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    实验现象描述正确的是

    A．磷在空气中燃烧产生大量的白烟

    B．硫在氧气中燃烧发出耀眼的白光

    C．木炭在氧气中充分燃烧生成二氧化碳气体

    D．硫酸铜溶液中滴入氢氧化钠溶液，产生白色沉淀

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：2016届北京市昌平区九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    某同学在开放性科学实践活动课中，利用右图装置做了“空瓶生烟”的化学小魔术。

    操作步骤如下：

    （1）将软塑料瓶中充满氨气，用胶塞塞紧。

    （2）用注射器取一定量的浓盐酸。

    （3）把注射器针头穿过胶塞，缓缓向瓶中注入浓盐酸，

    观察到空瓶中产生浓浓的白烟，发生反应的化学方程式为

    NH3+ HClNH4Cl。下列有关说法中，正确的是

    ①NH4Cl为白色固体 ②该反应属于分解反应 ③会观察到软塑料瓶变瘪的现象

    A．①② B．①③ C．②③ D．①②③

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    科目：初中化学 来源：2016届北京市怀柔区九年级上学期期末统考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    野炊时，小华发现篝火的火焰很小，于是他将木柴架空一些，这样做的目的是

    A．使木柴与空气充分接触 B．升高木柴的温度

    C．降低木柴的着火点 D．方便添加木柴

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省扬州市邗江区九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：探究题

    蚊虫叮咬分泌出蚁酸刺激皮肤，某兴趣小组对蚁酸进行如下探究。

    【提出问题】蚁酸的成分是什么？它有什么性质？

    【查阅资料】①蚁酸（化学式为HCOOH）在一定条件下会分解生成两种氧化物。

    【实验探究】：探究蚁酸分解的两种氧化物

    （1）甲同学根据蚁酸中含有 元素，推测出一种生成物是水；

    （2）另一种生成物是气体，乙同学对该气体提出两种猜想：

    猜想①：该气体是CO2；猜想②：该气体是 。

    乙同学将蚁酸分解产生的气体通过如下图所示装置（铁架台未画出）：

    Ⅰ．根据实验现象，A中溶液 浑浊（填“变”或“不变”），就能否认猜想①。

    Ⅱ．装置B中的发生反应的化学方程式是 ，装置C的作用是 。

    【讨论交流】从环保角度看，该装置的缺陷是 。

    【拓展延伸】丙同学提出：蚁酸分解生成的两种氧化物中，如果一种是水，另一种氧化物就一定不是CO2。从理论上分析，其理由是 。

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    科目：初中化学 来源：2016届上海市嘉定区九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    同学们对实验“煅烧石灰石”展开深入探究。资料：石灰石中的杂质高温不分解。

    ①为证明石灰石已分解，三位同学设计方案如下：

    Ⅰ．甲同学按图一进行实验（煤气灯亦能达到石灰石分解的温度），观察到烧杯内壁石灰水变浑浊，写出石灰水发生反应的化学方程式 。

    II．乙同学按图二进行试验，观察到B中液体变 色，A实验的作用 。

    III.大家认为甲同学的方案不合理，请分析原因 。

    IV.丙同学取一块质量为12.5g的石灰石煅烧，并记录有关数据如下表

    时间（秒）

    0

    60

    120

    180

    240

    300

    固体质量（克）

    12.5

    12.3

    11.2

    9.2

    8.1

    8.1

    根据上述数据判断， 秒时，已经可以证明石灰石开始分解了。240秒时，石灰石已经完全分解了，理由是 。

    ②根据丙同学记录的数据，该石灰石分解共生成 克CO2，物质的量为 mol。根据化学方程式列式计算：这块石灰石中含碳酸钙的质量是 克。

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    科目：初中化学 来源：2016届上海市静安、青浦区九年级上学期教学质量调研化学试卷（解析版） 题型：选择题

    将含泥沙的粗盐提纯，并用制得的精盐配制80g10%的食盐溶液。下列说法错误的是

    A．配制溶液的步骤是：计算、称量、溶解、转移装瓶、贴标签

    B．配制时需用的主要仪器有：天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒

    C．过滤操作时，搅拌漏斗中的液体，可以加快过滤的速度

    D．蒸发滤液时，不断用玻璃棒搅拌，防止液体溅出

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    科目：初中化学 来源：2016届上海市长宁、金山区九年级上学期期末一模化学试卷（解析版） 题型：填空题

    下图是a、b、c三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。

    ①t1℃时物质的溶解度a b（填“＞”或“＜”或“＝”）；

    ②t2℃时将28g a物质加入到50g水中充分溶解，所得溶液的质量为 g，其中溶质与溶剂的质量比为 ；

    ③t1℃时，欲将c物质在m点对应的溶液变为p点的溶液，可采用的方法是 （写一种即可）；

    ④t2℃时，将等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃时，所得溶液中的各项关系符合b＞a＞c的是 （填序号）。
    Ⅰ．溶质质量 Ⅱ．溶剂质量 Ⅲ．溶液质量 Ⅳ．溶质的质量分数

    ⑤欲配置100g质量分数为15%的a物质的溶液，所需a物质 g，所需蒸馏水的体积为 mL，可选择的量筒规格为 mL（填50或100），溶解时玻璃棒的作用是 。

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省南京市联合体九年级上学期期末练习化学试卷（解析版） 题型：选择题

    右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是（ ）

    A．10℃时，甲的溶解度小于乙的溶解度

    B．t ℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等

    C．使甲物质从其饱和溶液中析出，可采取降温的方法

    D．甲、乙的饱和溶液从30℃降温到10℃时，析出的晶体质量甲一定大于乙

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    科目：初中化学 来源：2016届陕西省渭南市九年级上学期第二次月考化学试卷（解析版） 题型：推断题

    在如图转化关系中，生成物D能使带火星的木条复燃，H能使澄清石灰水变浑浊，在反应②中，B的质量和化学性质均没有改变．

    （1）图中A是 ，B是 ，H是 ；

    （2）写出①③反应的化学方程式：

    ① ；

    ③ ．

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