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小刚用加热高锰酸钾的方法制取氧气.实验装置示意图如下:
(1)写出下列序号仪器的名称:①______,②______,③______.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气反应的文字表达式:______
【答案】分析:(1)如图所示制取氧气的装置,熟记并写出常用仪器;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气:反应物为高锰酸钾,生成物为锰酸钾、二氧化锰、氧气,反应条件为加热;
(3)制取氧气的操作步骤,记住口诀“查装定点收移熄”,故:②检验装置的气密性;⑥加入药品;⑤加热;④收集气体;①从水槽中取出导管;③停止加热;
(4)检验装置气密性的操作方法:先将导管伸入液面下,用手紧握试管,观察到导气管口有气泡放出时,松开手后,导管口有液面上升.
解答:解:(1)熟记并写出常用仪器:酒精灯、试管、铁架台;
(2)根据反应物高锰酸钾,生成物为锰酸钾、二氧化锰、氧气,反应条件为加热,则
高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气↑;
(3)熟记制取氧气的操作步骤,记住口诀“查装定点收移熄”,故②、⑥、⑤、④、①、③;
(4)将导管的一端放入水中,用手捂住试管一会儿,若导管口有连续的气泡冒出时,则气密性好;若气密性不好,这时要一段一段的仔细用上述方法检验.
故答为:(1)酒精灯、试管、铁架台;
(2)高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气↑;
(3)②、⑥、⑤、④、①、③;
(4)导气管口有气泡放出时
点评:掌握氧气的操作步骤,记住口诀“查装定点收移熄”,谐音“茶庄定点收利(离)息”;了解检验装置气密性的操作方法;正确书写文字表达式,为书写化学方程式打下基础.
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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网小刚用加热高锰酸钾的方法制取氧气.实验装置示意图如下:
(1)写出下列序号仪器的名称:①
 
,②
 
,③
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气反应的文字表达式:
 

(3)实验室制取氧气的主要操作步骤有①从水槽中取出导管 ②检验装置的气密性③停止加热 ④收集气体⑤加热 ⑥加入药品,请写出正确的操作顺序
 
(填序号).
(4)检验装置气密性的操作如下:先将导管伸入液面下,用手紧握试管,观察到
 
,松开手后,导管口有液面上升.

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科目:初中化学 来源: 题型:

小刚用加热高锰酸钾的方法制取氧气.实验装置示意图
(1)写出下列序号仪器的名称:
酒精灯
酒精灯
,②
试管
试管
,③
铁架台
铁架台

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气反应的文字表达式:
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气

(3)实验室制取氧气的主要操作步骤有①从水槽中取出导管 ②检验装置的气密性③停止加热 ④收集气体 ⑤加热 ⑥加入药品,请写出正确的操作顺序
②、⑥、⑤、④、①、③
②、⑥、⑤、④、①、③
(填序号).
(4)检验装置气密性的操作如下:先将导管伸入液面下,用手紧握试管,观察到
导气管口有气泡放出时
导气管口有气泡放出时
,松开手后,导管口有液面上升.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

小刚用加热高锰酸钾的方法制取氧气.实验装置示意图如下:
(1)写出下列序号仪器的名称:①______,②______,③______.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气反应的文字表达式:______.
(3)实验室制取氧气的主要操作步骤有①从水槽中取出导管 ②检验装置的气密性③停止加热 ④收集气体⑤加热 ⑥加入药品,请写出正确的操作顺序______(填序号).
(4)检验装置气密性的操作如下:先将导管伸入液面下,用手紧握试管,观察到______,松开手后,导管口有液面上升.

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科目:初中化学 来源:2010-2011学年九年级(上)段考化学试卷(3)(解析版) 题型:解答题

小刚用加热高锰酸钾的方法制取氧气.实验装置示意图如下:
(1)写出下列序号仪器的名称:①______,②______,③______.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气反应的文字表达式:______

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