为控制日益严重的温室效应，科学家采取“组合转化”技术，将CO2和H2混合生成一种重要的化工产品R和水：2CO2+6H2═R+4H2O，则R化学式为（ ）
A．CH B．C2H2 C．CH2 D．C2H4
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下图所示为某个变化的微观示意图，下列相关说法中正确的是（ ）
A．变化前后氮原子和氧原子的个数均发生改变
B．甲、乙、丁三种物质均属于氧化物
C．乙和丁两种物质的组成元素相同，所以它们的化学性质相同
D．此反应的基本反应类型为置换反应
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科目：初中化学 来源： 题型：
如图为某品牌的高钙片标签上部分文字，请仔细阅读后回答下列问题：
（1）维生素D种类较多，其中维生素D2的化学式为C28H44O 试计算维生素D2的相对分子质量为
（2）维生素D2中氢、氧元素的质量比为
（3）试计算每片高钙片中碳酸钙的质量．
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科目：初中化学 来源： 题型：
若名科学家张存浩获2013年度“国家最高科学技术奖”，他研究的火箭燃料常用的氧化剂是高氯酸铵（NH4ClO4），其中氮元素的化合价为﹣3价，则氯元素的化合价是（ ）
A．﹣1 B．+3 C．+5 D．+7
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科目：初中化学 来源： 题型：
学校化学兴趣小组在学习金属化学性质后，作了以下探究实验．
（1）小董将铜丝放入硝酸银溶液中，该反应的化学方程式为 ．
（2）小凡将锌粒放入一定量的硝酸银溶液中，发现反应后溶液的质量 （填“变大”、“变小”或“不变”）．
（3）小晗在思考：如果将铜粉与锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中，反应是否有先后顺序？探究如下：
【提出问题】铜粉与锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中，反应是否有先后顺序？
【作出猜想】①铜粉先与硝酸银溶液反应 ②锌粉先与硝酸银溶液反应
【设计实验】①小晗取一定量铜粉和锌粉的混合物，放入少量的硝酸银溶液中，溶液的颜色没有发生变化，由此推断：铜粉与硝酸银溶液 （填“发生”或“没发生”）反应．然后再向反应后的混合物中加入稀硫酸，发现无气泡产生，由此推断：锌粉与硝酸银溶液 （填“发生”或“没发生”）反应．
②小晗再取同样的铁粉和锌粉混合物放入较多量的硝酸银溶液中，看到溶液变成蓝色，由此推断铜粉与硝酸银溶液 （填“发生”或“没发生”）反应．
【分析并得出结论】综合上述实验现象可知，铜粉与锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中，锌粉优先与硝酸银溶液反应．
【反思】小晗分析得到蓝色溶液，对溶液中所含的溶质做出多种猜想，其中有两种猜想可能成立，这两种猜想是：①溶质为 ；②溶质为 ．
（4）在探究实验后，为了测定某稀硫酸的质量分数，他们取铜粉和锌粉的混合物10克放入烧杯中，再取60克稀硫酸分6次加入烧杯中，均充分反应，实验数据如下：
| 次数 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | 第6次 |
| 加入稀硫酸的质量（g） | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
| 剩余固体的质量 （g） | 9.35 | 8.70 | 8.05 | 7.40 | 6.75 | 6.75 |
根据上表提供的数据，求所用稀硫酸的质量分数．
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科目：初中化学 来源： 题型：
化学研究的核心内容是（ ）
A．物体的运动规律和光电现象
B．物质的组成、结构、性质和变化
C．生命有机体的形成及功能
D．矿产资源、地域分布和自然环境
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科目：初中化学 来源： 题型：
某化学兴趣小组，为验证Ag、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，设计了如图的实验操作，其中可以达到实验目的组合是（ ）
A．①②或②③或②④⑤ B．②④或①③或②④⑤ C．①③或②③或①④⑤ D．①②或②③或③④⑤
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