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【题目】A~F 是初中化学常见的物质,它们之间的关系如下图所示,其中 C 和 D 的组成元素相同,E 是一种红色粉末。请回答下列问题:

(1)A 的化学式为_____,B 的一种用途是_____

(2)C、D 化学性质不同的原因是_____

(3)实验室常用来检验 C 的化学方程式为_____; D+E→F 的化学方程式为_____

【答案】 (1)CaCO3 作干燥剂 分子构成不同 CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O Fe2O3+3CO2Fe+3CO2

【解析】

CD的组成元素相同,可能是一氧化碳与二氧化碳,也可能是过氧化氢和水,D能与红色粉末反应,则D是一氧化碳,C是二氧化碳,E是氧化铁,F是铁,A能分解生成二氧化碳和B,故A是碳酸钙,B是氧化钙,经分析推理正确;

(1)A 的化学式为CaCO3 ,B 的一种用途是作干燥剂;

(2)C和D是两种不同的分子。故化学性质不同;

(3)实验室常用Ca(OH)2检验二氧化碳,氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙和水,反应方程式为CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O;一氧化碳与氧化铁在高温的条件下反应生成铁和二氧化碳,反应方程式为Fe2O3+3CO2Fe+3CO2

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小敏研究影响锌与盐酸反应快慢的因素。

序号

盐酸溶液浓度

2分钟内产生氢气的体积

1

5%

10mL

2

15%

28mL

(1)图甲中A、B仪器可以组装一套测量气体体积的装置,利用该装置时A中的_____管接c。

(2)他选用2克完全相同的锌片分别和同体积5%、15%的稀盐酸进行实验。获得表格数据。由此推断实验是通过______来体现反应快慢的。

(3)小敏分析数据得到如下结论:锌与盐酸反应快慢与盐酸浓度有关,盐酸浓度越大反应越快。其他同学认为结论不可靠,他们的依据是:________

(4)实验中小敏发现锌与盐酸反应时,一开始产生氢气速度并没有随盐酸浓度的减少而减慢,查阅资料得知化学反应中往往伴随着能量变化。由此作出猜想:锌与盐酸反应快慢还与_______有关。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】学习了二氧化锰对过氧化氢有催化作用的知识后。某同学想:氧化铜能否起到类似二氧化锰的催化剂作用呢?于是进行了如下探究。

(猜想)Ⅰ.氧化铜不是催化剂、也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变;

Ⅱ.氧化铜参与反应产生氧气,反应前后质量和化学性质发生了改变;

Ⅲ.氧化铜是反应的催化剂,反应前后__________不变。

(实验)用天平称量0.2g氧化铜,取5mL 5%的过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验:

(1)填写下表:

步骤③现象

步骤⑥结果

步骤⑦现象

结论

_____

带火星的木条复燃

所得固体

_____g

溶液中有气泡放出,

_____

猜想Ⅰ、Ⅱ不成立

猜想Ⅲ成立

(2)步骤①的目的是_____

(3)过氧化氢能被氧化铜催化分解放出氧气的化学反应的文字表达式为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小明学习了第三单元后,知道了世界万物由微粒构成,下图是前20号常见元素和粒子的相关信息,请你和小明一起完成下列内容。

(1)图中涉及到的元素种类有__________________种;X=_____________________

(2)请写出C粒子的符号_____________________;钙元素处于第__________周期;

(3)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似_______ (填序号)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2.3 g 铁和 M 的混合物与足量盐酸反应,生成 0.2 g 氢气,则 M 可能是( )

A. B. C. D.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知A、B、C、D是初中化学常见的四种不同类别的物质,相邻两物质都可以发生化学反应,分别生成甲、乙、丙、丁四种物质(部分生成物已经略去),它们之间的关系如图所示。其中B为杀菌剂波尔多液的成分之一,其溶液呈蓝色;C为应用最广泛的金属;丙为氯化物。

(1)B的化学式是_____;A所属的物质类别是_____

(2)B的溶液与C反应后,溶液的质量_____(填“增大”“减小”或“不变”)。

(3)C与D反应的化学方程式是_____;A与B反应的基本类型属于_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】3月22日是“世界水日”,今年3月22-28日是第三十一届“中国水周”,珍惜水资源已经成为人们的共识。下列有关水的叙述正确的是()

A. 受热蒸发时水分子的体积逐渐变大,水由液态变为气态

B. 降温结冰时水分子静止不动,水的物理性质发生了变化

C. 参与光合作用的化学方程式为6CO2+6H2OC6H12O6+602

D. 电解生成氢气和氧气,说明反应时水分子中的原子种类发生了变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用化学用语填空

(1)3个甲烷分子_____

(2)2个氢原子_____

(3)3个亚铁离子_____

(4)氯酸钾中氯元素的化合价_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我们已经学习到许多不同颜色的物质的性质:在白色固体A混入黑色固体B后加热能生成使带火星木条复燃的气体C,淡黄色固体D与C反应生成一种污染性气体,常见的银白色金属E与C反应,生成黑色固体F。

写出以上各物质的名称:A__________,B _________,E_________,F___________

写出A生成C反应的文字表达式 __________________________反应类型是______反应

D与C反应的文字表达式____________________________反应类型是______反应

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