【题目】在小明老家至今还有用作贮藏的地窖，当他学过二氧化碳知识后，及时科普了爷爷、奶奶，并且还主动参与了当地的课外活动小组，他们共同完成了如下实验探究。请回答下列问题：
(1)人若要进入久未开启的地窖，首先要做的实验是___
A用手电筒照明 B手持燃着蜡烛
C端入一大盆水 D把狗狗推进去
(2)同学们对地窖充满了好奇，决定要设计方案亲自测出其中二氧化碳的体积分数。
①取样：从地窖中用集气瓶迅速取回一瓶气体样品的方法是_________________________。
②测定：用150mL的注射器从集气瓶中抽取100mL气体样品，用下图所示装置进行实验。待推出所有气体并充分反应后，量筒内水的体积为99mL。
③估算：地窖中二氧化碳的体积分数为__________，若较长时间在里面停留，对人体产生的不适症状为_______________。
(3)若要进入含CO2较多的地方，应采取的措施是____________。
【答案】B 将集气瓶装满水，盖上玻璃片，带进地窖中，将水倒掉，擦干瓶内壁水分，盖上玻璃片，迅速出来 >1% 气闷，头昏，心悸 通风
【解析】
（1）由于二氧化碳不支持呼吸，人若要进入久未开启的地窖，首先要做的实验是灯火实验，如果蜡烛熄灭或燃烧不旺，不要进去。故选B；
（2）①取样：从地窖中用集气瓶迅速取回一瓶气体样品的方法是将集气瓶装满水，盖上玻璃片，带进地窖中，将水倒掉，擦干瓶内壁水分，盖上玻璃片，迅速出来；
③估算：地窖中二氧化碳的体积分数=
；由于有部分二氧化碳溶于水，地窖中二氧化碳的体积分数应>1%。若较长时间在里面停留，对人体产生的不适症状为：使人感到气气闷，头昏，心悸等；
（3）若在进入含二氧化碳较多的地方，应采取的措施是：通风。
名校课堂系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】小文同学取瑞金市石灰石样品20g进行测定实验，现将100g稀盐酸分五次加入石灰石样品中(杂质不溶于水也不参与反应)，充分反应后测得生成气体的总质量如表所示。
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | |
加入稀盐酸的质量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
生成气体的总质量/g | 1.1 | 2.2 | m | 4.4 | 4.4 |
试求:
（1）m的值为_______；
（2）第______次为恰好完全反应；
（3）计算该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。(写出计算过程)______
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】已知a、b、c三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如图所示。则下列分析正确的是（____）
AP点表示a、c两种物质的溶解度相等
B在t2°C时,a、b、c 三种物质的饱和溶液中，溶质质量分数最大的是a溶液
C在t1°C时,将等质量的三种物质分别加入等体积的水中,充分搅拌后发现有固体剩余,则剩余的固体是b物质
Dt1°C时,将三种物质的饱和溶液同时升温至t2°C,所得a、b、c溶液中溶质的质量分数大小关系是___________
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【题目】某化学兴趣小组的同学在学完酸和碱的化学性质实验后,做了如下实验,并对实验过程进行了探究:
实验1:将一定量的稀盐酸倒人盛有氧化铜粉末的烧杯A中，实验观察到的现象是_______________，充分反应后得到溶液B。烧杯A中发生反应的化学方程式为___________________。
实验2:向溶液B中滴加一定量的氢氧化钠溶液,开始无明显现象,一段时间后发现溶液中出现了蓝色沉淀,过滤后得到滤液C。
[提出问题]滤液C中含有哪些溶质?
