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    生活中的下列金属，最不活泼的是
    A．AgB．FeC．AlD．Zn
    A

    试题分析：四个选项中金属的活动性顺序由强到弱为Al、Zn、Fe、Ag。
    点评：这种题目属于常考题型，中考出现频率较高，但是难度较低，注意平时对这方面知识的积累总结。
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    在托盘天平的两边各放一只烧杯，调节天平至平衡，向两烧杯中分别注入等质量、等质量分数的稀硫酸（足量），然后向右盘的烧杯中放入一定质量的Fe粉，同时向左盘的烧杯中放入与Fe粉等质量的Zn粉，反应过程中可能出现的现象是（　　）
    A．天平最终仍然平衡B．天平指针先偏向左盘，后偏向右盘
    C．天平指针始终偏向右盘D．天平指针先偏向右盘，后偏向左盘

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    锌粒放人CuSO4溶液中，发现锌粒表面有红色物质析出，同时还有少量无色无味气泡产生。对于产生气泡的“异常现象”，下列猜想无科学道理的是 （     ）
    A．产生的气体可能是H2B．产生的气体可能是CO2
    C．CuSO4溶液中可能含有少量的某种酸D．CuSO4溶液的pH可能小于7

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    金属在生产和生活中有广泛的应用。
    （1）下列金属制品中，利用金属导电性的是_________（填字母序号）。

    A．黄金饰品            B．铝蒸锅           C．钢导线
    （2）铁制品在沙漠地区不易锈蚀的原因是_______________________。
    （3）工业上用一氧化碳和赤铁矿炼铁反应的化学方程式为____________________。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    为了验证Zn、Fe、Cu三种金属的活动顺序，下面实验设计合理的是
    A．将Zn、Cu两金属片分别放入稀硫酸B．将Zn、Cu两金属片分别放入FeSO4溶液中
    C．将Zn、Fe两金属片分别放入CuSO4溶液中D．将Fe、Cu两金属片分别放入稀硫酸

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    现有镁、铝两种金属分别与稀盐酸充分反应，生成相同质量的氢气，则可能的情况有
    A．等质量的镁、铝分别与足量的稀盐酸充分反应
    B．质量比为4︰3的镁、铝分别与足量的稀盐酸充分反应
    C．质量比为8︰9的镁、铝分别与足量的稀盐酸充分反应
    D．足量的镁、铝分别与等质量、等浓度的稀盐酸充分反应

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    有X、Y、Z三种金属，把它们投入稀盐酸中，只有Y表面有气泡冒出，把X投入到Z的硝酸盐溶液中，X表面有Z析出，X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是
    A．Z＞Y＞XB．Y＞X＞ZC．X＞Y＞ZD．X＞Z＞Y

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    人类的生产生活离不开金属，下列三种金属被发现、使用的先后顺序依次为：铜、铁、铝．
    （1）金属大规模被使用的先后顺序跟　  　（填序号）选项关系最大．
    ①地壳中金属元素的含量；②金属的导电性；③金属的活动性．
    （2）为探究锰与铁的金属活动性，在相同温度下，取大小相同、表面光亮的两种金属薄片，分别投入等体积、等溶质质量分数的足量稀盐酸中（反应中Mn显+2价），请回答：
    金属
    		铁
    		锰
    与盐酸反应现象
    		放出气泡速率缓慢
    		放出气泡速率较快
    结论
    		活动性铁　＜　（填“＞”“＜”）锰
    除了比较与酸反应产生气体速率的快慢，请你再举出一种可比较这二种金属活动性强弱的方法（写出所需药品即可）：　                 　．
    （3）将盛有等质量、等溶质质量分数的稀盐酸的两只烧杯，放在托盘天平左右两盘上，调节至平衡，再向两只烧杯中分别放入质量相等的镁和铁，待反应停止后，请判断：
    ①若天平仍保持平衡，烧杯中一定没有剩余的物质是　      　；
    ②若天平失去平衡，则指针一定偏向放　   　的一边．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    有等质量的A、B两金属，相对原子质量Ar(A)＜Ar(B)，将A放入质量分数为15%的稀硫酸中，B放入质量分数为15%的稀盐酸中，在反应中A、B均为＋2价，产生氢气的质量随反应时间的变化曲线如右图。下列说法正确的是(　　)。

    A．产生氢气的速率：A＜B
    B．反应后A、B一定都有剩余
    C．消耗的稀硫酸和稀盐酸质量一定不相等
    D．消耗B的质量一定小于A的质量

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