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    在研究金属性质时，某小组同学进行了如下实验探究：将一定量铁粉加到硫酸锌和硫酸铜的混合溶液中，充分反应后过滤，然后对滤纸上的物质进行分析和实验。

        【提出问题】滤纸上的物质是什么?

        【作出猜想】甲认为只有铜；乙认为是铜和铁的混合物；丙认为是铜、铁、锌的混合物。

        【交流讨论】大家一致认为丙的猜想不合理，其理由是                         ；

    【实验与结论】同学们通过实验确定了滤纸上物质的成分。请填写下列空白。

        实验步骤

        现象和结论

      有关反应的化学方程式

    取少量滤纸上剩余的物质

                   

                            

    置于试管中，向其中滴加

    适量的                    

    （化学方程式2分，其余每空1分5分）

    【交流讨论】铁的金属活动性不如锌，不能把锌置换出来

    实验步骤：稀盐酸（或稀硫酸等）。   

    现象和结论：若有气体生成，则乙的猜想正确；反之，则甲的猜想正确。

    有关反应的化学方程式：Fe+2HCl==FeCl2+H2↑或Fe+H2SO4== FeSO4+H2↑等

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    33、人们的生活离不开金属材料，金属与合金的性质、变化和防腐值得我们深入研究．
    （1）某化学兴趣小组为探究铁、铜、银的活动性顺序，设计了用铁丝、铜丝和硝酸银溶液，只用一只试管，只取一次硝酸银溶液进行实验的探究方案．请你和他们一起填写下表．
    实验步骤 观察到的实验现象
    ①在试管中加入少量硝酸银溶液，插入
    铜丝
    ，充分反应．
    溶液逐渐变蓝色；
    ；
    铜丝表面附着一层黑色（或灰黑色）物质
    ．
    ②在①所得的溶液中，插入
    铁丝
    ，充分反应．
    溶液逐渐变成浅绿色
    ；
    铁丝表面附着一层红色物质
    ．
    通过以上实验探究，证明三种金属活动性顺序为：铁＞铜＞银．
    （2）北海市合浦县汉墓出土的青铜器主要成分是铜锡合金，出土时其表面往往有铜绿，铜绿的主要成分是[Cu2（OH）2CO3]，它是铜与空气中的氧气、水和
    二氧化碳
    共同作用的结果．
    根据你所学的化学知识，请你对出土青铜器的防锈蚀提出一个合理建议：
    将青铜器保存在干燥环境中
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在研究金属性质时，某小组同学进行了如下实验探究：将一定量铁粉加到硫酸锌和硫酸铜的混合溶液中，充分反应后过滤，然后对滤纸上的物质进行分析和实验．
    提出问题：滤纸上的物质是什么？
    作出猜想：甲认为只有铜；乙认为是铜和铁的混合物；丙认为是铜、铁、锌的混合物．
    交流讨论：大家一致认为丙的猜想不合理，其理由是
    铁的金属活动性不如锌，不能把锌置换出来
    铁的金属活动性不如锌，不能把锌置换出来
    ；
    实验与结论：同学们通过实验确定了滤纸上物质的成分．请填写下列空白．
        实验步骤     现象和结论   有关反应的化学方程式
    取少量滤纸上剩余的物质置于试管中，向其中滴加适量的
    稀盐酸
    稀盐酸
              		     
    若产生气泡，则是铜和铁的混合物，乙的猜想正确；
    若无气泡产生则只有铜，甲的猜想正确
    若产生气泡，则是铜和铁的混合物，乙的猜想正确；
    若无气泡产生则只有铜，甲的猜想正确
                   		 
    Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
    Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
                           

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网金属与人类的生活和生产密切相关．
    （1）铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属，人类大规模开发利用这三种金属的先后排（用元素符号表示）
     
    ．
    （2）如图是元素周期表的一格，下列说法正确的是
     
    ．
    A．金元素属于金属元素          B．金原子的中子数为197
    C．金原子的核外电子数为118    D．金元素位于第六周期第1B族
    （3）在研究金属性质时，某小组同学进行了如下实验探究：将一定量铁粉加硫酸锌和硫酸铜的混合溶液中，充分反应后过滤，然后对滤纸上的物质进行分析和实验．
    【提出问题】滤纸上的物质是什么？
    【作出猜想】甲认为只有铜；乙认为是铜和铁的混合物；丙认为是铜、铁、锌的混合物．
    【交流讨论】大家一致认为丙的猜想不合理，其理由是
     
    ；
    【实验与结论】同学们通过实验确定了滤纸上物质的成分．请填写下列空白．
        实验步骤     现象和结论   有关反应的化学方程式
    取少量滤纸上剩余的物质置于试管中，向其中滴加适量的
     
     
     
     
     
    （4）在实验室称取20g赤铁矿样品置于玻璃管中，称得样品和玻璃管的总质量为70g，通入足量CO后加热使样品充分反应（杂质不参与反应），冷却后称得玻璃管和剩余固体的总质量为65.2g．试计算样品中Fe2O3，的质量分数．

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    科目：初中化学 来源：2013年广东省湛江市中考化学模拟试卷（二）（解析版） 题型：填空题

    在研究金属性质时，某小组同学进行了如下实验探究：将一定量铁粉加到硫酸锌和硫酸铜的混合溶液中，充分反应后过滤，然后对滤纸上的物质进行分析和实验．
    提出问题：滤纸上的物质是什么？
    作出猜想：甲认为只有铜；乙认为是铜和铁的混合物；丙认为是铜、铁、锌的混合物．
    交流讨论：大家一致认为丙的猜想不合理，其理由是    ；
    实验与结论：同学们通过实验确定了滤纸上物质的成分．请填写下列空白．
        实验步骤     现象和结论   有关反应的化学方程式
    取少量滤纸上剩余的物质置于试管中，向其中滴加适量的
                  		     
                       		 
                               

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