[猜想与假设]
小可认为:含有NaCl;
小凡认为:含有NaCl和HCl;
小燕认为:含有NaCl和NaOH;
小楠认为:含有_______________。
[讨论与交流]（1）同学们经过讨论后,--致认为小凡的猜想不正确,你认为其中的理由是______________。
（2）小可经过观察,发现滤液C呈无色,认为自己的猜想正确,小楠的猜想是错误的。经过讨论,同学们也否定了小可的观点，原因是_______________。
（3）当向溶液B中滴加氢氧化钠溶液的过程中,刚开始出现蓝色沉淀时,溶液B中所含的离子是__________。
实验3:小楠取滤液C于试管中,加入无色酚酞溶液,观察到的现象为______________。于是同学们得出了结论:小燕的猜想正确。
[反思拓展]（1）探究反应后所得溶液的溶质成分时,不仅要考虑生成物,还要考虑反应物是否过量。
（2）上述实验体现酸的两个化学性质,即酸能与金属氧化物反应、酸能与碱反应。
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【题目】如图所示是简易电解水和净化水的装置，回答下列问题：
（1）电解水时，需要在水中预先放入少量氢氧化钠溶液来增强水的导电性，此时溶液的pH_____7。
（2）与电池负极相连的试管a收集到的气体是_____（写名称），该反应的化学方程式为：_____。
（3）在上图的净水过程中，活性炭的作用是_____、过滤等，生活中常用_____的方法把硬水变软水。
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【题目】新新化学兴趣小组在装有空气的密闭容器内，借助数字传感技术监测蜡烛从燃烧直到熄灭的过程中氧气和二氧化碳气体体积分数的变化。并根据数据绘制图像如下：结合图像回答下列问题：
（1）蜡烛燃烧前氧气的体积分数是____________
（2）蜡烛是在____________时熄灭的，此时测得二氧化碳浓度为____________，此时密闭容器内含有的气体是____________
（3）由此得出可燃物燃烧的条件是____________
（4）点燃两支长度不同的蜡烛，将其固定在桌面上。然后用玻璃杯将两支蜡烛罩在里面，发现较长的一支蜡烛先熄灭，短的蜡烛后熄灭。
（提出问题）导致高处蜡烛熄灭的原因是什么呢？
（假设猜想）①可能是高蜡烛火焰附近二氧化碳浓度过大
②可能是高蜡烛火焰附近的氧气浓度太过低
（设计实验）③甲同学按照如图装置进行实验，先在空气中点燃两支蜡烛，然后用高玻璃杯罩住。过一段时间后，发现贴在杯子内部上方的滤纸条先褪色。由此说明高蜡烛火焰附近二氧化碳的浓度____________
④乙同学收集一瓶含氧气20%、二氧化碳80%的气体，将点燃的蜡烛慢慢伸入集气瓶中并密封，观察到蜡烛燃烧一段时间慢慢熄灭了，根据此实验现象可知（假设猜想）①_______（填“合理”或“不合理”）。
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【题目】侯氏制碱法生产的碳酸钠中常含有少量的氯化钠。现有碳酸钠和氯化钠的混合物样品12.5g，将其放入干净的烧杯中，加入100g水，使其完全溶解。向所得溶液中加入溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，烧杯中溶液的质量与加入稀盐酸的质量关系曲线如图所示。请回答下列的问题。
（1）B点时，烧杯中溶液里存在的阳离子为_____（填写离子符号）。
（2）求碳酸钠和氯化钠的混合物样品中，碳酸钠的质量分数_____（结果精确至0.1%）
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【题目】新能源汽车离不开金属材料和新能源。
（1）下列能源不属于新能源的是_____（填序号）；
A 氢能 B 核能 C 石油 D 风能
（2）锂电池可为新能源汽车提供动力，由_____能转化为机械能；
（3）新能源汽车使用的硬铝和纯铝相比，硬度较大的是_____；
（4）如图是生铁的冶炼装置图，玻璃管中固体的颜色变化是_____处理尾气的方法是_____；
（5）向CuSO4和Na2SO4的混合溶液中加入一定量锌粉，反应停止后过滤，所得滤液中一定含有的溶质是_____。
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【题目】逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）
A.碱的溶液呈碱性，呈碱性的溶液不一定是碱溶液
B.置换反应一定有单质生成，有单质生成的反应一定是置换反应
C.在日常生活中铁制品很容易生锈，所以铝制品也很容易生锈
D.中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应
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