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下列叙述、对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是(  )

A.用稀盐酸除铁锈    Fe2O3+6HCl═2FeCl2+3H2O               复分解反应

B.用二氧化碳制碳酸饮料   CO2+H2O═H2CO3                   化合反应

C.用铜和稀硫酸溶液反应制备铜:Cu+H2SO4═H2+CuSO4            置换反应

D.用氢氧化钠制碳酸钠   Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH   复分解反应


【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式;反应类型的判定.

【专题】元素与化合物;化学反应的分类思想;化学用语和质量守恒定律;化学反应的基本类型和能量变化.

【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确;化学式书写是否正确;是否配平;反应条件是否正确;↑和↓的标注是否正确.若化学方程式书写正确,再根据反应特征确定反应类型.

【解答】解:A、铁锈的主要成分是氧化铁,与盐酸反应生成氯化铁和水,反应的化学方程式是:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O,故选项错误.

B、该化学方程式书写完全正确,且该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项正确.

C、铜的金属活动性比氢弱,不能与H2SO4发生置换反应,故选项错误.

D、碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,是用碳酸钠制取氢氧化钠,故选项错误.

故选:B.

【点评】本题难度不大,在解此类题时,首先分析应用的原理是否正确,然后再根据方程式的书写规则进行判断;化学方程式正误判断方法是:先看化学式是否正确,再看配平,再看反应条件,再看气体和沉淀,最后短线改成等号.

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


下列符号既表示宏观意义,又表示微观意义的是(  )

A.H2   B.2H   C.2H+  D.2H2

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科目:初中化学 来源: 题型:


粉笔是教室内空气的主要污染源(可吸入颗粒物),粉笔的生产过程是:

(1)写出熟石膏变为生石膏的化学方程式  

(2)在熟石膏中加入少量的甘油和纯碱,可制成“无尘”粉笔.这是利用甘油吸湿性很强的性质,可使粉笔因潮湿而不飘尘,而加入纯碱的作用是提高粉笔的硬度.其原理用化学方程式表示为  

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科目:初中化学 来源: 题型:


A,B,C,D是按原子序数由小到大排列的3~18号元素的单质.B,E均为组成空气的成分.F的焰色反应呈黄色.在G中,非金属与金属元素的原子个数比为1:2.在一定条件下,各物质之间的相互转化关系如下图所示(其中部分产物未列出)由此作出的判断正确的是(  )

A.E为二氧化碳

B.F一定是钠盐

C.G难溶于水

D.生成I和D的那个反应是氧化还原反应

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科目:初中化学 来源: 题型:


厨房里发生的下列变化中,属于物理变化的是(  )

A.

苹果腐烂   

B.

     榨取果汁  

C.

面包发霉   

D.

       菜刀生锈

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科目:初中化学 来源: 题型:


区分下列各组物质所用的两种方法都正确的是(  )

选项

需要区分的物质

方法一

方法二

A

氯化铵与氯化钾

分别与熟石灰混合研磨

观察颜色

B

食盐和纯碱

加食醋

溶解,滴加氯化钙溶液

C

硝酸钠与亚硝酸钠

溶解,滴加酚酞试液

尝味道

D

羊毛与涤纶

点燃,闻气味

观察色泽

A.A    B.B    C.C    D.D

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科目:初中化学 来源: 题型:


分类、类比是学习化学常用的方法.请回答:

(1)燃烧是人类最早利用的化学反应之一,火善用之为福,不善用之为祸.下面是一些常用的灭火方法:

①熄灭液化气灶火焰时,关闭阀门;②木材着火时,用泡沫灭火器灭火;

③油锅着火时,用锅盖盖灭;      ④熄灭酒精灯时,用灯帽盖灭;

⑤房屋着火时,用高压水枪灭火;  ⑥森林着火时,将大火蔓延线路前的一片树木砍掉.

请你从灭火原理角度,选择一种分类标准进行分类:

分类标准(1)  ,包括事例(2)  (填序号)

(2)查阅资料可知:过氧化钠(Na2O2)能与水发生如下反应:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑,而过氧化钙

(CaO2)与过氧化钠类似也能与水反应,写出该反应的化学方程式  

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科目:初中化学 来源: 题型:


将一定质量金属M的粉末放入盛有Cu(NO32溶液的烧杯中,充分反应后溶液呈无色;继续向烧杯中加入一定量的AgNO3溶液,待充分反应后过滤,得蓝色滤液和滤渣.根据实验分析,以下结论错误的是(  )

A.金属活动性顺序:M>Cu>Ag

B.滤液中一定含有M的阳离子和Cu2+

C.滤渣中一定含有Ag和Cu

D.向滤液中滴加稀盐酸,可能产生白色沉淀

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科目:初中化学 来源: 题型:


人类的生存离不开氧气,那我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同呢?请根据所学内容填写下表:

探究目的

实验操作

实验现象

得出结论

比较空气与呼出体

中含二氧化碳气体的多少

取一瓶空气,一瓶呼

出的气体,各倒入少量澄清的石灰水,振荡

  

 空气中二氧化碳的含量比呼出气体中的少 

比较空气与呼出气体中含氧气的多少

 

  

空气中氧气的含量比呼出气体中的多

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