练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    （20分）实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。

    （1）写出编号所指仪器的名称：①               ；②             。
    （2）以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上：
    ①                             ；②                                                                       。
    上述装置改进后，请继续回答下列问题。
    （3）小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置。实验中她用到了一种固体药品是
               （填化学式），在反应中它起                   作用。请你写出小红制取氧气的化学方程式：                                                 。
    （4）实验室选用C和E装置还可以制取的气体是         （填化学式），写出实验室制取该气体的化学方程式                                                  。
    （5）装置B、C都可以用来制取（4）中的气体，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点                                                           。
    （6）有一名同学欲用G装置（如图所示）收集CO2，则CO2应从导管口      通入。
    （20分）（1）长颈漏斗 集气瓶（2）A装置试管口未略向下倾斜，B装置导管未端未伸入近瓶底。（3）MnO2，催化，，CO2， CaCO3 + 2HCl（稀）="==" CaCl2 + H2O + CO2↑，能控制反应的开始和结束，b

    试题分析：1、编号所指仪器的名称：①；长颈漏斗，②集气瓶；
    2、题中装置图的错误有：A装置试管口未略向下倾斜；E装置导管未端未伸入近瓶底；
    3、C装置适用于固体和液体反应制取气体，小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置，她会用到的固体药品是二氧化锰（MnO2），二氧化锰在反应中起催化作用，该反应的化学方程式为：；
    4、实验室选用C和E装置还可以制取二氧化碳气体（CO2），反应的化学方程式为：CaCO3 + 2HCl（稀）="==" CaCl2 + H2O + CO2↑；
    5、装置B、C都可以用来制取二氧化碳气体，B装置的一个突出优点是能控制反应的开始和结束；
    6、因二氧化碳的密度大于空气，所以若用G装置（如图所示）收集CO2，则CO2应从导管口b通入。
    点评：根据气体的性质来选择制取、收集气体的装置，G装置用途较多，注意区分。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列变化中，属于化合反应的是（  ）
    A．乙炔 + 氧气二氧化碳 + 水B．氢气 + 氧气水
    C．氧化汞汞 + 氧气D．氢气 + 氧化铜铜 + 水

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列有关氧气的叙述，正确的是（   ）
    A．红磷在氧气中燃烧时产生大量白雾
    B．在任何情况下，氧气都是无色气体
    C．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰
    D．铁生锈是缓慢氧化

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （11分）根据下列实验装置图，回答问题。

    A　　　　　　B　　　　C　　　 D　　　　　 E　　　　　 F　
    （1）A装置中，仪器a的名称是___________。
    （2）A装置可以制备的一种气体是___________，试管口放一小团棉花的作用是____，制取该气体的化学方程式是___________，检查装置气密性的方法是______。可用E装置收集该气体，其原因是______，还可以用于收集该气体的装置是_____（填图中字母序号，下同）。
    （3）用B装置制备氧气的化学方程式是___________，选择此装置的理由是_____。
    （4）现有如下资料：
    ① 制取NO2的反应原理：Cu+4HNO3(浓) ＝ Cu(NO3)2+2NO2↑ +2H2O
    ② 通常状况下，NO2是一种密度比空气大的有毒气体，能与水发生反应。制取NO2气体应选用的发生装置是_____，收集装置是_____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列有关物质燃烧现象的描述，与事实不符的是（    ）
    A．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
    B．氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
    C．红磷在空气中燃烧产生大量的白烟
    D．一氧化碳燃烧火焰呈蓝色

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列关于燃烧现象的描述中正确的是
    A．木炭在空气中燃烧后，生成黑色的固体
    B．硫粉在氧气中燃烧，生成二氧化硫
    C．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光
    D．红磷在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列实验现象描述不正确的是
    A．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟
    B．木炭在氧气中燃烧，发出白光
    C．硫在氧气中燃烧，火焰呈淡蓝色
    D．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （14分）某学习小组完成“实验活动1氧气的实验室制取与性质”进行了研讨。请你参与完成下面的问题。

    （1）写出图中指定仪器的名称：①_______________；②_______________。
    （2）若选择装置A用高锰酸钾制取氧气，则试管口要放一团_______，该反应的文字表达式为_______________________________________；收集纯度高的氧气宜选用____（填序号，下同）。
    （3）如果用双氧水、二氧化锰制氧气，则选用的发生装置是____；反应的文字表达式为________________________。
    （4）用排空气法收集氧气，验满的方法是_________________________________________。
    （5）F图是某同学加热氯酸钾制取氧气的装置，指出其中的错误__________________；要改正错误需要操作的按钮是_______（填字母）。

    （6）实验操作：用高锰酸钾制取氧气的操作过程可概括为：“组装仪器→            →装药品和放棉花并固定试管→加热试管→收集气体→将导管从水槽中取出→停止加热”。
    （7）实验反思：在加热氯酸钾制取氧气的过程中，发现产生氧气的速率很慢，经检查不是氯酸钾变质，也不是装置气密性不好，你认为最可能的原因是                    。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题：
     
    （1）写出指定仪器的名称： ②___________
    （2）用高锰酸钾制取氧气可选用的发生装置为     ，在试管口应添加      ，收集装置为    ，选择该收集装置理由是              ，反应符号表达式为                      。
    （3）实验室在常温下用块状的电石与水反应制取不溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制 加水的速度，以免剧烈反应放热发生装置炸裂．你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是________，如果用图1装置收集乙炔，气体应从________（填“a”或“b”）进入。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案