【题目】根据如图装置,结合所学化学知识回答问题. ![]()
(1)标号仪器①的名称是;
(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式是: . 二氧化锰是 , 若选用F装置收集氧气,气体应该从口进入(填“a”或“b”);
(3)实验室选择装置B和C制取二氧化碳,反应的化学方程式是 , 验满的方法是 , 若将收集的气体通入紫色石蕊溶液中,产生的现象是;
(4)兰州市近年逐步采用天然气取暖.天然气的主要成分是甲烷,楠楠同学通过查阅资料,如果实验室可用无水醋酸钠固体和固体碱石灰制取甲烷.通常情况下甲烷的密度比空气小,难溶于水.实验室制取甲烷选择的发生装置是(填字母),欲收集干燥的甲烷气体可选用装置(从A﹣E中选择);甲烷的使用,有效地改善了空气质量,其完全燃烧的化学方程式是 .
【答案】
(1)酒精灯
(2)2H2O2
2H2O+O2↑;催化剂;a
(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了;紫色石蕊试液变成红色
(4)A;D;CH4+2O2
2H2O+CO2
【解析】解:(1)酒精灯是常用的加热仪器,所以答案是:酒精灯;(2)过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,要注意配平,其中二氧化锰是催化剂;若选用F装置收集氧气,气体应该从长管进入,因为氧气的密度比空气大;所以答案是:2H2O2
2H2O+O2↑;催化剂;a;(3)实验室制取CO2 , 是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集;二氧化碳的验满方法是:将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了;若将收集的气体通入紫色石蕊溶液中,产生的现象是:紫色石蕊试液变成红色;所以答案是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了;紫色石蕊试液变成红色;(4)实验室可用无水醋酸钠固体和固体碱石灰制取甲烷,因此需要加热;通常情况下甲烷的密度比空气小,难溶于水,因此甲烷可以用向下排空气法和排水法收集,向下排空气法收集的甲烷比较干燥;甲烷和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水,配平即可;所以答案是:A;D;CH4+2O2
2H2O+CO2;
【考点精析】掌握催化剂的特点与催化作用和二氧化碳的化学性质是解答本题的根本,需要知道催化剂(触媒):在化学反应中能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质.(一变两不变)催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用;化学性质:一般情况下不能燃烧,也不支持燃烧,不能供给呼吸;与水反应生成碳酸;能使澄清的石灰水变浑浊;与灼热的碳反应.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】食品的外包装标签上的部分文字如图.
某同学要探究该钙片的主要成分含量,他取出1片钙片,加入足量的稀盐酸,充分反应,收集到0.66g二氧化碳(假定其它成分不与盐酸反应).试计算:每片含碳酸钙的质量是多少?(CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑)![]()
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】兰州城市形象标志(如图)运用蓝、黄、绿三色分别代表了蓝天、黄河、绿地.黄河与兰州因缘际会,既是地理的交汇也是文明的碰撞.下列对黄河的认识,正确的是( ) ![]()
A.可以用大量明矾鉴定黄河水是硬水还是软水
B.大量使用农药、化肥,不会造成黄河水污染
C.黄河穿城而过,因而兰州人不需要节约用水
D.在沉淀、过滤、蒸馏等对黄河水的净化操作中,净化程度最高的是蒸馏
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】5月20日,2018年"丝绸之路"宁夏国际马拉松赛在银川如期举行,组委会给运动员提供的海绵是给身体降温,里面是水,下列有关水的说法正确的是( )
A. 生活中常用蒸馏的方法降低水的硬度 B. 电解水得到氢气和氧气的质量比为2:1
C. 水是一种常用的溶剂 D. 可用明矾区分硬水和软水
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】合理利用能源和保护环境是我们关注的问题,请回答:
(1)化石燃料是一类重要能源,它包括煤、和天然气.
(2)煤作为燃料给我们带来了益处,但对环境也造成了不良影响. ①使燃料充分燃烧,通常除了考虑燃烧时要有足够的空气,还要考虑 .
②下列关于酸雨的叙述正确的是(填序号):
A.腐蚀大理石的现象 B.是由二氧化碳引起的 C.酸化土地
③为减少污染、治理“雾霾”,提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,相关反应的微观示意图如图所示,该反应生成物的化学计量数之比是 . ![]()
④为减少温室气体的排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料,研究发现,NH3燃烧释放大量的能量,且产物没有污染,有一定的应用前景.
请将NH3在氧气中燃烧的化学方程式补充完整:4NH3+3O2
6H2O+ .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列对燃烧现象的描述中正确的是( )
A. 镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼的白光,生成白色的氧化镁固体
B. 硫在空气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,并生成无色有刺激性气味的气体
C. 铁在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
D. 红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法不正确的是
A. 海鲜食品可用甲醛溶液浸泡以保鲜 B. 人体需要的维生素可以从蔬菜水果中获得
C. 聚乙烯塑料很难自然分解 D. 淀粉[(C6H10O5)n]中O和H元素质量比是8∶1
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