【题目】根据下列实验装置图，回答有关问题。
（1）写出图中有标号仪器的名称：a_______；b_______。
（2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的符号表达式为_____，选择的发生装置是____（填字母），若得到较纯净的氧气，选择的收集装置是_____（填字母）。
（3）选用BC装置制取氧气，反应的符号表达式为_____________。B装置中长颈漏斗下端管口需伸到液面以下的原因是_____________；利用C装置收集氧气，证明集气瓶已充满的方法是_________。实验过程中，某同学由于动作太慢，氧气还没有收集满，锥形瓶内的反应就已经停止。若想集满这瓶氧气，在不拆卸装置的前提下，你的解决方法是_________。
（4）氨气是无色、有强烈刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。实验室常用加热氯化铵和熟石灰固体混合物制取氨气，制取氨气的装置组合是______（填字母）。某化学实验小组利用F装置收集氨气，并探究氨气的性质（部分仪器已略去）。
①收集氨气时，氨气的进气口是______（填“a”或“b”）。
②收集氨气一段时间后，打开F装置中的止水夹，观察到烧瓶内产生了喷泉，说明氨气具有的性质是_________________。
③为防止环境污染，①~④装置可用于吸收多余氨气的是________（填序号）。
【答案】铁架台 水槽 
A E 
形成液封，防止氧气通过长颈漏斗逸出 将带火星的木条置于集气瓶口，木头条复燃，说明氧气已经收集满 向长颈漏斗中添加过氧化氢溶液 AD a 极易溶于水 ②④
【解析】
（1）图中仪器a的名称为铁架台；仪器b的名称为水槽。
（2）实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物生成氯化钾和氧气，二氧化锰做催化剂，反应的符号表达式为，应该选择固固加热型发生装置，选择的发生装置是A，若得到较纯净的氧气，应该用排水法收集，选择的收集装置是E。
（3）选用B固液不加热型发生装置和C向上排空气法制取氧气，应选择过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下分解生成水和氧气的原理来制取氧气，反应的符号表达式为。B装置中长颈漏斗下端管口需伸到液面以下的原因是形成液封，防止氧气通过长颈漏斗逸出；利用C装置收集氧气，证明集气瓶已充满的方法是将带火星的木条置于集气瓶口，木头条复燃，说明氧气已经收集满。实验过程中，由于动作太慢，氧气还没有收集满，锥形瓶内的反应就已经停止。若想集满这瓶氧气，在不拆卸装置的前提下，可以采取的解决方法是向长颈漏斗中添加过氧化氢溶液。
（4）氨气是无色、有强烈刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。实验室常用加热氯化铵和熟石灰固体混合物制取氨气，制取氨气选择固固加热型发生装置和向下排空气法收集装置，所选的装置组合是AD。
利用F装置收集氨气，并探究氨气的性质：
①由于氨气的密度比空气小，采用向下排空气法收集氨气，因此收集氨气时，氨气的进气口是a。
②收集氨气一段时间后，打开F装置中的止水夹，观察到烧瓶内产生了喷泉，说明氨气具有的性质是极易溶于水。
③氨气极易溶于水，在进行尾气处理时要防止倒吸，如图①~④装置可用于吸收多余氨气的是②④。
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】小彬同学家新买了水龙头，从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬的。他想起在学习金属性质时用到的金属活动性顺序中没有铬，为了了解铬与常见金属铝、铜在金属活动性顺序中的相对位置关系，进行如下探究活动。
（查阅资料）铬(Cr)是银白色有光泽的金属，在空气中表面能生成抗腐蚀性的致密氧化膜；铬能与稀硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬( CrSO4)溶液……
（预 测）三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系：
①Cr Al Cu ②Al Cr Cu ③Al Cu Cr
（实验过程）取大小相同的三种金属薄片，用砂纸打磨光亮。
实验一 | 实验二 | 实验三 | |
实验 方案 |
|
|
|
实验 现象 | 铬片表面产生气泡缓慢，溶液变蓝色。 | ________ | 铝片表面产生气泡较快 |
结论 | 铬能和稀硫酸发生反应，反应速率较慢。 | 铜不与稀硫酸反应 | ________ |
三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系是________ | |||
（回答问题）（1）用砂纸打磨金属片的目的是____________。
（2）实验三所发生反应的化学方程式是________________ ；属于_______反应（填基本反应类型）。
（3）小东提出用硫酸铜溶液代替上述实验中的稀硫酸也能得出三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系，小燕认为不可行，理由是___________________。
（4）小清认为只要选用一种药品进行实验就可以得出三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系，这一种药品可以是____________ 。
A 硫酸亚铬溶液 B 硫酸铝溶液
试写出所发生的反应的化学方程式____________________。
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【题目】某同学设计了如图A~F气体制取与性质的组合装置。请根据下图回答问题。
（1）写出仪器a、b的名称a ________，b_______
（2）A装置中发生反应的化学方程式：___，利用A装置制取气体的优点：________。
（3）B装置中观察到的现象：______。
（4）D装置中发生反应的化学方程式：_______。
（5） E装置中观察到石蕊试液变红，用反应的化学方程式解释产生该现象的原因_____。
（6）F装置中观察到的现象：______ ，出现该现象的原因有_______ 、______。
