【题目】根据如图回答问題:
(1)实验室用髙锰酸钾制取氧气的发生装置是 (填装置字母序号),该反应的化学方程式为 .
(2)选择气体收集方法时,必须考虑的气体性质有 (填序号).
①顔色 ②密度和溶解性 ③可燃性
(3)某同学连接A、F、G进行实验,A中所加药品不同,G中所加药品相同,为Ca(OH)2溶液.
①若实验时F中蜡烛熄灭,G中溶液变浑浊,则A中反应的化学方程式为 .
②若实验时F中蜡烛燃烧更旺,则A中产生的气体是 ,还需将气体通过盛有 (填药品名称)的洗气瓶H.
③若将G中的白色浑浊物从液体中分离出来的操作名称是 .
【答案】(1) B;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(2) ②;(3)① 故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
② 氧气;浓硫酸;③ 过滤.
【解析】(1)加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应方程式是:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,该反应属于固体加热型,故选发生装置B;(2)实验室制取气体选择收集方法时,收集方法的选择是根据:一般考虑气体物理性质中的密度和溶解性,化学性质中看它是否与水发生化学反应;难溶于水或不易溶于水且不与水反应的气体可用排水法收集;密度比空气大的气体(不能与空气中的成分反应)可用向上排空气法收集,密度比空气小的气体(不能与空气中的成分反应)可用向下排空气法收集.(3)①若实验时F中蜡烛熄灭,G中溶液变浑浊,则A中制取的气体是二氧化碳,制取二氧化碳用大理石和稀盐酸,二者反应生成氯化钙、水和二氧化碳,方程式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;②若实验时F中蜡烛燃烧更旺,则A中制取的气体具有助燃性,是氧气,生成的氧气中混有水蒸气,可通过盛有浓硫酸的装置H进行干燥;③固液分离用过滤的操作方法,所以要将G中的白色浑浊物从液体中分离出来,可用过滤的方法;
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【题目】中国是把香椿当做蔬菜的唯一国家,它不仅营养丰富,而且具有极高的药用价值,如香椿中含有的皂甙,具有抗菌、防癌的作用,皂甙的化学式为C27H42O3,请你计算:
(1)皂甙属于_______________(填“有机物”或“无机物”);
(2)皂甙中各元素的质量之比是____________________(最简整数比);
(3)含氢元素8.4 g的皂甙的质盆为________________克(写出计算过程)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】模型是联系宏观与微观的桥梁。
(1)右图是钠原子结构示意图。
①x的数值为_______。
②“11”指的是_______。
③钠原子在化学反应中易失去1个电子,形成_______(填离子符号)。
(2)下图是氢分子和氧分子运动的示意图。
①在A、B和C中,能比较得出“温度越高,分子运动速率越快”的是______(填标号)。
②从图中可见,影响分子运动速率的因素除温度外,还与______有关。
③举一个能说明“温度升高,分子运动速率加快”的生活事例:________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是生命之源。有人喝了9克H2O,其中水分子的个数为( )
A.3.01×1023 B.6.02×1023
C.9×6.02×1023 D.3×6.02×1023
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【题目】关于H2O和H2O2的比较,不正确的是
A.都含有氢、氧元素 B.都由氢、氧原子构成,结构相同
C 一定条件下都能分解产生氧气 D.H2O是常见的溶剂,H2O2溶液可用于医疗消毒
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某锥形瓶盛有盐酸和氯化铜的混合溶液100g,向其中逐滴加入溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,锥形瓶内溶液质量与滴入的氢氧化钠溶液的质量的变化关系如图所示。请计算:
(l)反应至A点时加入氢氧化钠溶液的质量为__________;
(2)计算反应至B点时锥形瓶内所得溶液的溶质质量分数为多少?(计算结果保留至0.1%)
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