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4.二硫基丙醇是用于治疗砷中毒的药物,其化学式为C3H4S2O,下列关于二硫基丙醇的说法错误的是(  )
A.该物质是一种有机化合物
B.该物质含有8个氢原子
C.在氧气中完全燃烧,产物对环境有污染
D.该物质中硫元素与氧元素质量之比为4:1

分析 A.根据有机物与无机物的概念来分析;
B.根据物质的构成来分析;
C.根据物质的组成以及质量守恒定律来分析;
D.根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析判断.

解答 解:A.二硫基丙醇是含有碳元素的化合物,属于有机物,故选项说法正确;
B.二硫基丙醇是由分子构成的,每个分子中含有4个氢原子,故选项说法错误;
C.C3H4S2O含有硫元素,完全燃烧会生成二氧化硫而造成空气污染,故选项说法正确;
D.二硫基丙醇中S、O元素的质量比为(32×2):16=4:1,故选项说法正确.
故选B.

点评 本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.化学与我们的生活息息相关.请回答下列问题.
(1)下列食物中富含维生素的是AE.

(2)联合国教科文组织认为中国铁锅是具有推广价值的一种烹饪工具,用铁锅做菜,其优点
是可以补充人体所需的微量元素.人体缺铁会引起贫血.
(3)下图中所标示的各种部件中,属于有机合成材料的是②④(填序号)
(4)防止链条生锈的常用方法涂油.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.材料的开发和研制为我们的生活增加了丰富的色彩.以下物质使用有机合成材料的是(  )
A.
塑料玩具
B.
羊毛衫
C.
玻璃杯
D.
合金扳手

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列叙述错误的是(  )
A.餐具上的油污可用加入洗涤剂的水洗掉
B.棉花、蚕丝属于合成纤维
C.为减少水体污染,可将生活污水集中处理达标后排放
D.空气是一种宝贵的资源

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.阅读材料,回答下列问题
材料1 氯元素(Cl)是一种重要的非金属元素,氯气在通常情况下为黄绿色气体.
材料2 氯气化学性质很活泼,具有较强的氧化性,能与多种金属和非金属直接化合,还能与水、碱等化合物反应.
材料3 燃烧不一定要有氧气参加,任何发光、发热的剧烈化学反应,都可以叫做燃烧,氢气可以在氯气中燃烧生成氯化氢.
材料4 四川5.12地震灾区灾后急需大量消毒剂对灾区饮用水、环境进行消毒,防止灾后疫情发生.氯气可用于制备多种消毒剂、消毒泡腾片,其中二氧化氯是最新一代高效、广谱、安全环保型杀菌消毒、保鲜剂,世界卫生组织(WHO)已将二氧化氯列为第四代A1级安全高效消毒剂.
(1)氯原子核外电子数为17.
(2)请写出氯气的化学性质具有较强的氧化性(写出一条即可)
(3)氯气是一种有毒气体,根据所学化学知识你认为闻氯气的方法是用手轻轻在集气瓶口扇动,使少量气体进入鼻孔闻气味.
(4)写出材料3中的化学方程式H2+Cl2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2HCl.
(5)写出材料4中二氧化氯的化学式为ClO2其中氯元素的化合价为+4.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.甲、乙两种物质的溶解度曲线如图,下列说法正确的是(  )
A.甲、乙两种物质的溶解度随着温度升高而升高
B.t1℃时,甲、乙两种溶液的溶质质量分数一定相等
C.t2℃时,取少量甲的饱和溶液,加入少量乙,不能再溶解
D.t1℃时,取少量甲的饱和溶液升温到t2℃,变成不饱和溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.“我们不要成为环境问题的旁观者和指责者,而要成为解决环境问题的参与者和贡献者.”下列做法与上述理念相违背的是(  )
A.尽量选择绿色公交出行B.将垃圾分类投放到垃圾桶
C.减少一次性筷子的使用D.夏天将空调温度调至20℃

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.鉴别下列各组物质,所用的方法或试剂不能达到目的是(  )
A.紫色的石蕊试液--鉴别蒸馏水和海水
B.灼烧--鉴别黄铜(锌铜合金)和黄金
C.碘水--鉴别淀粉和奶粉
D.水--鉴别硝酸铵晶体和氢氧化钠晶体

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列各组依据实验目的设计的实验方案合理的是(  )
选项实验目的实验方案
A验证某可燃性气体中含有H2点燃气体,在火焰上方罩干冷烧杯,观察烧杯内壁是否出现液滴
B除去NaCl中的Na2SO4加水溶解,再加过量BaCl2溶液后过滤、蒸发、结晶
C检验NaOH是否变质取样加水后滴加无色酚酞溶液,观察溶液颜色是否变红
D鉴别化肥KNO3和NH4Cl取样与熟石灰混合研磨,闻气味
A.AB.BC.CD.D

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同步练习册答案