精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】化学使世界变得更加绚丽多彩,社会的文明和进步离不开化学。下列事实中与化学无关的是( )

A. 食物、衣料和日常用品的丰富 B. 指南针的发明与应用

C. 新型高分子化合物的合成 D. 药物和保健品的研制

【答案】B

【解析】

本题考查的是化学的研究领域。根据化学研究的对象考虑本题,知道化学是学什么的,化学研究的是物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学。所以ACD都是化学研究的领域,而B是与物理科学有关的。故选B

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是(  )

A. 铁在潮湿的空气中容易生锈 B. 金属的活动性:Zn>Ag>Cu

C. 合金属于纯净物 D. 铝是地壳中含量最多的元素

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】含氟牙膏加铁酱油中的指的是( )

A. 分子 B. 原子 C. 离子 D. 元素

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某品牌纯碱中含有少量氯化钠.某化学探究小组欲测定该品牌纯碱的纯度(即碳酸钠的质量分数). (一)甲组同学设计如图1所示实验:

【实验步骤】
①组装好如图仪器,并检查装置的气密性;
②称取13.0g样品放入锥形瓶中,加入少量蒸馏水溶解,并在其他装置中加入相应的药品;
③称量装置C的质量;
④打开分液漏斗旋塞滴入稀硫酸,直到不再产生气泡为止;
⑤再次称量装置C的总质量;
⑥计算出样品中碳酸钠的质量分数.
【实验分析】
(1)A装置中反应的化学方程式为
(2)B装置的作用是
(3)如果没有B装置则所测样品中碳酸钠的质量分数(填偏大、偏小、不变);
(4)小明提出能否用盐酸代替硫酸?同学们经过讨论认为不能,理由是
(5)称得纯碱样品的质量为13.0g,实验前、后C装置(包含药品)的质量分别为61.2g和65.6g,则该纯碱样品的纯度为%(精确到0.1%).
(6)(二)乙组同学采用生成沉淀的方法来测定样品中纯碱的质量分数,设计了如下实验:
判断加入氯化钡溶液是否过量的合适方法是 , 然后观察现象判断.
A.静置混合物X,向上层清液中继续滴加氯化钡溶液,若无白色沉淀生成,则氯化钡已经过量;
B.向混合物X中滴加稀硫酸,若有白色沉淀生成则说明氯化钡已经过量.
(7)判断滤渣是否洗涤干净,可以采取向最后的洗出液中滴加 , 然后观察现象判断.
A.氯化钡溶液
B.稀硫酸
C.硝酸银溶液
D.稀盐酸
(8)根据实验数据,乙组测得样品中碳酸钠的质量分数为%(写出具体计算过程,结果精确到0.1%).
(9)【实验反思】 为了克服图1装置的不足,有同学提出把A装置作如图2的改进(A装置中原双孔橡胶塞换成三孔橡胶塞),在反应前、后用图2装置分两次缓缓鼓入空气.反应后,用图2装置鼓入空气的作用是

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据问题填空:
(1)氧元素的结构示意图如图 所示. 该元素的原子核内质子数为;在化学反应中该原子容易电子(填“得到”或“失去”)
(2)下图是某反应的微观示意图.
请回答:①B框中的物质属于(填序号:A化合物、B单质、C纯净物、D混合物).
②此反应的化学方程式为

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯被熏黑,你认为她的以下做法不正确的是(  )

A. 反复实验,并观察是否有相同的现象

B. 认为与本次实验无关,不予理睬

C. 查找资料了解蜡烛的主要成分,探究生成的黑色固体是什么

D. 询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】木炭和活性炭都具有吸附作用,是因为(  )

A. 常温时化学性质都不活泼 B. 颗粒都很小,而且是黑色的

C. 都有疏松多孔结构 D. 都不具有毒性

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于2H2+O2 2H2O的说法不正确的是( )
A.表示氢气加氧气等于水
B.表示氢气与氧气在点燃条件下生成水
C.表示每4份质量的氢气与32份质量的氧气完全反应生成36份质量的水
D.表示氢气、氧气、水的微粒数目比为2:1:2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将一种白色固体A与一种黑色粉末B充分混合加热后,生成白色固体C和无色气体D,取某固体E点燃后放入D中,发出白光,同时生成一种无色无味的气体F,该气体能使澄清石灰水变浑浊.
(1)请写出下列物质的化学式.E;F
(2)写出A、B共热的化学方程式

查看答案和解析>>

同步练习册答案