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    【题目】化学兴趣小组的同学用简易净水器处理学校附近的河水，下列关于净水过程说法正确的是

    A.活性炭起到杀菌、消毒的作用

    B.该净水器可以有效实现硬水软化

    C.从出水口处得到的水可以直接饮用

    D.该净水器净水过程不涉及化学变化

    【答案】D

    【解析】

    根据净水的知识进行分析，小卵石可过滤河水中较大的不溶性固体颗粒，石英沙可除去较小的不溶性固体颗粒，活性炭主要吸附异味、色素等杂质，蓬松棉用于防止过滤层随水漏下；经过此装置只能除去水中的不溶性固体杂质和异味，不能除去其中的细菌、微生物、钙镁化合物等，得不到纯净的水。

    A、活性炭主要吸附异味、色素等杂质，不能起到杀菌消毒的作用，故错误；

    B、该净水器不能除去水中的可溶性钙镁矿物质，不能将硬水软化，故错误；

    C、该净水器只能除去水中的不溶性固体杂质和异味，不能除去其中的细菌、微生物，应该煮沸后才能饮用，故错误；

    D、该净水器净水过程中没有新物质生成，发生的主要是物理变化，故正确；
    故选：D。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下表是元素周期表的一部分：

    族

    周期

    IA

    0

    一

    1 H

    1.008

    ⅡA

    ⅢA

    ⅣA

    V A

    ⅥA

    ⅦA

    2 He

    4.003

    二

    3 Li

    6.941

    4 Be

    9.012

    5 B

    10.8l

    6 C

    12.01

    7 N

    14.0l

    8 O

    16.00

    9 F

    19.00

    10 Ne

    20.18

    三

    11 Na

    22.99

    12 Mg

    24.31

    13 Al

    26.98

    14 Si

    28.09

    15 P

    30.97

    16 S

    32.06

    17 Cl

    35.45

    18 Ar

    39.95

    （1）12号元素的元素符号为_____；Cl元素的相对原子质量为_____。

    （2）Ne的化学性质_____；F元素原子最外层电子数为_____。

    （3）表中不同种元素最本质的区别是_____（填字母）。

    A 质子数不同 B 相对原子质量不同 C 中子数不同

    （4）根据如图回答问题：

    ①在化学反应中溴原子_____（填 “易得”或“易失”）电子。

    ②溴在元素周期表中处于第_____ 周期。其中子数和质子数之差约为_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示，烧瓶内盛有 X气体，若挤压滴管的胶头 a，使液体 Y进入烧瓶中，振荡烧瓶，并倒放在铁架台上，将导管插入滴有 Z的水，打开弹簧夹b，可见烧瓶液体如喷泉一样喷入烧瓶，并出现颜色改变，则 X、 Y、 Z可能是（ ）

    A.X是 ，Y是硫酸溶液， Z是石蕊试液

    B.X是 ， Y是氢氧化钠溶液， Z是酚酞试液

    C.X是 ， Y是氢氧化钙溶液， Z是酚酞试液

    D.X是 ， Y是硝酸银溶液， Z是石蕊试液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下表回答相关问题。

    温度（℃）

    0

    20

    40

    60

    80

    100

    溶解度（g/100g水）

    KNO3

    13.3

    31.6

    63.9

    110．0

    169.0

    246.0

    NaCl

    35.7

    36.0

    36.6

    37.3

    38.4

    39.8

    ①表中两种物质的溶解度相等的温度范围是在___________℃。

    ②20℃时，硝酸钾的溶解度是31.6 g/100g水，其含义是___________。该温度下，将20gKNO3

    放入50g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是_______g。要进一步提高该溶液的溶质质量分数，可进行的操作是__________。

    ③硝酸钾溶液中含有少量氯化钠杂质，提纯的方法是_________ 。

    ④60℃时，对100g硝酸钾饱和溶液（如A烧杯）进行如下操作，请回答相关问题：

    上述溶液中所含溶质的质量D_____E（填“＞”或“＜”或“＝”，下同），溶液不饱和的是___（用A、B、C、D、E填空），溶液B、C、E中溶质质量分数的大小关系是__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】兴趣小组的同学对铝的某些性质进行相关探究。

