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12.如图是初中化学常见物质的相互转化关系示意图.其中A是一种金属氧化物.
请回答下列问题:
(1)若甲是稀硫酸,D为蓝色沉淀,则D为Cu(OH)2,A为CuO.写出A跟甲反应的化学方程式CuO+H2SO4=CuS04+H2O.
(2)若乙是稀硫酸,A为红色固体,写出C跟乙反应的化学方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.若B能使澄清石灰水变浑浊,写出B与石灰水反应的化学方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

分析 可以根据特定物质的颜色、状态、气味等方面进行综合判断,从而得出正确的结论.例如,氢氧化铜是蓝色的.氯化铁溶液是黄色的等等.

解答 解:(1)若甲是稀硫酸,D为蓝色沉淀,则D是氢氧化铜.可知C中含有铜元素,C中的铜元素由A中转化而来,所以A是氧化铜.故A跟甲反应的化学方程式为:CuO+H2SO4=CuS04+H2O.
(2)若乙是稀硫酸,A为红色固体,则A为三氧化二铁,甲可以是还原性物质碳、一氧化碳,C为铁,B为二氧化碳;故C跟乙反应,即铁与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,反应的化学方程式为:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.
若B能使澄清石灰水变浑浊,氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
故答案为:
(1)Cu(OH)2,CuO. CuO+H2SO4=CuS04+H2O.
(2)Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑. CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

点评 本题主要考查了如何根据实验现象判断具体的物质问题.在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.阅读下面科普短文(原文作者白玉敏、唐楠楠等,原文有删改)
豆腐是一种营养丰富、物美价廉、风味独特、历史悠久的中国传统大豆蛋白制品.制作过程的操作如下:

“点浆”是制作豆腐过程中的关键环节.为什么凝固剂能使豆浆变成豆腐呢?这是因为豆浆中的蛋白质微粒能吸附带同种电荷的离子,使蛋白质微粒之间相互排斥,聚不到一块儿,凝固剂可“消除”所带电荷,使蛋白质微粒凝聚.
常用的凝固剂有盐卤、石膏和葡萄糖酸内酯.用盐卤(主要成分氯化镁)作凝固剂的豆腐风味独特,弹性好,但制作较难,产量低.用石膏(主要成分硫酸钙)作凝固剂的豆腐,产量较盐卤豆腐高,但豆腐中含未溶解的石膏小颗粒,使豆腐有涩味.用葡萄糖酸内酯(C6H10O6)作凝固剂的豆腐称为内酯豆腐,这种豆腐品质较好,保存时间长,但质地偏软,不适合煎炒.与传统盐卤豆腐和石膏豆腐相比,内酯豆腐可更好地保留大豆中的大豆异黄酮.大豆异黄酮可有效地预防心血管病和老年性痴呆症.
豆腐样品中蛋白质的百分含量
人们为了提高大豆中蛋白质的利用率,不断优化传统的生产工艺.近年来,研究人员研制了“全营养豆腐”制作的新工艺.豆腐中的营养成分、出品率、蛋白质利用率等都是评价豆腐生产工艺的重要指标.其中出品率是指豆腐的质量与原料大豆质量的百分比.蛋白质利用率的计算公式是:
蛋白质利用率=$\frac{豆腐样品中蛋白质的百分含量}{原料大豆中蛋白质的百分含量}$×出品率×100%
研究人员以东北大豆为原料,通过大量实验寻找“全营养豆腐”最佳生产条件.下图表示在其他条件相同时,“全营养豆腐”的出品率与蛋白质含量随“点浆”温度的变化关系.下表是在最佳生产条件下,“全营养豆腐”和普通豆腐的品质对比.

指标测定(%)普通豆腐全营养豆腐
出品率202422
蛋白质含量6.526.41
蛋白质利用率36.3574.66
水分8686
脂肪2.5932.927
粗纤维0.210.63
依据文章内容,回答下列问题:
(1)豆腐制作过程中,利用过滤原理的操作是过筛.
(2)“点浆”的原理是凝固剂可“消除”蛋白质所带的电荷,使蛋白质微粒凝聚.
(3)依据如图,可得出“全营养豆腐”的最佳“点浆”温度为80℃,其原因是该温度下出品率和蛋白质的含量都高.
(4)对比如表数据,结合蛋白质利用率的计算公式,说明“全营养豆腐”制作工艺能提高蛋白质利用率的原因是两种豆腐所用原料大豆中蛋白质百分含量相同,豆腐样品中蛋白质含量差距不大,“全营养豆腐”出品率高则蛋白质利用率高.
(5)下列关于豆腐的说法正确的是ABCD(填序号).
A.豆腐是人们饮食中蛋白质的来源之一
B.内酯豆腐中大豆异黄酮的含量高于盐卤豆腐
C.“全营养豆腐”比普通豆腐粗纤维含量高
D.为营养均衡,食用豆腐时尽量搭配蔬菜.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.用适当的化学符号和数字回答:
(1)镜子背面、暖水瓶瓶胆表面镀的金属是Ag;
(2)NH4+中氮元素的化合价$\stackrel{-3}{N}$H4+
(3)碘酒溶液中的溶剂是C2H5OH;   
(4)三个硫离子3S2-

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.如图是某反应的微观示意图.

请回答:
④B框中的物质属于单质(填序号:①化合物、②单质、③氧化物).
⑤此反应的化学方程式为2H2S+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2SO2+2H2O.
⑥此图说明化学反应前后发生改变的粒子是分子.
⑦此反应是否否(填是或否)属于复分解反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.在物质X的溶液中,分别加入另外三种溶液,产生的现象如表所示,则物质X的化学式可能是(  )
酚酞溶液铁锈碳酸氢钠
物质X无明显变化溶液变为黄色产生气泡
A.Ca(OH)2B.CuSO4C.NaClD.HCl

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.把少量下列物质分别加入水中,充分搅拌后不能得到溶液的是(  )
A.蔗糖B.氯化钠C.酒精D.面粉

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.水是人类宝贵的自然资源.
(1)天然水中含有许多杂质,实验室常用过滤方法除去水中不溶性杂质,过滤需要用到的仪器有带铁圈的铁架台、烧杯、漏斗和玻璃棒(填仪器名称).
(2)含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做硬水(填:“软水”或“硬水”).
(3)氯气可用作自来水的消毒剂,实验室制取氯气的化学方程式为:MnO2+4HCl(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$X+Cl2↑+2H2O,X的化学式为MnCl2
(4)在电解水的实验中,两电极相连的玻璃管上方产生的气体是氧气和氢气,一段时间后,氧气和氢气的体积比约为1:2.
(5)甲和乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示,回答下列问题:

①在20℃时,甲和乙两种物质的溶解度相等.
②将t2℃时等质量的甲和乙两种物质的饱和溶液分别降温到0℃,析出固体质量较少的是乙(填“甲”或“乙”).
③t1℃时,将60g甲、乙物质分别放入100g 水中,充分搅拌,所得溶液的溶质质量分数大小关系为B(填字母).
A.w(甲)<w(乙)   B.w(甲)>w(乙)
C.w(甲)=w(乙)   D.无法确定.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列实验操作正确的是(  )
A.
稀释浓硫酸
B.
块状固体装入试管
C.
点燃酒精灯
D.
测溶液的pH

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列物质的化学式,书写错误的是(  )
A.B.C.D.

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