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    （11分）下图是实验室制取二氧化碳的装置（Ⅰ）。请你用所学化学知识回答下列问题：
    （1）图中仪器①的名称是         ，仪器②的名称是         。

    （2）在实验室里，常用        和大理石反应制取二氧化碳，不用Na2CO3代替大理石反应的原因是                                                                  。
    （3）小红根据实验室制取二氧化碳气体的反应原理，设计了如下装置（Ⅱ）：你认为，装置Ⅱ与装置Ⅰ相比较，装置        （填“Ⅰ”或“Ⅱ”）更好一些。理由是               
                  。为了探究二氧化碳气体的性质，她将二氧化碳气体通入澄清石灰水中，观察到有白色沉淀产生该反应的化学方程式为：                               。
    （4）在实验室里，常用          法收集二氧化碳气体。小红又设计了如右上图三种装置，用三种不同的方法验证二氧化碳气体是否收集满。你认为，选择    装置更为合理。
    （1）长颈漏斗集气瓶 
    （2）稀盐酸 碳酸钠与稀盐酸反应速率太快（或不易控制反应的进行；不便于实验操作等）
    （3）Ⅱ能随时控制滴加的量（或速度） CO2 +Ca(OH)2==CaCO3↓ +H2O
    （4）向上排空气法 B
    （1）依据实验室常用仪器的认识解答此题；
    （2）熟悉实验室制取二氧化碳气体所用的药品，分析不用碳酸钠代替大理石作反应原料的原因；
    （3）探究装置Ⅱ与装置Ⅰ比较制取二氧化碳气体的优势；
    （4）根据二氧化碳的性质密度大于空气的密度来选择收集方法以及二氧化碳不燃烧也不支持燃烧进行解答．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    (13分) 化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：

    A              B               C           D              E
    (1)写出指定仪器的名称：①            ②           
    (2)实验室用氯酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是     ，收集装置是    (填字母代号)；反应的化学方程式是                              。对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣（假定已完全反应），通过以下四步实验操作可回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是               （填写选项序号）。
    a．烘干         b．溶解              c．过滤           d．洗涤
    (3) 实验室可用B装置制取的气体是     (任答一种)，该反应的化学方程式为                 。
    若将B装置进行改进，使其具备能随开随用、随关随停的功能，则下列装置符合的是         。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列有关实验现象的描述，正确的是 （     ）
    A．铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成白色固体
    B．分别点燃一小块棉纤维和羊毛纤维，都产生了烧焦羽毛的气味
    C．红磷燃烧产生大量的白烟
    D．木炭燃烧生成二氧化碳

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是
    A．镁条在氧气中燃烧时，有黑色固体生成
    B．蜡烛在氧气中燃烧时，有水和二氧化碳产生
    C．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，有黑色固体生成
    D．硫在氧气中燃烧时，有淡蓝色火焰产生，生成刺激性气味的气体

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列对实验现象的描述，正确的是
    A．棉线在空气中燃烧产生烧焦羽毛气味的气体
    B．硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰
    C．聚乙烯在空气中燃烧产生刺激性气味的气体
    D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    化学是一门以实验为基础的学科，请结合下列图示实验装置，回答问题。

    （1）图中①、②仪器的名称是：①___________；②___________。
    （2）用氯酸钾和二氧化锰固体制取较纯的氧气时，可选用的发生装置和收集装置是___________（填字母序号），反应的化学方程式是___________。
    （3）小阳欲制取并测定生成氢气的体积，请从上图A～G中选择最佳的装置进行组合，整套装置的导管口连接顺序是b→___________（填接口序号）。
    （4）小李用锥形瓶收集一瓶二氧化碳气体，并利用下图所示的装置做趣味实验，他将胶头滴管中氢氧化钠溶液挤压到锥形瓶后，可以观察到的现象为___________，其原因是___________。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （7分）某同学用下图中的装置制取氧气。

    ⑴用高锰酸钾制取氧气时，需对A装置改进的地方是                            ，
    这样做的目的是                                     ；
    ⑵用B装置制取氧气时，其中锥形瓶中盛放           ，分液漏斗中盛放            ；
    ⑶若用装置C收集的氧气不纯，其原因可能是（写出一种即可）：
                                                              。
    ⑷用排空气法收集氧气时，应选择     装置（填序号），验满氧气的方法是            
                                                                            ；

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下图A、B、C、D分别是实验室里氧气制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是

    A．氧气制备      B．收集氧气    C．氧气验满   D．验证氧气性质

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （11分）请结合下列实验常用装置，回答有关问题。

    (1)B装置中滴加液体的仪器名称是        。
    (2)使用酒精灯时，用火柴或打火机等点燃酒精灯，请写出熄灭酒精灯火焰的方法     。玻璃管插入带孔橡皮塞，先把玻璃管的一段    ，然后稍稍用力转动插入。
    (3)如果选用高锰酸钾来制取和收集比较纯净的氧气，应选用的装置是    和      。（填字母代号）用E装置收集气体时，当    时，说明集气瓶已收满气体。
    (4)某同学取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中，1～2s后取出，观察到位于外焰的部分明显碳化。由上述现象得出结论：外焰温度最高，你认为原因是        。
    (5)实验室制取二氧化碳，可选用的发生装置为        ，反应的文字表达式是        。
    (6)用双氧水和二氧化锰制取氧气；用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体。其中有关说法不正确的是        。（填写序号）
    A．都不需要对气体发生装置加热　B．不是都可以用排水法收集气体
    C．都可用向上排空气法收集气体　D．都可以用相同的发生装置
    (7)做化学实验要养成良好的整理习惯。若某同学在实验结束后，将仪器按下图放置，其中正确的一项是        。（填序号）

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