分析 有关气体制取的装置必须是密闭的;分液漏斗能控制液体的流速;过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,过滤是分离不溶性固体和液体的方法;碳酸钙可以和盐酸分液生成氯化钙、水和二氧化碳;二氧化碳的水溶液呈酸性,能使石蕊试液变红;根据二氧化碳的性质确定二氧化碳的收集方法;排空气法收集的二氧化碳不纯;根据装置解答.
解答 解:(1)气体制取的装置必须是密闭的,故加入药品前,先要检查装置的气密性,A中用分液漏斗不用长颈漏斗可以控制反应的速率,故填:检查装置的气密性;可以控制反应的速率;
(2)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,过滤是分离不溶性固体和液体的方法,故要分离出二氧化锰可以采用过滤的方法,故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,过滤;
(3)产生氧气向右逸出的过程中,会使C中的压强增大,故会使C中的盐酸进入D中,碳酸钙和盐酸反应生成二氧化碳气体,会产生气泡,故填:有气泡产生反应;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)D中产生的二氧化碳气体进入E中,二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸呈酸性,能使石蕊试液变红,故填:溶液变红.
(5)用F装置收集气体是因为二氧化碳的密度大于空气.收集的气体不纯,属于混合物,故填:二氧化碳的密度大于空气;混合物;
(6)若B中的导气管改为“短进长出”,则B中的热水会倒流进C中,不会产生相同的实验效果,故填:不能.
点评 掌握氧气的反应原理、制取和收集方法;掌握二氧化碳的实验室制法及其物理性质和化学性质;注意燃烧与燃烧的条件.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 氧气只有在点燃或加热时才能体现氧化性 | |
| B. | 只有氧气能做氧化剂 | |
| C. | 氧化反应不一定是化合反应 | |
| D. | 鱼能在水中生存说明氧气易溶于水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 该反应中共有三种原子 | |
| B. | 图中反应物都是纯净物 | |
| C. | 该反应的本质是分子的分裂和原子的重新组合 | |
| D. | 该反应前后分子的种类没有改变 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | abcd | B. | abdf | C. | acde | D. | abce |
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科目:初中化学 来源:【全国百强校】2017届江苏省九年级自主招生模拟考试化学试卷(解析版) 题型:简答题
某化学实验室产生的废液中含有Fe3+、Cu2+、Ba2+、Cl-四种离子,现设计下列方案对废液进行处理,以回收金属并制备氯化钡、氯化铁晶体。(提示: ①在溶液中,Fe 与Fe3+ 能发生反应生成Fe2+。②在溶液中,Fe2+与 H202 能发生反应生成Fe3+)。
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(1)沉淀1中含有的金属单质是___________。
(2)写出铁屑与废液中三氯化铁发生反应的化学方程式______________________。写出加入过氧化氢溶液后其与Fe2+反应的化学方程式______________________。
(3)下列物质中,可以作为试剂X的是___________(填字母)。
A.BaCl2 B.BaCO3 C.NaOH D.Ba(OH) 2
(4)检验沉淀2洗涤是否完全的方法是___________________________。
(5)由过滤2得到的滤液制备BaCl2的实验操作依次为________、冷却结晶、过滤、 洗涤、干燥 。
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