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    （2007?烟台）某兴趣小组围绕着“氢气在空气中的爆炸极限”进行探究，记录的现象和数据如下表所示：
    H2体积分数（%）5102030405060708090
    空气体积分数（%）95908070605040302010
    点燃时现象不燃不 爆弱爆炸强爆炸强爆炸强爆炸强爆炸强爆炸弱爆炸安静燃 烧安静燃 烧
    （1）根据上述实验事实，你可以得出的结论是：______．
    （2）教材“单元探究活动”中提到：用排水法收集一小试管氢气，点燃，如果发出“噗”的声音，表明收集的氢气已纯净．根据上述实验事实，分析“氢气已纯净”的真实含义是什么？______．
    （3）近年来煤矿瓦斯爆炸事故频发（主要是甲烷气体燃烧爆炸）．你认为采取哪些措施可
    以预防瓦斯爆炸事故？______、______．（答出两条即可）
    【答案】分析：本题考查的是氢气、甲烷等可燃性气体的爆炸极限．在本题给出的信息中可以看出：氢气的爆炸极限为10%～70%．如果发出“噗”的声音，表明收集的氢气已纯净，是指氢气含量比较高，超出了爆炸极限，相对来说就比较纯净了．可燃性气体如果在空气中的含量在爆炸范围之内，一定要注意：避免明火、经常通风等措施．
    解答：解：（1）从表格中可以看出，氢气在空气中的爆炸的范围是10%～70%；故答案为：氢气在空气中的爆炸极限约为10%～70%．
    （2）表明收集的氢气已纯净，是指氢气含量比较高，超出了爆炸极限，相对来说就比较纯净了，因此能够安静的燃烧．故答案为：此时，氢气的体积分数已超出了爆炸上限，可以安全地点燃．
    （3）瓦斯的主要成分是甲烷，属于可燃性气体，为了预防瓦斯爆炸，要对矿井进行通风、禁止烟火、及时检测甲烷的浓度等；故答案为：经常通风、及时检测甲烷浓度、避免明火等（答出两条即可．）
    点评：本考点考查的是燃烧与爆炸，可燃性气体在使用之前，一定要验纯，否则容易引起爆炸．本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．
    练习册系列答案
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    小明：可能是个偶然现象．
    小东：可能是浑浊液体中的固体氢氧化镁使酚酞试液变红，氢氧化镁沉降后溶液就变无色了．
    小花：可能是酚酞试液与空气中的氧气反应，使红色消失；也可能是氢氧化镁溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故．
    小红：可能是在热水中氢氧化镁的溶解度大，溶液中OH一离子较多，使酚酞试液变红；过一会儿温度降低，氢氧化镁的溶解度减小，溶液中OH一离子变少，酚酞试液又变无色．
    （1）对小明猜想“是个偶然现象”，四位同学都认为可以用科学探究的一般方法排除偶然现象．他们的方法是：______．
    （2）小花认为小东的猜想不正确，她从碱使酚酞试液变色的原因上给予了否定：______．
    （3）四位同学讨论后认为要验证小花的猜想
    还需做如下实验，你知道其实验的目的吗？
    实验步骤设计目的
    将氢氧化镁加入到热水中搅拌，滴入酚
    酞试液．并在上方滴一些植物油．
    （4）对小红的猜想，实验小组的同学设计了多种实验方案进行证明．请你写出其中一种．
    实验方法可能观察到的现象相应结果与结论

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    小明：可能是个偶然现象．
    小东：可能是浑浊液体中的固体氢氧化镁使酚酞试液变红，氢氧化镁沉降后溶液就变无色了．
    小花：可能是酚酞试液与空气中的氧气反应，使红色消失；也可能是氢氧化镁溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故．
    小红：可能是在热水中氢氧化镁的溶解度大，溶液中OH一离子较多，使酚酞试液变红；过一会儿温度降低，氢氧化镁的溶解度减小，溶液中OH一离子变少，酚酞试液又变无色．
    （1）对小明猜想“是个偶然现象”，四位同学都认为可以用科学探究的一般方法排除偶然现象．他们的方法是：______．
    （2）小花认为小东的猜想不正确，她从碱使酚酞试液变色的原因上给予了否定：______．
    （3）四位同学讨论后认为要验证小花的猜想
    还需做如下实验，你知道其实验的目的吗？
    实验步骤设计目的
    将氢氧化镁加入到热水中搅拌，滴入酚
    酞试液．并在上方滴一些植物油．
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    小明：可能是个偶然现象．
    小东：可能是浑浊液体中的固体氢氧化镁使酚酞试液变红，氢氧化镁沉降后溶液就变无色了．
    小花：可能是酚酞试液与空气中的氧气反应，使红色消失；也可能是氢氧化镁溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故．
    小红：可能是在热水中氢氧化镁的溶解度大，溶液中OH一离子较多，使酚酞试液变红；过一会儿温度降低，氢氧化镁的溶解度减小，溶液中OH一离子变少，酚酞试液又变无色．
    （1）对小明猜想“是个偶然现象”，四位同学都认为可以用科学探究的一般方法排除偶然现象．他们的方法是：______．
    （2）小花认为小东的猜想不正确，她从碱使酚酞试液变色的原因上给予了否定：______．
    （3）四位同学讨论后认为要验证小花的猜想
    还需做如下实验，你知道其实验的目的吗？
    实验步骤设计目的
    将氢氧化镁加入到热水中搅拌，滴入酚
    酞试液．并在上方滴一些植物油．
    （4）对小红的猜想，实验小组的同学设计了多种实验方案进行证明．请你写出其中一种．
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