【题目】请回忆你和老师共同学习的酸和碱反应的实验探究，并按要求进行实验设计与
（实验探究）
（1）据图设计酸和碱反应：
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
①向烧杯中加入 10mL 氢氧化钠溶液，并滴入几滴酚酞试液 | ①溶液颜色_____； | 酸和碱发生了中和反应。 |
②再用滴管慢慢滴入稀硫酸，并不断搅拌溶液 | ②不断搅拌溶液至溶液颜色变成_____色 |
写出硫酸与氢氧化钠反应的化学方程式__________________。
（2）为探究上述酸、碱反应后硫酸是否过量，甲、乙两位同学设计了以下方案：
实验方案 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
甲同学的方案 | 取样，滴入几滴无色酚酞溶液 | 酚酞溶液不变色 | 酸、碱恰好完全反应 |
乙同学的方案 | 取样，滴入几滴紫色石蕊溶液 | 溶液变红 | 硫酸过量 |
（实验评价）
①甲、乙两位同学设计的二个方案中，有一个正确的方案，是________（填“甲”“乙” ）。
②请分析另一个同学方案错误的原因是__________。
（实验反思）
探究硫酸和氢氧化钠反应后硫酸是否有剩余，还可选择一种试剂是（__________）
AFe BCa(OH)2 CCuO DNa2CO3
【答案】变红色 无 2NaOH+ H2SO4= Na2SO4+2H2O 乙 酚酞在酸性、中性环境中都是无色，酚酞不变色，不能确定酸碱恰好完全反应 ACD
【解析】
1、【实验探究】
酚酞遇碱变红色，中性、酸性环境显无色。稀硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，溶液变成中性，酚酞变成无色，。
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
①向烧杯中加入 10mL 氢氧化钠溶液，并滴入几滴酚酞试液 | ①溶液颜色变红色； | 酸和碱发生了中和反应。 |
②再用滴管慢慢滴入稀硫酸，并不断搅拌溶液 | ②不断搅拌溶液至溶液颜色变成无色 |
硫酸与氢氧化钠反应的化学方程式为2NaOH+ H2SO4= Na2SO4+2H2O。
2、【实验评价】
硫酸能使石蕊变成红色，滴加石蕊，溶液变成红色，说明硫酸过量，乙同学方案正确；酚酞在酸性、中性环境中都是无色，滴加酚酞，酚酞不变色，可能是时酸碱恰好完全反应，溶液显中性；也可能是硫酸过量，溶液显酸性。
①甲、乙两位同学设计的二个方案中，乙同学方案正确。
②请分析另一个同学方案错误的原因是：酚酞在酸性、中性环境中都是无色，不能确定酸碱恰好完全反应。
3、【实验反思】
A、Fe和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，有气泡生成，能够说明硫酸有剩余； B、Ca(OH)2和稀硫酸反应生成硫酸钙和水，没有明显现象，不能判断硫酸是否有剩余； C、CuO 和稀硫酸反应生成蓝色的硫酸铜溶液，能够说明硫酸有剩余；
D、Na2CO3和稀硫酸反应生成硫酸钠、水、二氧化碳，有气泡生成，能够说明硫酸有剩余。
故选ACD。
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】向AgNO3溶液中加入一定质量Al和Fe的混合粉末，充分反应后过滤，得到滤渣和浅绿色滤液
关于该滤渣和滤液有下列四种说法：
向滤渣中加入稀盐酸，一定有气泡产生．
向滤液中加入稀盐酸，一定有沉淀产生．
滤渣中一定没有Al，可能含有Ag．
滤液中一定含有Fe(NO3)2，可能含有Al(NO3)3．
以上说法中正确的个数是
A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个
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【题目】石灰石、生石灰、熟石灰在一定条件下可发生如图所示的转化关系，将其称为“石灰三角”。
（1）酸雨会腐蚀建筑材料石灰石，酸雨形成的原因是______。
（2）生石灰是一种干燥剂，原因是____（用化学方程式表示）。