（7）小华用G装置加热高锰酸钾制取氧气时，发现试管位置过高，他调节试管高度需要操作的旋钮是 _________（填序号）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某同学用右图所示仪器和药品研究吸入空气和呼出气体的成分。
已知：二氧化碳可以使燃着的木条熄灭。
（1）向盛有呼出气体的集气瓶中滴加澄清石灰水，石灰水变浑浊不能说明呼出气体中二氧化碳含量比空气中多。若要证明这一观点，还需要补充进行的实验是__________________。
（2）将燃着的木条伸入盛有呼出气体的集气瓶中，观察到木条熄灭，下列说法不合理的是（_____）
A．木条在空气中能够燃烧，说明空气中有氧气
B．木条在空气中能够燃烧，说明空气中不含二氧化碳
C．因为木条熄灭，所以呼出的气体是二氧化碳
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
（1）构成物质的粒子之间的关系如图所示：
①甲是______。②在铁、二氧化碳和硫酸铜三种物质中，由离子构成的物质是______，保持二氧化碳化学性质的最小粒子是______（填具体粒子名称）。
（2）A是钙原子的结构示意图，B、C、D、E分别是四种粒子的结构示意图。
① A中x=______。
② B、C、D、E属于_____种元素的粒子；其中属于阳离子的是_____（填字母）。
③ D元素的相对原子质量为19，则其原子核内中子数为______。C元素与D元素形成化合物的化学式是_______。
④ B、C、D、E四种粒子中与A粒子化学性质相似的是_______（填字母）。
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【题目】甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如下图所示。
（1）30℃时，丙的溶解度是___________。
（2）20℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度按由大到小的顺序排列的是____________。
（3）欲将20℃时丙不饱和溶液变为饱和溶液，可采用的方法是____________（写出一种即可）。
（4）5℃时，取甲、乙、丙三种固体物质各20g分别加入盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后得到的溶液，能够饱和的是________物质的溶液。
（5）现要配制20℃时70g10%的甲溶液。该实验的部分操作如下图所示。
①需要称取甲的质量是________________，称量时图A出现了右盘低的现象，接下来的操作应该是____________________。
A 左边的平衡螺丝向左调 B 将游码向左移动
C 右盘中减少砝码 D 左盘中增加甲
②量取水时，如果按照图B的方法读数，会使配制的溶液溶质质量分数_______________（填“偏大”或“偏小”）。
③图C中用玻璃棒搅拌的作用是________________________。
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【题目】下表是元素周期表的一部分：
周期 族 | IA | 0 | ||||||
一 | 1H 1.008 | ⅡA | ⅢA | ⅣA | VA | ⅥA | ⅦA | 2He 4.003 |
二 | 3Li 6.941 | 4Be 9.012 | 5B 10.81 | 6C 12.01 | 7N 14.01 | 8O 16.00 | 9F 19.00 | 10Ne 20.18 |
三 | 11Na 22.99 | 12Mg 24.31 | 13Al 26.98 | 14Si 28.09 | 15P 30.97 | 16S 32.06 | 17Cl 35.45 | 18Ar 39.95 |
（1）12号元素的元素符号为_____;C元素的相对原子质量为_____。
（2）相对原子质量为22.99的元素属于_____(填“金属”或“非金属”)；Ne的化学性质_____(填稳定或活泼)。氮原子的最外层电子数为_____。科学家宣布已人工合成了第116号元素,则此元素的核电荷数为_____。
（3）表中不同种元素最本质的区别是_____(填字母)
A 质子数不同 B 相对原子质量不同 C 中子数不同
（4）氧、氯、硫、磷在化学反应中一般易_____电子(填“得”或“失”)，钠、铝、钾、钙在化学反应中一般易_____电子（填“得”或“失”)趋向达到相对稳定结构。
（
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【题目】某兴趣小组测定纯碱样品中碳酸钠的质量分数（假设该样品中只含有氯化钠一种杂质），取样品13.25g逐滴加入稀盐酸，生成CO2气体的质量与滴加稀盐酸的质量关系如图所示，
求：
（1）生成二氧化碳的质量为______g；
（2）样品中碳酸钠的质量分数________；
（3）计算恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数______________．
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【题目】小明同学去九寨沟旅游时，用饮料瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取饮用水。请回答下列问题：
①取水后加入明矾的作用是____。
②进行的过滤操作如图所示：
I.该操作缺少一种玻璃仪器，仪器名称是____。
Ⅱ.指出该操作中的错误____（说出一种即可）。
Ⅲ.过滤之后发现河水依然浑浊，导致这种情况的原因是____（说出一种即可）。
Ⅳ.小华同学为使过滤操作能自动添加液体，设计了如图所示的 “自动加液过滤器”。倒置的烧瓶中盛放待过滤的液体，当漏斗中的液体减少时，烧瓶中的液体会从“液体流出管”流入漏斗而不会从漏斗中溢出。为使液体顺利流下，还需插入“空气导入管”（图中虚线所示）与大气相通。“空气导入管”下端管口应在____，上端管口应在____（填字母）。
A 待过滤液液面上方 B 待过滤液中 C 滤纸边沿上方
D 滤纸边沿下方 E A和B项均可 F C和D项均可
③向滤液中加活性炭的作用是____，经过此净水过程得到的水仍然不是纯水，若想得到纯水可采用的方法是____。
④检验一份自来水样品是硬水还是软水的方法是向水样中加入____来鉴别。
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