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    按照如下图所示的装置，在锥形瓶中盛浓硫酸，在分液漏斗中装水。打开分液漏斗的活塞，让水滴入锥形瓶。
    (1)你可观察到的现象：___________________________。
    (2)产生上述现象的原因：______________________________。
    (3)实验室稀释浓硫酸的方法：____________________________________________。
    (1)锥形瓶中的水沸腾，液滴飞溅
    (2)浓硫酸遇水放出大量的热，使浮在浓硫酸上面的水立即沸腾，造成液滴飞溅
    (3)将浓硫酸沿器壁缓缓地倒入水中，并不断地用玻璃棒搅拌
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    小强、小明和小梅三人在学习了木炭还原氧化铜的实验后，查阅了有关资料，知道木炭在较高温度的条件下也能与一氧化铅（PbO）反应生成金属铅．他们提出如下问题：“木炭与一氧化铅（PbO）反应生成铅的同时产生的气体一定全部为二氧化碳吗？”
    小强认为：反应产生的气体全部为二氧化碳；小明认为：反应产生的气体全部为一氧化碳；而小梅认为：反应产生的气体既有二氧化碳又有一氧化碳．根据这些猜想，他们共同设计了如下图所示的实验，请你和他们一起对产物中的气体成分进行探究，并回答有关问题．
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    （1）如果小强猜想正确，装置B、C中出现的现象是
     
    ．
    （2）如果小明猜想正确，装置B、C中出现的现象是
     
    ．
    （3）如果小梅猜想正确，装置B、C中出现的现象是
     
    ．
    （4）实验装置B的作用是
     
    C的作用是
     

    （5）按照小强的猜想正确，写出该反应的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    化学反应往往伴随着一些现象发生，但二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应没有明显的现象．某小组的同学为了验证二氧化碳确实与氢氧化钠溶液发生了反应，他们分别设计了如下图所示的两种装置．请回答：
    （1）照装置A挤压胶头滴管，可观察到U形管中的红墨水液面左高右低，甚至红墨水被吸入集气瓶中，原因是
    氢氧化钠吸收了二氧化碳使集气瓶内的压强减小．
    氢氧化钠吸收了二氧化碳使集气瓶内的压强减小．
    ，化学方程式为：
    2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
    2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
    ．
    （2）按照装置B，把胶头滴管中的NaOH溶液挤入烧瓶中，松开铁夹，此时可看到的现象是：
    红墨水进入烧瓶，形成喷泉．
    红墨水进入烧瓶，形成喷泉．
    ．
    （3）现有石灰石、稀盐酸、NaOH溶液、澄清石灰水等药品，同学们设计了一个制取CO2，并证明CO2确实与NaOH溶液发生了反应的实验装置．请模仿右图的“图例”，在右图虚框中直接补画出完整的实验装置图．
    图中试剂a是
    石灰水
    石灰水
    ，能证明CO2确实与NaOH溶液发生反应的实验现象是
    a不变浑浊
    a不变浑浊
    ．
    （4）为了进一步证实CO2与NaOH溶液已经发生了反应，同学们双设计了如下方案：取（3）实验后的NaOH溶液，第一组同学滴加
    稀盐酸
    稀盐酸
    ，现象为
    有气泡冒出
    有气泡冒出
    ；第二组同学滴加
    氯化钙溶液
    氯化钙溶液
    ，现象为
    有白色沉淀生成
    有白色沉淀生成
    ．他们虽然看到的现象不同，但都能证实CO2与NaOH溶液发生了反应．
    （5）通过本实验的探究，我们得到一个启示：保存氢氧化钠溶液时应该
    密封保存
    密封保存
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    2011年9月29日，“长征二号F”T1运载火箭，将中国全新研制的首个目标飞行器“天宫一号”发射升空，为在太空建立中国空间站打下基础．
    （1）在对太空的探索过程中，科学家发现月球表面陨石坑中存在固态的H2O，还有Hg、NH3、CH4等物质，其中属于单质的是
    Hg
    Hg
    ，属于氧化物的是
    H2O
    H2O
    ，属于有机物的是
    CH4
    CH4
    ；如果除Hg以外的其余三种物质按照H2O、NH3、CH4的顺序排列，则排列的依据是
    氢元素的质量分数依次增大
    氢元素的质量分数依次增大
    ．（2）卫星发射前，科学家将庞大的卫星天线折叠起来装进卫星体内，当卫星进入预定轨道后，只需加温，天线就会自动展开，恢复到原来的形状，关于此天线制作材料的描述错误的是
    B
    B

    A．具有形状记忆功能               B．具有很低的熔点
    C．具有良好的延展性               D．具有良好的导电性
    （3）火箭用联氨（N2H4）做燃料，用四氧化二氮（N2O4）助燃，生成物不会对大气造成污染．
    ①发射“神八”与“天宫”的火箭用偏二甲肼（C2H8N2）和四氧化二氮（N2O4）作常规推进剂，其完全反应的化学方程式：C2H8N2+2N2O4═3X+2CO2+4H2O，则X的化学式为
    A
    A

    A．N2            B．H2          C．O2           D．CO
    ②四氧化二氮常温下就能转化成二氧化氮，NO2与N2O4比较，不同点是
    BE
    BE
    ．
    A．氮元素的化合价　　　　B．分子中原子的个数　　　　　　　　C．组成元素
    D．物质中氮元素的质量分数　　　　　　　　E．相对分子质量．
    （4）载人航天飞行器的模拟座中，空气更新过程如下图所示．

    ①装置Ⅰ的作用是
    分离空气、CO2和H2O
    分离空气、CO2和H2O
    ．
    ②装置（Ⅱ）中的CO2和H2在催化剂条件下发生了反应，其反应的化学方程式为
    CO2+2H2
     催化剂 
    .
     
    C+2H2O
    CO2+2H2
     催化剂 
    .
     
    C+2H2O
    ；装置Ⅲ发生反应的化学方程式为
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑；
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑；
    ．
    ③从装置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ可看出，O2的来源是CO2和H2O，若宇航员每天呼出的气体中含1012gCO2和180g水蒸气，则通过Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ装置完全转化后可得到O2
    896
    896
    g．

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    科目：初中化学 来源：2011-2012学年山东省东营市胜利一中九年级（下）质量抽测化学试卷（解析版） 题型：解答题

    化学反应往往伴随着一些现象发生，但二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应没有明显的现象．某小组的同学为了验证二氧化碳确实与氢氧化钠溶液发生了反应，他们分别设计了如下图所示的两种装置．请回答：

    （1）照装置A挤压胶头滴管，可观察到U形管中的红墨水液面左高右低，甚至红墨水被吸入集气瓶中，原因是______，化学方程式为：______．
    （2）按照装置B，把胶头滴管中的NaOH溶液挤入烧瓶中，松开铁夹，此时可看到的现象是：______．
    （3）现有石灰石、稀盐酸、NaOH溶液、澄清石灰水等药品，同学们设计了一个制取CO2，并证明CO2确实与NaOH溶液发生了反应的实验装置．请模仿右图的“图例”，在右图虚框中直接补画出完整的实验装置图．
    图中试剂a是______，能证明CO2确实与NaOH溶液发生反应的实验现象是______．
    （4）为了进一步证实CO2与NaOH溶液已经发生了反应，同学们双设计了如下方案：取（3）实验后的NaOH溶液，第一组同学滴加______，现象为______；第二组同学滴加______，现象为______．他们虽然看到的现象不同，但都能证实CO2与NaOH溶液发生了反应．
    （5）通过本实验的探究，我们得到一个启示：保存氢氧化钠溶液时应该______．

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