（3）熟石灰吸收二氧化碳的化学方程式是_____。写出熟石灰的一条用途_____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】燃烧是人类最早利用的化学反应之一，但它却是一把双刃剑。
（1）据报道，江苏响水县某化工厂发生的特大爆炸事故，是由于硝化废料处理不当，发生级慢氧化引发自燃导致的。请从燃烧条件的角度分析,缓慢氧化引发自燃现象的原因: __________。大火无情，重在防范。在生活中，能有效预防火灾的措施有____________。（填序号，下同）
①不乱拉乱接电线、电源电器 ②建立定期防火检查，更换灭火器药剂
③控制、隔离易燃物 ④家庭装修不用或少用易燃材料
（2）可燃物在有限的空间里极速燃烧可导致爆炸，下列混合物遇明火不会发生爆炸的是__________。
a煤气和空气 b N2 和 O2 c面粉和 O2 d H2 和 CO
（3）请根据燃烧的条件或灭火的原理解释以下成语的化学含义。
①煽风点火:_____________。
②釜底抽薪:_____________。
（4）在点燃的条件下,某反应的微观示意图如下图所示，请把图中 A、B 框中的微观粒子补画齐全___________。该反应属于_________反应。（填基本反应类型）
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【题目】下列图像中有关量的变化趋势与选项要求相符合的是
A.
向硝酸溶液中不断加水
B.
过氧化氢分解生成氧气，一份加入二氧化锰，一份不加入二氧化锰
C.
在恒温条件下，将饱和NaCl溶液蒸发适量水
D.
向一定量的稀硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴入氢氧化钠溶液至过量
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【题目】请从 A 或B 两题中任选一个作答，若两题均作答，按 A 计分。
在一定条件下，Mg 和 MgH2的相互转化可以实现氢气的储存和释放。其工作原理如图。
A | B |
（1）氢气储存时发生反应的化学方程式为_______。 （2）氢气很容易逃逸，若氢气存储效率为 10%，储存 1 kg 氢气，至少需要 Mg 的质量为_______ kg。 | （1）氢气释放时发生反应的化学方程式 为_______。 （2）理论上，52 kg MgH2最多能释放氢气的质量为_______ kg。 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】褪黑色素(化学式为 C13N2H16O2)是人体自然分泌的一种激素，能起到调节睡眠的作用，不少助眠药物中含有这个成分。下列有关说法正确的是（ ）
A.褪黑色素中氢元素的质量分数最小
B.褪黑色素中含碳元素、氮元素的质量比为 13：2
C.褪黑色素的相对分子质量为232g
D.褪黑色素是由碳原子、氮分子、氢原子、氧分子构成的
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【题目】学习小组用气体传感器来探究蜡烛在密闭空间里的燃烧情况，采集数据并绘制了氧气（曲线A）和一种产物一氧化碳（曲线B）含量随时间变化的图象。
说明：一氧化碳合量用ppm表示（1ppm＝0.0001%）。
根据图象回答问题：
（1）蜡烛约在_____秒之间熄灭。推测另一产物二氧化碳含量随时间变化的总体趋势为（填“变大”、“变小”或“不变”）_____。
（2）点燃蜡烛后即有一氧化碳生成，30秒后一氧化碳含量迅速增加，最终不再改变。分析发生上述变化的原因。_____。
（3）从燃烧条件的角度写一点对物质燃烧的新认识。_____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】小明将未打磨的铝片和稀盐酸放入密闭容器中，用传感器探究反应过程中温度和压强的变化，如图所示。从图中所获信息不正确的是
A.反应过程中有热量放出
B.50s时，溶液中溶质为AlCl3
C.0～50s，发生的反应主要为Al2O3＋6HCl=2AlCl3＋3H2O
D.100～140s，压强减小是因为温度降低
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