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    18世纪中期，为了解释燃烧现象，有人提出了“燃素说”，其主要观点有：
    ①燃素是一种构成火的元素，火焰是自由的燃素，燃素能透过一切物体。
    ②一般条件下燃素被禁锢在可燃物中，是物体的一个成分。
    ③燃烧是可燃物中物体同燃素分解的过程。
    (1)将汞装入密封容器中，置于火炉上加热，容器内形成丁质量增加的红色物质。请以上述燃素说的主要观点来解释质量增加的原因               。
    (2)法国化学家拉瓦锡也做了加热汞的实验（装置如图），他在实验前后称量了容器及其中物质的总质量。结果发现：反应前后总质量不变，且汞变成红色物质（后知是氧化汞）增加的质量等于容器中空气减少的质量。之后，拉瓦锡还将反应形成的氧化汞加强热，使之重新释放出气体，并将该气体与原来容器中剩余的气体混合，发现混合气体的性质与最初的空气相同。根据上述资料，回答：全品中考网

    ①拉瓦锡实验是否支持燃素说，并说明理由               。   
    ②拉瓦锡实验中氧化汞受强热释放出的气体是             。
    ③拉瓦锡在实验中，均对反应前后的容器及其中物质的质量进行了称量，体现了他
    对       规律的重要认识。

    (1)火焰中的燃素在加热过程能透过容器与汞结合形成红色物质，导致质量增加了（答“燃素与汞结合造成质量增加”即可）
    (2)①不支持，因为从实骏知汞增加的质量并非来自于燃素而是来自于空气②氧气（或O2）③质量守恒

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    18世纪中期，为了解释燃烧现象，有人提出了“燃素说”，其主要观点有：
    ①燃素是一种构成火的元素，火焰是自由的燃素，燃素能透过一切物体．
    ②一般条件下燃素被禁锢在可燃物中，是物体的一个成分．
    ③燃烧是可燃物中物体同燃素分解的过程．
    （1）将汞装入密封容器中，置于火炉上加热，容器内形成丁质量增加的红色物质．请以上述燃素说的主要观点来解释质量增加的原因
    火焰中的燃素在加热过程能透过容器与汞结合形成红色物质，导致质量增加了
    火焰中的燃素在加热过程能透过容器与汞结合形成红色物质，导致质量增加了
    ．
    （2）法国化学家拉瓦锡也做了加热汞的实验（装置如图），他在实验前后称量了容器及其中物质的总质量．结果发现：反应前后总质量不变，且汞变成红色物质（后知是氧化汞）增加的质量等于容器中空气减少的质量．之后，拉瓦锡还将反应形成的氧化汞加强热，使之重新释放出气体，并将该气体与原来容器中剩余的气体混合，发现混合气体的性质与最初的空气相同．根据上述资料，回答：
    ①拉瓦锡实验是否支持燃素说，并说明理由
    不支持，因为从实验知汞增加的质量并非来自于燃素而是来自于空气
    不支持，因为从实验知汞增加的质量并非来自于燃素而是来自于空气
    ．
    ②拉瓦锡实验中氧化汞受强热释放出的气体是
    氧气
    氧气
    ．
    ③拉瓦锡在实验中，均对反应前后的容器及其中物质的质量进行了称量，体现了他对
    质量守恒
    质量守恒
    规律的重要认识．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    18世纪中期，为了解释燃烧现象，有人提出了“燃素说”，其主要观点有：

    ①燃素是一种构成火的元素，火焰是自由的燃素，燃素能透过一切物体。

    ②一般条件下燃素被禁锢在可燃物中，是物体的一个成分。

    ③燃烧是可燃物中物体同燃素分解的过程。

      (1)将汞装入密封容器中，置于火炉上加热，容器内形成丁质量增加的红色物质。请以上述燃素说的主要观点来解释质量增加的原因               。

    (2)法国化学家拉瓦锡也做了加热汞的实验（装置如图），他在实验前后称量了容器及其中物质的总质量。结果发现：反应前后总质量不变，且汞变成红色物质（后知是氧化汞）增加的质量等于容器中空气减少的质量。之后，拉瓦锡还将反应形成的氧化汞加强热，使之重新释放出气体，并将该气体与原来容器中剩余的气体混合，发现混合气体的性质与最初的空气相同。根据上述资料，回答：全品中考网

        ①拉瓦锡实验是否支持燃素说，并说明理由               。   

        ②拉瓦锡实验中氧化汞受强热释放出的气体是             。

        ③拉瓦锡在实验中，均对反应前后的容器及其中物质的质量进行了称量，体现了他

    对       规律的重要认识。

     

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    科目：初中化学 来源：2010年全国中考真题分类汇编专题一信息给予题 题型：探究题

    18世纪中期，为了解释燃烧现象，有人提出了“燃素说”，其主要观点有：

    ①燃素是一种构成火的元素，火焰是自由的燃素，燃素能透过一切物体。

    ②一般条件下燃素被禁锢在可燃物中，是物体的一个成分。

    ③燃烧是可燃物中物体同燃素分解的过程。

      (1)将汞装入密封容器中，置于火炉上加热，容器内形成丁质量增加的红色物质。请以上述燃素说的主要观点来解释质量增加的原因                。

    (2)法国化学家拉瓦锡也做了加热汞的实验（装置如图），他在实验前后称量了容器及其中物质的总质量。结果发现：反应前后总质量不变，且汞变成红色物质（后知是氧化汞）增加的质量等于容器中空气减少的质量。之后，拉瓦锡还将反应形成的氧化汞加强热，使之重新释放出气体，并将该气体与原来容器中剩余的气体混合，发现混合气体的性质与最初的空气相同。根据上述资料，回答：全品中考网

        ①拉瓦锡实验是否支持燃素说，并说明理由                。   

        ②拉瓦锡实验中氧化汞受强热释放出的气体是              。

        ③拉瓦锡在实验中，均对反应前后的容器及其中物质的质量进行了称量，体现了他

    对        规律的重要认识。

     

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    科目：初中化学 来源：2012年化学中考冲刺-探究专题（解析版） 题型：解答题

    18世纪中期，为了解释燃烧现象，有人提出了“燃素说”，其主要观点有：
    ①燃素是一种构成火的元素，火焰是自由的燃素，燃素能透过一切物体．
    ②一般条件下燃素被禁锢在可燃物中，是物体的一个成分．
    ③燃烧是可燃物中物体同燃素分解的过程．
    （1）将汞装入密封容器中，置于火炉上加热，容器内形成丁质量增加的红色物质．请以上述燃素说的主要观点来解释质量增加的原因______．
    （2）法国化学家拉瓦锡也做了加热汞的实验（装置如图），他在实验前后称量了容器及其中物质的总质量．结果发现：反应前后总质量不变，且汞变成红色物质（后知是氧化汞）增加的质量等于容器中空气减少的质量．之后，拉瓦锡还将反应形成的氧化汞加强热，使之重新释放出气体，并将该气体与原来容器中剩余的气体混合，发现混合气体的性质与最初的空气相同．根据上述资料，回答：
    ①拉瓦锡实验是否支持燃素说，并说明理由______．
    ②拉瓦锡实验中氧化汞受强热释放出的气体是______．
    ③拉瓦锡在实验中，均对反应前后的容器及其中物质的质量进行了称量，体现了他对______规律的重要认识．

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