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    【题目】海洛因(C21H23NO5)和吗啡(C12H19NO3)都是毒品。下列关于它们的叙述正确的是

    A. 海洛因和吗啡的组成元素不相同

    B. 海洛因和吗啡充分燃烧，产物只有二氧化碳和水

    C. 海洛因由21个碳原子、23个氢原子、1个氮原子和5个氧原子构成

    D. 海洛因的相对分子质量是369

    【答案】D

    【解析】

    A、根据海洛因（C21H23NO5）和吗啡（C17H19NO3），可知海洛冈和吗啡都是由C，H，N，O元素组成,故A正确；

    B、海洛因和吗啡都含有碳氢氧氮四种元素，根据质量守恒定律，充分燃烧后，产物有二氧化碳、水和氮氧化合物，故错误；

    C、由海洛因的化学式C21H23NO5可知，一个海洛因分子由21个碳原子、23个氢原子、1个氮原子和5个氧原子构成，故错误；

    D、海洛因的相对分子质量=1221+123+14+165=369，故正确。

    故选D。

    练习册系列答案
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    【题目】铝元素与人类关系密切

    （1）铝元素在自然界中主要以存在，属于______（填字母序号）

    A．单质 B．氧化物 C．碱 D．盐

    （2）工业用电解熔融的方法冶炼铝，化学方程式为：↑该反应属于基本反应类型中的______反应。

    （3）药品“氢氧化铝[]片剂能”与胃酸（主要成分为盐酸）发生中和反应治疗胃酸过多症，该反应的化学方程式为__________________________________________。

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    【题目】下列所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是

    A. 电解一定质量的水

    B. 在一定温度下，向接近饱和的氯化钾溶液中加入氯化钾固体

    C. 向一定量的氢氧化钠溶液中加水

    D. 两份等质量的过氧化氢溶液在有无MnO2的情况下产生氧气的质量

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    【题目】构建知识网络是一种重要的学习方法。下面是某同学整理的关于硫酸化学性质的知识网络：“-”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能转化为另一种物质，A、B、C分别属于不同类别的化合物，D是一种常见的银白色的金属单质。请填写下列空格

    （1）选取符合要求的一种D物质，写出D与稀硫酸反应的化学方程式：______。

    （2）该同学将C物质的溶液滴加到稀硫酸中，观察到有无色气泡冒出，则C物质可能是______（填写一种物质的化学式）。

    （3）该同学归纳出A物质的类别属于碱或者是______。

    （4）如果B是盐酸，请写出实现转化①反应的化学方程式：______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是实验室制备和收集气体的部分装置，请回答下列实验问题：

    ①上图装置中，甲仪器的名称是______

    ②实验室将双氧水加人二氧化锰粉末制取氧气，可选择的发生装置是______（填序号）反应的化学方程式为______，若用装置收集氧气，验满的方法是______，若用装置收集氧气，当有______时，开始收集气体。

    ③实验室可以按照“真空气囊”的装置顺序制取纯净的气体，第一个装置感放的试剂是饱和碳酸氢钠溶液，目的是除去气体中的气体第二个装置盛放的试剂为______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A、B、C、D是初中化学常见的物质，这四种物质中均含有同一种元素。其中A为固体单质，B、C为氧化物，且B为有毒气体，D是石灰石的主要成分。它们之间的部分转化关系如图所示(图中反应条件及部分反应物、生成物已省略)。请回答下列问题：

    ①写出物质B的化学式为______，举例该物质在生产中的一个实际应用为______；

    (2)由物质B转化为物质C，常用于燃烧的方法，该化学方程式为______；

    (3)由物质C转化为物质D，常用于检验气体C，该化学方程式为______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学是研究物质的，而物质是由肉眼看不见的微观粒子构成的，让我们从五彩缤纷的宏观世界步入神奇的微观世界。如图是两种溶液恰好完全反应的微观示意图。

    （1）请写出此反应的化学方程式______。

    （2）该反应是酸和碱的______反应，又属于______反应（基本反应类型）

    （3）反应前后不变的微粒有______（填离子符号）。

    （4）从微观的角度分析该反应能发生的实质是______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在实验室里，可以利用如图装置制得铁。

    （1）写出装置玻璃管内反应的化学方程式_____。

    （2）加热氧化铁之前，先通一会儿一氧化碳的目的是什么_____？

    （3）从环保角度考虑，请写出一种尾气处理方法_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小明进行溶液制的实验探究。结合下列过程，回答有关问题。

    （1）作催化剂向5mL 5%的溶液中加入少量，立即产生大量气泡。

    ①写出用溶液制备的化学方程式：______。

    ②用上述反应原理制备并收集一瓶干燥的，从所给装置图中选择并组装一套装置，其连接顺序为______→C（干燥）→______（填标号）。为了确保实验成功，在装药品之前应该______。

    ③检验的方法是______，若木条复燃，则证明收集的气体为。

    （2）溶液做分解的催化剂

    向5mL5%的溶液中加入2滴一定浓度的溶液，立即产生大量气泡。

    （已知）溶液中主要含有三种微粒：、、

    （问题）哪种微粒对溶液的分解起催化作用？

    （假设）假设一：可能是；

    假设二：可能是

    假设三：可能是

    （分析）①假设一不可能成立，理由是______。

    （实验）

    操作

    现象

    其他条件不变，向溶液中加入溶液

    无明显变化

    其他条件不变，向溶液中加入溶液

    无明显变化

    其他条件不变，向溶液中加入溶液

    立即产生大量气泡

    （结论）②假设______成立，而假设一和另一种假设不成立。

    （3）催化剂比较

    从循环利用的角度分析，______（填化学式）更适合做该反应的催化剂。

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