【题目】下列有关铁的性质中属于化学性质的是
A. 有良好的导电、导热性 B. 有良好的延展性
C. 在潮湿空气中易生锈 D. 具有银白色金属光泽
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】过碳酸钠(化学式为2Na2CO33H2O2)俗名固体双氧水。溶于水可看作是Na2CO3溶液和H2O2溶液混合。为了方便保存,过碳酸钠样品可能添加少量的MgSO4和硅酸镁中的一种或二种作为稳定剂。已知①双氧水可用于供氧、消毒和漂白;②硅酸镁不溶于水。
(1)过碳酸钠的用途不合理的是 。
A.鱼池供氧剂 B.消毒剂 C.干燥剂 D.漂白剂
(2)取少量过碳酸钠样品于烧杯中,加入足量蒸馏水,有不溶于水的固体产生。判断样品中 有硅酸镁。(填写“可能”或“一定”)
(3)利用实验室限选试剂,设计实验确定该样品中是否添加少量的MgSO4。
限选试剂:稀盐酸、稀H2SO4、BaCl2溶液、蒸馏水、AgN03溶液
实验操作 | 预期现象和必要结论 |
步骤:1:取少量样品于烧杯中,缓慢加入足量蒸馏水,充分搅拌,静置,过滤。 | |
步骤2:取少量步骤1所得的滤液于试管中,加入 ,振荡后静置。 | |
步骤3:取少量步骤2所得的溶液于试管中, 。 | ,说明样品中有MgSO4。 ,说明样品中没有MgSO4。 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】括号内是区别下列各组物质常用的试剂或方法,其中正确的是
A. 白醋和白酒 (观察颜色) B. 水与双氧水(取样,加少量二氧化锰)
C. 二氧化碳与氮气(燃着的木条) D. 食盐与蔗糖(闻气味)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】汽车尾气净化装置中装有铂催化剂,尾气在催化剂表面反应的微观过程可用图表示。
下列说法不正确的是
A. 反应Ⅰ中的反应物分子有3种
B. 反应Ⅱ中有单质生成
C. 此装置可以降低汽车尾气污染
D. 反应Ⅱ中参加反应的NO2与CO分子个数比为1:2
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】柴油机尾气中的主要污染物是氮氧化物,某种尾气处理技术利用氨气与氮氧化物发生化学反应,降低污染物排放,反应的微观示意图如下:
(1)一个A分子是由____________个原子构成的;B的化学式为_________。
(2)上述反应所涉及的物质中,属于氧化物的是 (填字母序号)。
(3)反应①涉及的含氮元素物质中,氮元素化合价最低的是 (填字母序号)。
(4)反应②的文字表达式为 。
(5)上述反应中,一定发生改变的是 (填字母序号)。
A.元素种类 B.分子种类 C.原子种类
(6)E和B的组成元素相同,E能与水反应而B不能,请从微观角度解释其化学性质不同的原因: 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于氧气的说法中正确的是 ( )
A. 氧气能支持燃烧,可作燃料
B. 氧气密度比空气大,可以用向上排空气法收集。
C. 水中的生物能生存说明氧气能供给呼吸且易溶于水
D. 氧气在降温条件下可以变成无色液氧和无色固氧
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为了探究相同条件下同种溶质在不同溶剂中的溶解性,某兴趣小组同学进行如下两组实验。(提示:本实验所川汽油与KMnO4、碘均不发生化学反应)
【实验l】KMnO4晶体在不同溶剂中的溶解实验
根据实验步骤、实验操作图示填写相关实验现象。
实验步骤 | 实验操作图示 | 实验操作及现象 |
步骤1 | 振荡后静置: | |
步骤2 | 将步骤1中A试管内溶液倒人B试管中,振荡后静置:(2)B试管中观察到的现象为__________。 |
【实验2]碘在不同溶剂中的溶解实验
根据实验操作图示回答相关问题。
实验操作图示 | 实验结论或解释 |
(3)由图2所示现象叮知:碘_____(选填“不”、“微”或“易”)溶于水 |
【反思与应用】
(5)①碘易溶于酒精。若【实验2】中汽油用酒精代替,振荡后静置,最终所得液体______(选填“分层”或“小分层”)。
②“从稀碘水巾提取碘”是“海带提碘”工艺巾的一个重要步骤,其原理类似【实验2]中第二步操作。工业实际生产时使用其他挥发性液体代替汽油,这种挥发性液体必须具备的条件是________。
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