【题目】（本题的所有夹持仪器均已省略）请根据下图回答问题：
（1）图中仪器④⑤的名称：④____，⑤____。
（2）实验室制取氧气，某同学设计了图A的装置，并用仪器③收集氧气。其中，仪器①中盛放的试剂应为______，此法生成氧气的化学方程式为_____，收集氧气的方法为____。若④换成__（填仪器名称），则可测量生成氧气的体积。
（3）实验室制取二氧化碳，从B~G中选择仪器，组装发生装置，要求能方便控制反应的发生或停止，你的正确选择为（填字母）______。
（4）如图是氢气还原氧化铜的微型实验装置图。与上图A对比，眼药水瓶的作用相当于仪器（填仪器编号）_____。写出青霉素药瓶中反应化学方程式：___________。
【答案】烧杯 酒精灯 过氧化氢溶液（或填“双氧水”，但填“H2O2”或“过氧化氢”不给分） 2H2O2 
2H2O+O2↑ 排水法 量筒 CEFG ① Zn+H2SO4= ZnSO4+H2↑
【解析】
（1）由图可知，仪器④的名称是烧杯，故填烧杯；
仪器⑤的名称是酒精灯，故填酒精灯。
（2）由图可知，图中的发生装置是固液常温发生装置，使用该装置制取氧气的反应是过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下反应生成水和氧气，所以仪器①中盛放的试剂是过氧化氢溶液，故填过氧化氢溶液；
过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下反应生成水和氧气，故反应的化学方程式写为：2H2O2 2H2O+O2↑；
由图可知，广口瓶中装满水，所以收集氧气的方法是排水法，故填排水法；
测量生成氧气的体积，需要使用量筒来测量排出水的体积，所以④换成量筒则可测量生成氧气的体积，故填量筒。
（3）选择仪器，组装发生装置，能方便控制反应的发生或停止，可选择图中的反应容器试管、加入液体的仪器长颈漏斗、带孔塑料板、双孔橡皮塞和导管等，即需要选择仪器CEFG，故填CEFG。
（4）眼药瓶可以用来滴加液体，相当于图A中的分液漏斗，即仪器①，故填①；
青霉素药瓶中的反应是锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，故反应的化学方程式写为：Zn+H2SO4= ZnSO4+H2↑。
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状元及第系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列关于水的说法正确的是（）
A.通过水的电解实验说明水是由氢气和氧气组成的
B.通过沉降、过滤、吸附、消毒得到的水是纯净物
C.生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度
D.地球上水资源储量丰富，取之不尽，用之不竭
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】生活离不开水，我们可以从组成、结构、性质等角度认识水。
(1)如图所示为电解水的实验，该实验证明水是由_________________组成的。若试管a中产生气体体积为6mL，则试管b中产生气体体积为________mL。
(2)该反应的化学方程式为_________________。
(3)在水的净化过程中，常加入活性炭，其作用是________，在净化水过程中还常常需要通入氯气进行消毒杀菌，氯气与水反应会生成盐酸和次氯酸(HClO) ，该反应的化学方程式为____________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】2018年12月8日，搭载着“嫦娥四号”探测器的“长征三号乙”运载火箭发射成功。2019年1月3日，“嫦娥四号”实现人类探测器首次月球背面软着陆。
（1）“长征三号乙”的第一、二子级火箭用偏二甲胖（C2H8N2）和四氧化二氮（N2O4）做推进剂，反应的化学方程式为C2H8N+2N2O4=3N2+4H2O+2X，则X的化学式是_____________。
（2）“长征三号乙”的第三子级火箭采用液氢、液氧做推进剂。实验室可采用电解水得到氢气，氢气在与直流电源______级相连的电极上产生，该反应的化学方程式是____________。
（3）2019年5月，中国科学家通过分析“嫦娥四号”发回的数据证实月幔物质中富含橄榄石。镁橄榄石的化学式为MgxSiO4，，已知在该化学物中硅的化合价为+4，则x应为_____。
（4）人类探月的重要目的之一是勘探核聚变燃料“He-3”，氦一3原子的原子核是由一个中子和两个质子构成的，则He-3与He-4在构成粒子上的区别是_____。
（5）“嫦娥四号”光伏发电板的主要构成材料是硅，单质硅由石英固体（SiO2）和碳在高温下制得，同时生产一种可燃性气体，该反应的化学方程式是__________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是( )
A. 依据溶解度曲线可判断，甲的溶解度比乙大
B. 10℃时，甲、乙饱和溶液溶质的质量相同
C. 20℃时，把30g甲放入50g水中形成的溶液中溶质质量分数为37.5%
D. 将20℃时的甲、乙饱和溶液升温至30℃，甲、乙溶液中溶质的质量分数均不变
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】走进化学变化的微观世界，有利于进一步认识化学变化。下图是某化学变化的微观示意图，X、Y、Z分别表示不同元素的原子，据图回答问题。
（1）该化学反应中生成物的分子个数比为____________________。
（2）该化学反应涉及的物质中，可能属于氧化物的有___________种。
（3）该化学反应的基本类型为______________________。
（4）由X原子构成的物质在该反应中___________（填“是”“不是”或“不一定是”）催化剂。
（5）当2n个X原子与另一种反应物的微粒混合时，得到Z2的微粒个数是_________（填“=”“＜”“＞”或“≤”“≥”）2n个
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】硝酸银溶液见光易分解，因此需要保存在棕色的试剂瓶中，为测定实验室中一瓶久置的AgNO3溶液中溶质的质量分数，取50g该溶液，并向其中加入NaCl溶液，测定结果如图所示：
（1）恰好完全反应时生成沉淀质量为 g.
（2）当加入NaCl溶液的质量为ag时，滤液中所含的微粒有 。
（3）计算AgNO3溶液中溶质的质量分数。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】根据下图所示实验，不能达到实验目的的是
A. 
检验CH4燃烧生成CO2和H2OB. 
探究分子在不断运动
C. 
稀释浓硫酸D. 
加热高锰酸钾制取氧气
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