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    【题目】美国普度大学研发出一种利用铝镓合金制备氢气的新工艺，流程如下图所示。下列叙述正确的是

    A. 氧化铝制得铝的反应中，铝元素的化合价不变

    B. 氧化铝中的氧元素来自于水

    C. 金属镓和铝形成铝镓合金的过程是化合反应

    D. 氧化铝可以借助太阳能电池重新变成氧气与金属铝，该反应的反应类型是分解反应

    【答案】BD

    【解析】A、氧化铝制得铝的反应中，氧化铝中铝元素的化合价为+3价，而单质铝中铝元素的化合价为0，所以在过程中铝元素的化合价降低，错误；B、由于根据转化关系可知，氧化铝是由水和铝镓合金生成的，根据质量守恒定律中元素守恒可知氧化铝中的氧元素来自于水，正确；C、金属镓和铝形成铝镓合金的过程是镓和铝加热融合形成的，属于混合物，错误；D、氧化铝可以借助太阳能电池重新变成氧气与金属铝，为一变多，该反应的反应类型是分解反应，正确。故选BD。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】MgSO4和Na2CO3的溶解度表及溶解度曲线如下．下列说法正确的是(　　)

    A. 甲为Na2CO3

    B. 乙的饱和溶液从t1升温到t4，溶质质量分数增大

    C. 等质量甲、乙饱和溶液从t3降温到t1，析出晶体的质量(不带结晶水)：乙＞甲

    D. b、c点乙的饱和溶液溶质质量分数相等，且大于a点甲的饱和溶液溶质质量分数

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下表是元素周期表中第2、3周期的元素，请回答有关问题．

    (1)下列各组具有相似化学性质的元素是_____(填字母序号)；

    A．Na、Cl B．O、S C．F、C1 D．Cl、Ar

    (2)写出一条第三周期元素原子的核外电子排布规律_____；

    (3)笫8号元素与笫12号元素的原子形成化合物的化学式为_____；在该化合物中12号元素的化合价为_____

    (4)某粒子的结构示意图为，在化学变化中易失3个电子，该粒子的符号为_____；

    (5)2013年1月19日，首个《国际防治汞污染公约》发布．如图()为元素汞的信息，从图中获得的信息正确的一项是_____

    A．汞属于非金属元素

    B．汞的核电荷数为80

    C．汞的相对原子质量为200.6g

    D．在化学反应中，汞原子容易得到电子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】探究过氧化氢分解的影响因素．

    (1)王老师使用压强传感器等设备，检测不同温度下过氧化氢分解时气体压强如图所示的压强﹣时间的曲线变化．由此可知，其它条件一定时．温度越高，过氧化氢的分解速率_____(填“越快”、“越慢”或“不变”)；

    (2)请你设计实验方案，探究浓度对过氧化氢分解速率的影响(写出简要的实验步骤)_____．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】分析处理图表中的信息是学习化学的一种重要方法，如表是NH4Cl和KNO3在不同温度时的溶解度数据：

    温度/℃

    10

    30

    50

    70

    溶解度/g

    NH4Cl

    33.3

    41.4

    50.4

    55.2

    KNO3

    20.9

    45.8

    85.5

    110

    根据上述数据，回答下列问题：

    (1)从上表可知，50℃时，NH4Cl的溶解度为______g．

    (2)NH4Cl和KNO3的溶解度受温度影响比较大的物质是________(填化学式)．

    (3)欲配制质量分数为10%的KNO3溶液，需要的玻璃仪器有烧杯、量筒、胶头滴管和________．

    (4)烧杯中A中是60℃时，含有100g水的NH4Cl不饱和溶液，经过如图1的变化过程(在整个过程中，不考虑水分的蒸发)，则C烧杯中溶液的质量为______g．

    (5)某同学欲验证NH4Cl固体溶于水时吸收热量，设计如图2实验，通过观察到____现象得以验证．

    A．a端液面高于b端液面

    B．a端液面低于b端液面．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下表为元素周期表前四周期的部分信息，按要求填空

    (1)A元素在周期表①位置，请画出它的原子结构示意图________；由此看出，元素所在的周期数等于_______________________。

    (2) A元素的单质在空气中耐腐蚀的原因是______________________________。

    (3) 由相同元素组成的不同物质会表现出不同的性质。如：金刚石、石墨、C60的物理性质不同，其原因是___________；一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同，其原因是 _______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小强取一条长10cm、宽1cm的滤纸条，在滤纸条上每隔1.5-2cm处滴一小滴酚酞溶液，滴好后把滤纸条放到试管里，在试管口塞一团棉花．塞好后放在实验桌上(如图所示)，用滴管吸取浓氨水，在试管口的棉花上滴10～15滴。

    （1）观察到的现象是_______________________________，说明_________________________．

    （2）小强同学做此实验时，发现滤纸条上没有变色，而试管中所塞的棉花却变成了红色．导致这种现象产生的错误操作可能是_____________________________，这一实验还说明，两种试剂中________________具有挥发性．

    （3）为什么湿衣服在阳光照射下更容易变干______________________________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用元素符号或化学式填空：①4个铁原子________；②3个氧分子________；③2个铵根离子________；④水中氢元素的化合价为+1价________；⑤氢氧化铁________；⑥氯化镁中的阳离子________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：

    假设：H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关

    实验方案：常温下，在两瓶相同体积的H2O2溶液中分别加入相同质量MnO2和红砖粉，测量各生成一瓶(相同体积)O2所需要的时间．

    进行实验：如图是他们进行实验的装置图，此实验中B处宜采用的气体收集方法是：_____．


    实验记录：

    实验编号

    1

    2

    反应物

    6% H2O2

    6% H2O2

    催化剂

    1g 红砖粉

    1g MnO2

    时间

    152s

    35s

    结论：该探究过程得出的结论是_____．

    反思：H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2或 红砖粉后反应明显加快，若要证明MnO2和 红砖粉是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的_____和_____是否改变．

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