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    【题目】下列实验操作或现象描述正确的是

    A．用托盘天平称取10.58g碳酸钠粉末 B．用10mL的量筒量取9.0mL水

    C．用浓盐酸和石灰石制取二氧化碳 D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：托盘天平精确到0.1克，所以Ａ错误，量筒精确到０．１毫升，所以B正确，浓盐酸具有挥发性，会使得二氧化碳不纯，铁丝在空气中不能燃烧。故选Ｂ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置．请回答下列问题：

    （1）指出图中标有数字的仪器名称：① ；② ．

    （2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用 （填字母标号，下同）发生装置，写出该反应的文字表达式______；若要收集较为纯净的氧气最好选用______装置．

    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用 （填编号）；写出其反应的文字表达式 ．如用C装置收集O2，检验O2是否收集满的方法是 ．

    （4）F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置．若将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从 （填“a”或“b”）进入F中．

    （5）实验室常用块状电石与水反应制取微溶于水、密度和空气接近的乙炔气体，根据信息判断：实验室制取乙炔的发生装置应选用 （填标号，下同），收集装置选用 ．

    （6）B装置如果要通过控制滴加液体的速度，来控制反应的程度，你认为应将长颈漏斗改为 （填仪器名称）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（7分）某样品在生产过程中可能含有残余的、和三种物质中的一种或几种，现按下图所示进行检验，出现的现象如图中所述。（设过程中所有发生的反应都恰好完全进行，微溶性物质视为完全溶解）

    试根据实验过程和发生的现象，回答下列问题：

    （1）沉淀 A 是 （写化学式）

    （2）实验步骤①的现象可以说明混进的物质有 （写化学式）

    （3）实验证明，溶液 B 中一定存在的溶质是 （写化学式）

    （4）实验过程③中发生反应的化学方程式为 。

    （5）上述实验现象还不能确认是否残留在了样品中，请你利用溶液D进行实验确认判断：（说明选用试剂、现象和结论） 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】绿色化学实验是在常规实验进行改进而形成的实验新方法．它能减少实验中的“三废”污染和浪费等．下列符合绿色化学实验操作的是

    A．将用剩的硝酸钾固体放回原瓶，节约药品

    B．对废旧电池作深埋处理，消除其污染

    C．将双氧水和二氧化锰制氧气的残余物分离回收

    D．将实验室的废液直接倒入下水道

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2013年诺贝尔化学奖获得者三位美国化学家利用计算机载体，将传统的化学实验搬进网络世界。下列化学实验基本操作中正确的是

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】含磷洗涤剂的使用是造成水体污染的主要原因之一．通常含磷洗涤剂中含有三聚磷酸钠（化学式为Na5P3O10 ），其中磷元素的化合价为

    A．+3 B．+4 C．+5 D．+6

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学是一门以实验为基础的科学，请结合图示回答问题：

    ①写出仪器a的名称 （6） 。

    ②实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，发生反应的化学方程式为 （7） ；

    通常不用碳酸钙粉末与稀盐酸反应制取的原因是 （8） ；若要制取并收集一瓶，且能使反应随关随停，选用的装置组合是 （9） （填字母）；证明二氧化碳已收集满的方法是 （10） 。

    ③实验室用双氧水和二氧化锰粉末制取氧气时；在二氧化锰的催化作用下，过氧化氢迅速分解生成氧气和水，反应的化学方程式为 （11） 。哪些因素还影响着过氧化氢分解的速率？甲小组探究了溶质质量分数对过氧化氢分解的速率有影响，乙小组进行了更深入的探究：温度是否影响着过氧化氢分解的速率呢？

    实 验 步 骤

    现 象

    结 论

    取一支试管，加入5mL5%的过氧化氢溶液，然后把试管放入盛有冷水的烧杯中；

    缓慢有少量

    气泡冒出

    （13）

    另取一支试管，加入 （12） ，

    然后把试管放入盛有热水的烧杯中。

    迅速有大量

    气泡冒出

    ④丙小组用装置C制取氧气，试管中固体的质量随加热时间变化的数据见下表。反应结束后，将剩余固体用适量水充分溶解后，过滤，回收二氧化锰固体，并得到氯化钾溶液100g。

    加热时间/min

    0

    t1

    t2

    t3

    固体质量/g

    28．0

    23．2

    18．4

    18．4

    （I）组装装置C时，下列仪器用品的组装顺序是 （14） （填序号）。

    a．试管 b．铁架台 c．酒精灯 d．木块

    （II）共制得氧气的物质的量为 （15） mol。

    （III）所得氯化钾溶液的溶质质量分数（根据化学方程式列式计算） （16） 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（10分）（1）在实验台上摆放着如图下列仪器和药品：

    ①根据提供的仪器和药品可以制取的气体是 ，该反应的化学方程式为 ，制取该气体应选择的仪器为 （填序号），检验该气体的操作是 ；

    ②利用提供的药品还可以制取初中学习过的另一种气体，利用该药品制取气体时，还需要补充的玻璃仪器是 ；（填名称）

    （2）以下是初中化学的一些基本实验：

    ①上述实验中不能达到实验目的是__ ___（填字母）。

    ②A中盛放木炭的仪器名称是_____ ；B中玻璃棒的作用是___ _；一段时间后，C中的实验现象为____ _____；D中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为___ ______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学推动了社会的进步，使我们的生活绚丽多彩。下列事实中发生化学变化的是

    A. 将石油进行分馏 B. 用海水晒盐

    C. 切割大理石作建筑材料 D. 用压缩天然气作燃料驱动汽车

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