【题目】在做实验时,欣欣用到200g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液,但实验室只有50g溶质质量分数为30%的氯化钠溶液,于是她便自己动手并利用已有的溶液来配置所需的氯化钠溶液.
(1)在称量时,她需要把氯化钠固体放到天平垫有纸片的(选填“左侧”或“右侧”)托盘中,并且应当称量g氯化钠固体
(2)她把称量好的氯化钠和实验室中现有的氯化钠溶液全部转移到一个大烧杯中,并应向其中加入体积为mL的水,边加水边搅拌.(水的密度为1.0g/mL)
(3)如表是氯化钠在不同温度下的溶解度.若此时室温为20℃,经对照,欣欣配置的溶液为(选填“饱和”或“不饱和”)溶液;假如她想通过升高溶液的温度来得到氯化钠晶体,则你认为她的作法(选填“可行”或“不可行”)
温度/℃ | 20 | 40 | 60 | 80 |
溶解度/g | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 |
【答案】
(1)左侧;15
(2)135
(3)不饱和;不可行
【解析】解:(1)药品应放在天平的左盘上,氯化钠的质量=200g×15%﹣50g×30%=15g;故填:左侧;15;(2)水的质量为:200g﹣50g﹣15g=135g,水的体积为:135g÷1g/mL=135mL;故填:135;(3)20℃时,氯化钠的溶解度为36.0g,此温度下的饱和溶液中,溶质的质量分数为:
≈26.5%,所以欣欣配置的溶液是不饱和溶液;氯化钠的溶解度随着温度的升高慢慢增大,所以不能用升温的方法来实现,可通过蒸发溶剂的方法来实现.故填:不饱和;不可行.
【考点精析】本题主要考查了结晶的原理、方法及其应用和饱和溶液和不饱和溶液的相关知识点,需要掌握结晶的两种方法:蒸发溶剂,如NaCl(海水晒盐)和降低温度(冷却热的饱和溶液,如KNO3);饱和与不饱和的判断方法:看有无不溶物或继续加入该溶质,看能否溶解才能正确解答此题.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列各组离子在pH=3的溶液中能大量共存,并形成无色透明溶液的是( )
A.Fe3+、Cl﹣、OH﹣
B.K+、NO3﹣、CO32﹣
C.NH4+、Cl﹣、SO42﹣
D.Ba2+、MnO4﹣、SO42﹣
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为了研究炼铁原理,某校九年级这实践活动小组按如图所示,用一氧化碳与氧化铁反应进行实验,请你一起参与。![]()
(1)该实验开始时,要先通一会儿一氧化碳再点燃酒精灯,其目的是。
(2)硬质玻璃管内发生反应的化学方程式是。
(3)试管口玻璃管口处将尾气点燃的好处是。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示的是配制溶液过程中的某一项实验操作.下列是四位同学关于这项实验操作的说法,你认为其中不正确的是( ) ![]()
A.这个实验操作的名称为搅拌溶解
B.再溶解溶质时,该操作可以加快实验进程
C.玻璃棒可以使难溶解的溶质变为易溶解的溶质
D.在配置氯化钠溶液时,玻璃棒不会影响水所能溶解的氯化钠的量
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于二氧化碳物理性质叙述正确的是 ( )
A.二氧化碳又叫干冰
B.二氧化碳不能燃烧,一般情况下也不支持燃烧
C.二氧化碳的密度比空气大,可以像倾倒液体那样从一个容器倒入另一个容器里
D.二氧化碳气体不能供给人们呼吸
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列情况下不可能发生爆炸的是( )
A.混有可燃性粉尘的空气遇明火
B.常温下天然气与空气混合
C.厨房煤气泄露后开灯检查
D.在加油站内吸烟或打电话
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com