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【题目】下列实例不属于中和反应的是

A.土壤酸化后加入熟石灰改良

B.胃酸分泌过多的病人遵医嘱服用含有氢氧化铝的药物以中和过多胃酸

C.蚊虫叮咬人的皮肤分泌出蚁酸,如果涂含碱性物质的药水就可减轻痛痒

D.金属表面锈蚀后,可用稀盐酸进行清洗

【答案】D

【解析】

试题分析:中和反应:酸和碱作用生成盐和水的反应,金属表面锈蚀后,形成铁锈,注意成分是氧化铁,可用稀盐酸进行清洗,发生反应:Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O,属于复分解反应,但不属于中和反应,错误,故选D

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列除杂设计(括号内为杂质)正确的是

序号

选用试剂

A

CO2(HCl)

NaOH溶液

洗气

B

CaO(CaCO3

H2O

加入足量的水,充分溶解,过滤

C

KNO3溶液(K2CO3

稀盐酸

加入适量的盐酸至不再产生气泡为止

D

NaCl溶液(CaCl2

①Na2CO3溶液

②稀盐酸

先加入过量试剂①,过滤;再向滤液中加入适量试剂②

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“低碳生活”简言之就是降低二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活方式。下列做法不符合低碳生活方式的是

A.骑自行车上学 B.多用相对廉价的煤

C.用淘米水浇花 D.减少使用塑料袋

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某校化学兴趣小组的同学用如图装置进行木炭还原氧化铜的实验并进行相关探究实验.假定实验产生的二氧化碳全部被澄清石灰水吸收.将试管b中的混浊液过滤、洗涤、干燥、称量,理论上得固体物质2.00g.实验完毕后,发现试管a中仍有黑色固体物质.

(1)【提出猜想】

李华同学:黑色固体物质是木炭

刘明同学:黑色固体物质是氧化铜

王军同学:黑色固体物质是木炭和氧化铜的混合物

(2)【查阅资料】

木炭、铜都不溶于水也不能与稀硫酸发生反应;CuO、Fe2O3等能与稀硫酸反应生成盐和水.

(3)【实验设计】

①将反应后试管a中的固体物质全部转入小烧杯c中,加入足量稀硫酸,用玻璃棒充分搅拌后,过滤,得到蓝色滤液e和固体物质f.

②将f全部转入坩埚中充分灼烧,看到燃烧现象.完全反应后,冷却、称量,理论上得固体物质4.80g.

(4)【实验结论】 同学的猜想正确.

(5)【结果应用】

①根据实验相关数据,写出试管a中反应的化学方程式

②请对上述实验装置提出改进意见

(6)【实验拓展】

请你设计一个实验方案,证明滤液e中含H+(酸)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】地球上的碳库包括大气、土壤、植物和海洋等,碳库可分为产生CO2的碳源以及清除CO2的碳汇两种类型.

(1)碳主要以CO2的形式贮存于大气中,或以 (填物质类型)等无机化合物的形式贮存于岩石圈中;

(2)森林植物通过光合作用将CO2吸收并固定在植被与土壤中,写出光合作用的化学方程式:

;从该角度看,森林属于 (填“碳源”或“碳汇”);

(3)海洋是重要的碳汇,但海水过量吸收CO2会造成海洋酸化,使海水的pH (填“变大”或“变小”),严重影响海洋生态系统;

(4)研究表明,近20%的CO2排放去向不明,造成了“碳黑洞”,我国学者认为是荒漠盐碱土吸收了CO2.他们分别用纯石英砂和盐碱土溶液进行对比实验,证明猜想是正确的.由上述实验可知,纯石英砂具有的性质是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列气体不能用固体的氢氧化钠干燥的是

A.一氧化碳 B.氢气 C.二氧化碳 D.氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】铁酸钠(Na2FeO4)是一种“绿色环保高效”消毒剂。高铁酸钠中铁元素的化合价为

A.0 B.+2 C.+6 D.+3

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】据有关专家介绍,用醋酸蒸气对空气进行消毒可以有效地预防流感。某学校在每间教室用240g10%的醋酸(CH3COOH) 水溶液加热制取蒸气进行空气消毒处理。请计算:

(1)醋酸的相对分子质量为

(2)240g10%醋酸溶液中醋酸的质量是多少?(要求写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“84消毒液”广泛应用于物体表面的消毒,其有效成分是次氯酸钠。

(1)配制50 g溶质质量分数为12%的次氯酸钠溶液中,需要固体次氯酸钠 g;水 mL(g mL-1)。

(2)上述配制的溶液可以稀释成溶质质量分数为0.2%的次氯酸钠溶液 g。

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