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    【题目】2019年是化学元素周期表问世150周年，我国科学院院士张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕等几种元素的相对原子质量新值，其中铟元素如图所示，则下列说法正确的是（）

    A.铟元素原子的质子数为49

    B.铟元素原子的中子数为49

    C.铟元素是非金属元素

    D.铟元素原子的质量为114.8

    【答案】A

    【解析】

    A、元素周期表信息示意图中，元素名称左上角的数字表示的是原子序数，根据原子序数=质子数，铟元素原子的质子数为49，选项A正确；

    B、从图中可知铟元素原子中的质子数为49，相对原子质量为114.8，根据相对原子质量≈质子数+中子数，铟元素原子中的中子数不是49，选项B不正确；

    C、铟元素的名称“铟”是“钅”旁，属于金属元素，选项C不正确；

    D、元素周期表信息示意图中，元素名称正下方的数字表示的是元素的相对原子质量，因此铟元素的相对原子质量为114.8，选项D不正确。故选A。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有一包不纯的碳酸钾粉末，所含杂质可能是硝酸钾、硝酸钙、氯化钾、氯化亚铁、碳酸钠中的一种或几种。为确定其成分，进行如下实验：

    （1）取少量该粉末于试管中，加足量的水充分溶解，得到无色澄清溶液。向该溶液中加入适量的硝酸银溶液，有白色沉淀产生，再加入足量的稀硝酸，充分反应后，部分白色沉淀消失。

    （2）另取13.8g该粉末于烧杯中，加水使其完全溶解，再加入200g一定溶质质量分数的氯化钡溶液，恰好完全反应，生成19.7g白色沉淀。

    下列说法正确的是（　　）

    A.杂质中一定不含有氯化亚铁

    B.杂质中一定含有氯化钾，可能含有硝酸钾、碳酸钠

    C.该包粉末的组成只有两种情况

    D.所用氯化钡溶液中溶质的质量分数为20.8%

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小英同学从水库中取出浑浊水样进行实验。

    （1）将水样静置，用如图装置进行过滤，其操作规范的是_____（填标号）

    a.滤纸边缘高出漏斗

    b.用玻璃棒引流

    c.将滤纸湿润，使其紧贴漏斗内壁

    d.漏斗末端颈尖末紧靠烧杯内壁

    e.用玻璃样在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度

    （2）向过滤后所得水样中加入一定量活性炭，利用活性炭的_____性除去杂质和臭味。

    （3）在处理后的水样中加入一定量肥皂水，振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多，说明该水样属于_____（填“硬水”或“软水”）。

    （4）生活中常用_____（填“煮沸”“静置沉淀”或“过滤”）的方法降低水的硬度，并起到消毒杀菌的作用。

    （5）为了人类的生存和发展，人类必须爱错水。下列做法不利于保护水资源的是_____（填序号）

    A 工业污水可以用来浇菜

    B 提倡使用节水器具

    C 工业上冷却水重复利用

    D 园林浇灌用滴灌、喷灌

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下面是部分元素原子或离子的结构示意图．请你仔细观察、分析，然后回答问题：

    （1）上述粒子中，属于同一种元素的是_____（填序号），⑤在元素周期表中第_____周期。

    （2）电子层数相同，最外层电子数也相同的粒子有（写粒子符号）_____。

    （3）上述①至⑧中形成的单质化学性质最稳定的物质是_____（填物质化学式）。

    （4）①至⑧中化学性质相似的组合有_____。（写出其中一组）

    （5）若该粒子为带2个正电荷的阳离子，则X=_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学实验是化学学习的重要内容，根据你掌握的知识回答下列问题。

    （1）实验1：该操作的目的是___________。

    （2）实验2：利用该装置测定空气中的氧气含量。实验中红磷的用量应___________（填“少量”或“过量”）。通过实验可得出氧气约占空气总体积的____________。

    （3）实验3：玻璃棒的作用是__________，若经过该操作，所得液体仍浑浊，原因是___________________。

    （4）实验4：将二氧化碳通入澄清石灰水中，现象是_______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】工业上用纯碱和石灰石为原料制备烧碱的简要工艺流程如下图所示

    （1）石灰石、生石灰、熟石灰均能与下列___________（填字母）发生化学反应。

    A水 B.盐酸 C二氧化碳 D草木灰

    （2）写出上述工艺流程中第四步的化学反应方程式______________。

    （3）某研究性学习小组的同学想检验上述工艺中的烧碱溶液里是否含有纯碱，甲同学选择了一种酸溶液，乙同学选择了一种碱溶液，丙同学选择了一种盐溶液，他们都能达到检验目的。请在下表中写出甲乙丙所用物质的化学式

    甲

    乙

    丙

    ______

    _______

    _________

    （4）步骤④中检验碳酸钙沉淀已洗涤干净的方法是_____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学小组利用图1装置探究物质在空气中燃烧后氧气浓度的变化。

    （已知：白磷着火点为40℃，红磷着火点为240℃）

    （提出问题）足量红磷燃烧熄灭后，烧瓶内是否有氧气剩余？

    （猜想假设）猜想1：有氧气剩余；猜想2：无氧气剩余。

    （进行实验）

    步骤I.组装仪器，检查装置的气密性。

    步骤Ⅱ.用激光笔照射燃烧匙中足量的红磷红磷燃烧，一段时间后熄灭；白磷始终不燃烧。

    步骤Ⅲ.冷却。

    步骤Ⅳ.将装有白磷的燃烧匙提出水面，用激光笔照射白磷燃烧。

    （解释与结论）

    （1）激光笔的作用是_________________________。

    （2）步骤Ⅱ中，反应的化学方程式为__________________________；白磷不燃烧的原因是______________________。

    （3）图2是用传感器测量整个实验过程中烧瓶内氧气浓度变化的曲线，___________（填字母序号）点表示燃烧的红磷刚好熄灭，DE段氧气浓度变化的主要原因是_________________________。

    （反思与评价）

    （4）你认为“测定空气中氧气含量”用___________（填“红磷”或“白磷”）效果会更好。

    （5）查阅资料可知，测定空气中氧气含量较好的药品是铁丝绒，利用的原理是铁与氧气、水发生缓慢氧化而生锈，用图3所示装置完成实验，最终观察到的现象是______________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下图四个实验。实验I、Ⅳ中小花变红，实验Ⅱ、Ⅲ中小花不变色。下列说法不正确的是

    A.实验I、Ⅱ说明醋酸可以使小花变红

    B.从Ⅳ中拿出变红的小花放置在空气中一段时间又变成紫色

    C.实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ说明二氧化碳能与水发生化学反应

    D.本实验目的是证明二氧化碳和醋酸都能使紫色石蕊溶液变红

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列图象能正确反映对应变化关系的是

    A.足量的铁片与镁条分别与等质量、等质量分数的稀硫酸反应

    B.向氢氧化钠和氯化钡的混合溶液中逐滴加入稀硫酸

    C.在一定温度下向接近饱和的KNO3溶液中加入KNO3固体

    D.等质量的氯酸钾在有、无MnO2的情况下加热产生氧气

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