[题目]已知A.B.C.D.E是初中化学常见的五种物质.它们分别由C.H.O中的一种或几种元素组成.通常状况下A.B.C为气体.D.E为液体.(“- 表示相连的两种物质能发生反应.“→ 表示相连物质能向箭头所指一方转化)部分反应物.生成物及反应条件已省略.请回答下列问题:(1)B物质的化学式 .(2)C物质的用途 .(3)请写出A→B的化学方程式题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】已知A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质。它们分别由C、H、O中的一种或几种元素组成，通常状况下A、B、C为气体，D、E为液体。（“—”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示相连物质能向箭头所指一方转化）部分反应物、生成物及反应条件已省略。请回答下列问题：

（1）B物质的化学式_____。

（2）C物质的用途_____（答一点即可）。

（3）请写出A→B的化学方程式_____。

（4）D生成C属于_____反应（填基本反应类型）。

【答案】CO 供给呼吸 C+CO22CO 分解反应

【解析】

(1) A、B、C为气体,则A、B、C可能为一氧化碳、二氧化碳、氢气、氧气、甲烷等, A和B、C能相互转化,则A是二氧化碳, B和C是一氧化碳和氧气中的一种，D、E为液体，则D、E可能为水和过氧化氢, E能转化为D，则E是过氧化氢，D是水,并且C应为氧气，进而推出B为一氧化碳。

（2）C为氧气，氧气可以供给呼吸，故填：供给呼吸

（3）A为二氧化碳B为一氧化碳，二氧化碳高温条件下可以和碳反应生成一氧化碳，化学方程式为：C+CO22CO，故填：C+CO22CO

（4）D是水C是氧气，水通电可以生成氢气和氧气，属于分解反应，故填：分解

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】下图是在实验室里制取气体可能用到的仪器，回答下列问题。

(1)在实验室里，利用来制取二氧化碳。

①73g质量分数为10%的稀盐酸跟足量大理石反应，能生成二氧化碳_______________g。

②组装制取装置时，若选用了所给仪器中标号为A、C、D、H、L、M、N、O的仪器，还应选用所给仪器中的___________________。

③用上述装置制取二氧化碳，当____时说明集气瓶C内已经收集满二氧化碳。

(2)在实验室里，用高锰酸钾来制取氧气时，除合理选用上述所给仪器外，还必须补充的一种玻璃仪器是______________。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】如图为甲、乙两物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。下列说法正确的是( )

A.甲、乙的饱和溶液由t2℃降温到t1℃，溶质的质量分数相等

B.t2℃时，溶质质量相等的甲、乙饱和溶液，溶液质量：甲>乙

C.t2℃时，80g甲的饱和溶液恒温蒸发20g水会析出12g甲

D.乙中含有少量甲，可以用冷却热饱和溶液的方法提纯甲

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】兴趣小组获得两包制作“跳跳糖”的添加剂，一包是柠檬酸晶体，另一包是标注为钠盐的白色粉末。将少量柠檬酸和这种白色粉末溶于水，混合后产生了使澄清石灰水变浑浊的气体。于是对白色粉末的化学成分进行了以下探究。

（提出猜想）猜想1.碳酸钠；

猜想2.碳酸氢钠；

猜想3.碳酸钠和碳酸氢钠。

（查阅资料）①碳酸钠溶液、碳酸氢钠溶液均呈碱性；

②碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳，碳酸钠受热不分解。

（实验探究）小月、小妮分别对有关猜想设计方案并进行实验：

实验操作

实验现象

实验结论

小月

将白色粉末溶于水后用pH试纸测定其酸碱度

pH_____7

溶液呈碱性，猜想1成立

小妮

用图所示的装置进行实验

试管A中有水珠产生，试管B中液体变浑浊

猜想2成立，试管A中反应的化学方程式为_____

（交流反思）大家一致认为小月和小妮的结论不准确。

（1）小月的实验结论不准确的原因是_____；若用事先用水润湿的pH试纸测溶液的酸碱度，则测得的pH值_____（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

（2）小妮的实验方案不能排除白色粉末是否含有_____。

（继续探究）小威称取10g白色粉末与足量稀盐酸反应，充分反应后生成二氧化碳的质量为ng，通过计算并分析实验数据确定猜想3正确，则n的取值范围为_____（保留一位小数）。

（结论分析）探究后他们核查到添加剂的成分是柠檬酸和碳酸氢钠，分析后认为白色粉末中的碳酸钠是由碳酸氢钠分解产生的。

（拓展应用）下列物质常温下放置一段时间也会分解的是_____（填序号）。

A 浓硫酸 B 氢氧化钠 C 碳酸氢铵 D 氯化钠

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。下列说法正确的是

①化学变化中，分子和原子的种类都不发生改变

②冰雪融化的过程中水分子之间的间隔发生了变化

③同种分子构成的物质是纯净物

④ 2Fe3+ 和3N 中的“3”都表示微粒的个数

⑤碳－14 (14C)原子核内含有6个质子和8个中子

⑥、和表示的微粒都带电荷

A. ①②⑤B. ②③⑤C. ②④⑥D. ②⑤⑥

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是（　　）

A.在t1℃、t3℃时甲、乙两物质的溶解度相等

B.在t1℃至t3℃之间，乙的溶解度大于甲的溶解度

C.将甲、乙的饱和溶液从t3℃降到t1℃，析出甲、乙的质量相等

D.将t2℃时接近饱和的乙溶液变为饱和溶液可采取升温或降温的方法

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】利用图甲装置探究MnO2的用量对“H2O2分解反应的影响”，实验中H2O2的溶质质量分数为3%，装置中产生氧气的量可以用压强传感器测出（在等温条件下，产生氧气体积与装置内压强成正比。反应放热忽略不计）

（1）写出装置甲中发生反应的方程式：______，MnO2在此反应前后质量和______不发生改变，请设计实验证明你所填的催化剂特点______。

（2）图乙是“0.1克MnO2与不同体积的3%H2O2溶液混合”的实验结果，从图中可以看出______。

（3）当用“3%H2O2溶液8毫升与不同质量的MnO2混合”时，得到如图丙所示的曲线。曲线的斜率显示，当MnO2的用量增加到0.08克时，分解速度达到实验要求。在此实验条件下，若MnO2的质量有4克（一药匙），就能使如图______ （填字母）烧杯中所装的3%H2O2溶液，其分解速度最接近实验要求。