【题目】近日,美国的研究人员在发表于《国家科学院院刊》上的论文中指出,在光热化学流体反应器中,180℃到200℃和6个大气压条件下,二氧化碳和水可以一步转化为液态烃(只含有碳、氢元素)和氧气.请根据上述信息回答问题:
(1)从能源和环境的角度叙述此研究的意义.(写一点即可)
(2)若二氧化碳与水的质量比为22:9,且生成的液态烃中每个分子含6个碳原子,试写出反应的化学方程式.
【答案】
(1)减少化石燃料的使用(或减缓温室效应或减少环境污染);
(2)6CO2+6H2O
C6H12+9O2.
【解析】(1)解:该反应在光热化学流体反应器中,180℃到200℃和6个大气压条件下,二氧化碳和水可以一步转化为液态烃(只含有碳、氢元素)和氧气.该液态烃可以作燃料,这样能减少化石燃料的使用、可以缓解温室效应、减轻环境污染;故填:减少化石燃料的使用(或减缓温室效应或减少环境污染);(2)解:若二氧化碳与水的质量比为22:9,则二氧化碳分子与水分子的个数比为:
=1:1;若生成的液态烃中每个分子含6个碳原子,则二氧化碳与水的化学式前面的化学计量数均为6,方程式为:6CO2+6H2O
C6H12+9O2;故填:6CO2+6H2O
C6H12+9O2.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用书写化学方程式、文字表达式、电离方程式和资源综合利用和新能源开发的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握注意:a、配平 b、条件 c、箭号;新能源:氢能源、太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能;氢气是最理想的燃料:(1)优点:资源丰富,放热量多,无污染.(2)需解决问题:①如何大量廉价的制取氢气? ② 如何安全地运输、贮存氢气.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室用高锰酸钾制氧气时,下列说法错误的是( )
A.在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管
B.实验结束后,先熄灭酒精灯,然后将导管从水槽中取出
C.试管口略向下倾斜,防止冷凝水倒流引起试管炸裂
D.导管口刚开始放出的气泡不要立即收集,因为含有试管内原有的空气
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列生活中的做法错误的是( )
A.炒菜时油锅着火,立即撒上大量青菜灭火
B.用汽油或加了洗涤剂的水来除去衣服上的油污
C.钢铁表面采用涂油,刷漆,镀铬等方法都能防止钢铁生锈
D.燃气灶的火焰出现橙色或黄色时,可调小炉具进风口(即空气进入口)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室中有一瓶含有少量氯化钠和不可溶性杂质的硫酸钠样品.某化学兴趣小组对该样品成分进行定量测定,甲、乙、丙三位同学分别称取一定质量的样品放入烧杯中,溶入足量水后过滤得到滤液;再向滤液中加入一定质量的氯化钡溶液,充分反应后过滤,将沉淀洗涤、干燥并称量.相关实验数据记录如下:
称量项目 | 甲 | 乙 | 丙 |
所取样品的质量/g | 15 | 15 | 20 |
加入氯化钡溶液的质量/g | 150 | 100 | 100 |
反应后所得沉淀的质量/g | 23.3 | 23.3 | 23.3 |
请回答下列问题:
计算该样品中硫酸钠的质量分数.(写出计算步骤,计算结果保留到0.1%)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(一)根据下图中所示装置回答下列问题。![]()
(1)图中仪器a的名称 ,
(2)用高锰酸钾制取氧气时,装置A还需要做的一点改动是。其化学方程式为。
(3)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气可选用的发生装置和收集装置是。(填字母,下同),
(4)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,可选用的发生装置和收集装置是。
(5)(二)水煤气是将水蒸气通过灼热的焦炭而生成的气体,主要成分是一氧化碳、氢气及少量的二氧化碳和水蒸气。某课题组同学为验证水煤气的成分,设计如下实验装置:![]()
请分析上面信息后回答:
①利用上述装置验证水煤气中四种成分的依次顺序是 (填气体的化学式);
②装置C的目的是 ,装置E内观察到的现象是 ;
③实验中两次用到装置A,其目的分别是 、 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】太阳能吸附式制冷结露法空气取水器可用于野外获取淡水,工作原理如下图所示。![]()
(1)蒸发冷凝器中发生的是(填“物理”或“化学”)变化。
(2)吸附剂中主要物质为SiO2和CaCl2 , SiO2中硅元素的化合价为 , CaCl2中钙、氯元素的质量比为。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】农业常用16%的氯化钠溶液进行选种,某实验室现只有10%的氯化钠和30%的氯化钠两种溶液,请计算只用这两种溶液配置16%的氯化钠溶液所需的质量比______。
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