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【题目】牙膏是人们必备清洁口腔的日用品,我国的牙膏新国标从200921日开始实行,儿童牙膏安全性有着较高的要求,并规定儿童含氟牙膏中氟含量应在0.05%0.11%之间。则回答:

(1)下列对含氟牙膏的认识中,不正确的是___(填序号)

A 含氟牙膏主要用于预防龋齿

B 我国高氟地区的人不适宜使用含氟牙膏

C 牙膏泡沫越多越好,去垢后有利口腔卫生健康

D 建议儿童牙膏强制推行含氟标准

(2)单氟磷酸钠(Na2PO3F)易溶于水,有杀菌作用,防龋齿效果好,是牙膏行业常用的活性添加剂。如图是一支质量为110g(净含量)的市售某品牌牙膏包装盒上的部分说明。通过计算判断,该牙膏是否适用儿童使用?____(计算结果保留小数点后二位)

【答案】C 0.10%,可适用

【解析】

(1)下列对含氟牙膏的认识中,不正确的是:

A、含氟牙膏主要用于预防龋齿;故选项正确,但不符合题意;

B、我国高氟地区的人不适宜使用含氟牙膏;故选项正确,但不符合题意;

C、适量的牙膏泡沫有利口腔卫生健康;故选项错误,但符合题意;

D、建议儿童牙膏强制推行含氟标准,有利于儿童口腔健康;故选项正确,但不符合题意;

故选:C

(2)解:114mg=114×103g,则此牙膏中氟的质量分数为,儿童含氟牙膏中氟含量应在0.05%0.11%之间,符合儿童使用。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】一定温度下,向不饱和的氯化铜溶液中加入足量的下列固体,其对应关系正确的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】豆腐已成为颇受人们欢迎的食品,其制作的主要工艺流程通常如下:

(资料)下表是主要成分的平均质量分数:

成分

蛋白质

脂肪

糖类

维生素B1

维生素B2

质量分数/%

89.3

4.7

1.3

2.8

0.24

0.064

1.4

0.00006

0.00003

1)上述工艺流程中,磨浆属于________变化,由豆腐花制成豆腐的过程就是将豆腐与水分离,该设计利用的操作名称是________

2)人体中,构成血红蛋白成分所需的微量金属元素是_______。 

3)豆腐中含有的营养素,除蛋白质、无机盐、脂肪和维生素外,还有_____________

4)除大豆外,很多食物也能提供丰富的蛋白质。下列能提供丰富蛋白质的食物有____(填序号)

A萝卜 B C大米 D奶制品 E花生油 F鸡蛋

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】两个烧杯中分别盛装X、Y的饱和溶液,两只试管中分别装有NaOH和NH4NO3固体,向两只试管中分别滴加适量水,现象如图一所示,结合图二判断下列说法正确的是(

A.Y的溶解度曲线为b曲线 B.降温可使X的饱和溶液变浑浊

C.X的饱和溶液从t2降温到t1,溶质的质量分数变大

D.t3时,X、Y的饱和溶液质量相等,则溶剂质量X>Y

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学兴趣小组的甲、乙、丙三位同学发现实验台上有一瓶标签残缺的试剂(如图),他们对此进行了如下探究。

(提出问题)这是一瓶什么溶液?

(猜想与假设)甲同学的猜想是Na2SO3溶液;乙同学的猜想是Na2SO4溶液,你的猜想是____(写化学式,只写一种)。

(查阅资料)

1)白色沉淀BaSO3不溶于水,但能溶于稀盐酸。

2)硝酸具有强氧化性,能将BaSO3被氧化成BaSO4

3Na2SO3与稀盐酸反应产生无色气体SO2SO2能使澄清石灰水变浑浊,也能使品红溶液褪色。

(进行实验)

I.甲同学取适量的该溶液于试管中,滴加稀盐酸产生无色气体,甲同学认为自己的猜想成立,而乙同学认为甲的结论不合理,原因是______________________________________________

II.乙同学为了验证自己的猜想,做了如下实验:

取适量的该溶液于试管中,先滴加足量的BaCl2溶液,再滴加过量稀硝酸,现象为___________,乙同学认为自己的猜想成立。

III.激发丙同学对乙同学的猜想又提出了质疑,丙认为加BaCl2和稀硝酸,Na2SO3也能产生沉淀,为了验证自己的观点,做了如下实验:

步骤

操作

实验现象

实验结论

步骤1

取少量该溶液于试管中滴加足量的BaCl2溶液

______

步骤2

向步骤1的试管中滴加足量的稀盐酸溶液

_____

此溶液不是Na2SO4溶液。

步骤3

将步骤2中产生的气体通入品红溶液

品红溶液褪色。

____

写出丙同学实验过程中的化学方程式:_________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(2008年山东潍坊)小亮同学设计右图装置来制取并收集气体,你认为他能制得的气体是(

A.用KMnO4粉末制取O2

B.用KClO3MnO2制取O2

C.用Zn和稀硫酸制取H2

D.用石灰石和稀盐酸制取CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】葡萄的果肉和果皮中都含有丰富的营养物质。

1)为使葡萄果实饱满、提高含糖量,在葡萄生长的中后期可适当施加硫酸钾、过磷酸钙等肥料,其中硫酸钾属于化学肥料中的_____肥。

2)用硫酸铜配制的农药波尔多液,可以防治葡萄生长中的病害。溶解硫酸铜时不宜用铁制容器,用化学方程式表示其原因:_________________

3)葡萄表皮上因喷洒“波尔多液”而呈现的蓝色魔点,可以用厨房调料_______洗净。

4)食用葡萄前要清洗干净,下图是一种清洗的方法。

下列说法正确的是____(填序号)

A面粉有利于去除葡萄皮上的脏东西

B清洗干净后,建议吃葡萄不吐葡萄皮

C葡萄富含糖类物质,糖尿病人不宜多食

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】核电荷数为118的元素的原子结构示意图等信息如下,回答下列问题:

(1)在第三周期中,各原子结构的共同之处是 ,该周期中,各原子核外电子排布的变化规律是

(2)在第三周期中,元素类型的变化情况是:从左到右由 元素过渡到 元素,并以稀有气体元素结尾。

(3)写出核外电子排布与氖原子相同的阳离子和阴离子符号各一个:阳离子 ,阴离子

(4)写出含有氮元素的常见氧化物、酸、碱、盐的化学式各一个:

物质的类别

化氧物




物质的化学式





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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学教师在通风橱里表演了小魔术“无中生有”:如图1所示,相同条件下,AB两个体积相同的集气瓶中分别充满无色的硫化氢(H2S)气体和二氧化硫气体.抽开毛玻璃片,瓶口对紧,颠倒几次,使两种气体充分混合。一会儿,观察到两瓶内壁附着淡黄色固体颗粒。请回答下列问题:

1)若用“”表示氢原子,用“”表示氧原子,用“”表示硫原子,上述反应过程可用如图2表示:

该反应的化学方程式为_____

2)若这两个瓶子是质地较软的塑料瓶,我们将会观察到塑料瓶变瘪了,原因是_____

3)已知:相同条件下,相等体积的气体所含的分子数目相等。反应完毕,瓶中剩余的气体为_____,处理该气体的方法(用化学方程式表示)是_____。;

4)某同学对H2S气体很感兴趣,通过查资料得知:H2S气体有臭鸡蛋气味,水溶液是一种酸。他将H2S气体通入硫酸铜溶液中,发现有黑色沉淀生成,同时溶液的酸性增强。试写出有关反应方程式_____

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