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    【题目】已知一定质量的纯净物A跟16g氧气进行充分的燃烧,恰好完全反应后，生成11g二氧化碳和9g水，请回答以下问题：

    （1）参加反应的物质A的质量是_____；

    （2）组成物质A的元素,一定有_____（填元素符号）

    （3）物质A中各元素的质量比是多少？_____（写计算过程）

    【答案】4g 碳、氢 3：1

    【解析】

    （1）根据质量守恒定律参加反应的物质A的质量为11g+9g-16g=4g；
    （2）11g二氧化碳中碳元素的质量=11g×=3g；9g水中氢元素的质量=9g× =1g；3g+1g=4g，因此根据质量守恒定律可知，该物质中不含有氧元素；
    （3）物质A中碳、氢元素的质量比为3g：1g=3：1；

    故答案为：（1）4g；（2）碳、氢；（3）3：1．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用下列物质的序号填空：

    (1)①高锰酸钾 ②澄清石灰水 ③四氧化三铁 ④液氧 ⑤水银 ⑥空气；其中属于混合物的是___，属于单质的是___，属于氧化物的是___，含有氧分子___．

    (2)如图所示，用表示氧原子，用●表示氢原子，请按要求回答下列问题。

    ①图D表示的一个分子由___个原子构成；

    ②图___(填字母)可以用来表示水这种物质；

    ③保持水的化学性质的最小微粒是___(用符号表示)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】催化剂在化学反应中起着非常重要的作用,某兴趣小组进行如下探究。

    探究一 催化剂的选择

    研究表明,许多金属氧化物对氯酸钾有催化作用。分别用下列金属氧化物作催化剂,氯酸钾开始发生分解反应和反应剧烈时的温度如表所示：

    温度

    Fe2O3

    Al2O3

    CuO

    MgO

    开始反应

    470

    515

    305

    490

    剧烈反应

    490

    540

    350

    545

    （1）上述实验中,从温度对反应催化效果来看,最好选用__________作催化剂。

    探究二 氧化铜与二氧化锰的催化效果进行比较

    用如图装置进行实验,实验均以生成25mL气体为准,可能影响实验的因素均已忽略,相关装置和数据见下表：

    　序号

    　KClO3质量

    　催化剂质量

    　待测试剂

    　①

    　2.45g

    —

    　a

    　②

    　2.45g

    　0.51gMnO2

    　b

    　③

    　2.45g

    　0.51gCuO

    c

    （2）上述实验中的“待测数据”是________________。若b_________c（填“>”、“=”或“<”）可知在某温度下氧化铜对氯酸钾分解效果更好。

    探究三 氧化铜与二氧化锰的对于过氧化氢的催化效果进行比较

    安妮同学用如图1所示的装置进行了两次实验,在试管中分别加入等质量的氧化铜和二氧化锰,分别将注射器内盛有的双氧水注入试管中,利用注射器收集氧气,收集到氧气的体积和时间的关系如图2所示。

    （3）装入药品前检查该装置气密性的方法是_____________,开始实验时注入双氧水的方法是________（填序号）,另一种方法除了误差较大,还可能造成的后果是_____________。

    A快速推注射器活塞 B缓慢推注射器活塞

    （4）实验中造成U形管内红墨水液面左低右高的可能原因是_____________。

    （5）通过图象2除了能得出二氧化锰催化效果比氧化铜好,还能得出的结论是________________。

    （6）由氧化铜催化的反应,t1-t2时间段反应速率逐渐变_______（填“快”或“慢”）,原因是___________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列对应的化学方程式书写完全正确的是（　　）

    A.铁丝在氧气中燃烧:2Fe+3O22Fe2O3

    B.高温条件下利用一氧化碳还原氧化铁: 3CO+Fe2O 32Fe+3CO2

    C.在密闭容器中燃烧红磷验证质守恒定律:2P+O2＝P2O5

    D.用澄清石灰水检验二氧化碳气体: CO2+Ca(OH)2 ＝CaCO3↓+H2O.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示实验操作正确的是(　　)

    A. 检查装置气密性 B. 往试管中加入锌粒

    C. 加热液体 D. 固体药品的取用

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】电解水实验如图，下列说法正确的是 （ ）

    A.试管2中得到氢气

    B.产生氢气与氧气的体积比是1:2

    C.该实验说明水是由氢气和氧气组成

    D.可用带火星的木条检验生成的氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】暖宝宝贴（主要成分为铁粉、木炭、食盐）的热量来源于铁粉的氧化。小涛同学设计使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量，实验开始前的装置如图所示，实验后从量筒中流入玻璃瓶（容积为250mL）中的水的体积为45mL（铁粉生锈消耗的水忽略不计）。下列说法错误的是（　　）

    A.如果装置漏气，会使测量结果偏小

    B.本实验数据测得空气中氧气的体积分数为19.6%

    C.若装置气密性良好，实验测得空气中氧气体积分数偏低，可能是暖宝宝贴的使用数量不足

    D.不必等温度计的读数恢复至实验前的温度后就能记录量筒内剩余水的体积

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水在化学实验中有多种用途，对下列实验中水的作用解释不正确的是（　　）

    A

    B

    C

    D

    实

    验

    装

    置

    硫在氧气中燃烧

    测定空气中氧气含量

    铁丝在氧气中燃烧

    排水法收集氧气

    作用

    集气瓶中的水；

    吸收热量，防止集气瓶炸裂。

    量筒中的水：

    通过体积变化得出

    空气中氧气的体积

    集气瓶中的水：

    冷却溅落熔融物，

    防止集气瓶炸裂

    集气瓶中先装满的水：先排尽瓶中空气并便于观察氧气何时集满。

    A.AB.BC.CD.D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为了探究”影响双氧水制氧气的速率”的因素，某学习小组设计了下列实验，下列说法正确的是（　　）

    实验①

    实验②

    实验③

    A. 对比实验②和③，可研究双氧水的质量分数对反应速率的影响

    B. 对比实验①和②，可研究双氧水的质量分数对反应速率的影响

    C. 对比实验②和③，可研究催化剂的种类对反应速率的影响

    D. 对比实验①和②，可研究催化剂的种类对反应速率的影响

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