    （实验回顾）（1）铝与稀盐酸反应。

    ①用如图1所示装置制取氢气。

    铝与稀盐酸反应的化学方程式为______。

    ②用B装置收集氢气的原因是______。

    （2）在金属活动性顺序里，金属能否置换出盐酸和稀硫酸中的氢，判断的依据是____________。

    （提出问题）铝能否与水反应生成氢气？

    （查阅资料）

    物质

    钠与水

    铝与水

    汞与水

    能否发生反应

    能反应

    能反应

    不反应

    （交流与讨论）

    （1）铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，起到保护膜的作用，如生活中可用铝壶烧水。铝与氧气反应的化学方程式为____________。

    （2）除去铝表面氧化铝薄膜的方法：_________（举一例）。

    （实验探究）

    （1）将铝片完全浸入氯化汞（HgCl2）溶液中1分钟左右，取出，立即用流水冲洗干净后加入蒸馏水中（如图），其表面生成大量气泡、周围出现白色沉淀。铝与氯化汞溶液发生置换反应的化学方程式为_____。

    （2）在导管口a处涂肥皂水，发现导管口有气泡形成，当气泡离开导管后，气泡______（填“下沉”或“上升”），用燃着的木条点燃气泡，发出爆鸣声。

    （实验结论）铝能与水反应生成氢气。写出铝与水反应生成氢氧化铝和氢气的化学方程式：______。

    （实验反思）（1）图2装置内，在铝与水反应的过程中，若关闭导管上的活塞K，反应停止，其原理是____________。当再次打开活塞K，反应继续，产生气泡。铝未能变成氧化铝，其原因是______。

    （2）汞有毒，会污染环境，兴趣小组的同学用硫粉处理单质汞发生的化合反应方程式为：________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学用语是学习和研究化学的重要工具。请用适当的化学符号填空

    （1）60个碳原子_____。

    （2）由 4个磷原子构成的磷分子_____。

    （3）构成硫酸铜的阴离子为_____。

    （4）标出亚硝酸钠（NaNO2）中氮元素的化合价_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有一种自生氧防毒面具，其使用的生氧剂的主要成分是（KO2）。取100g生氧剂放入质量为20g的烧杯中，再向其中加入20g水，使生氧剂KO2全部反应，其充分反应后（4KO2+2H2O═4KOH+3O2↑），称得烧杯及烧杯中物质的总质量为116g，计算（假设杂质不含钾元素且不与稀硫酸反应）

    （1）100g生氧剂生成氧气的质量_____；

    （2）KO2中钾元素的质量分数为_____；（计算结果精确到 0.1%）

    （3）要将烧杯中的溶液完全中和，通过计算，需要溶质质量分数为10%的稀硫酸溶液的质量_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有硫酸铵、硝酸铵、氯化铵、尿素[CO(NH2)2]四种氮肥，通过如下图所示步骤进行鉴别。下列说法中正确的是（ ）

    A.通过步骤②得到的白色沉淀是BaSO4，通过步骤③得到的白色沉淀是AgCl

    B.步骤①、②、③中所加试剂依次可为NaOH溶液、AgNO3溶液、Ba(NO3)2溶液

    C.物质X是氯化铵，物质Y是硫酸铵

    D.这四种氮肥氮元素的质量分数由大到小的顺序为尿素>硝酸铵>氯化铵>硫酸铵

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据图回答问题。

    （1）仪器①的名称是______。

    （2）实验室用氯酸钾制取氧气选用的______装置，反应原理是______。

    （3）收集一瓶二氧化碳，验满的方法是______。

    （4）硫化氢（H2S）是一种密及比空气大，能溶于水的有毒物质。实验室常用硫化亚铁（FeS）固体和稀硫酸在常温下反应制取该气体，应选择的发生装置是______。

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