的废液，向其中加入过量的氯化钙溶液，观察到的现象是________，则废液中一定含有该物质。
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