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    17．现有C、H、O、N、Cl、Na、K几种元素，选择适当元素组成符合下列要求的物质填空（填化学式）．
    （1）发酵粉主要成分之一的盐是NaHCO3；
    （2）生活中常用作调味品的物质是NaCl；
    （3）可做农作物的复合肥料，且不与酸、碱、盐发生复分解反应的是KNO3．

    分析 首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据题目所提供的元素、书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．

    解答 解：（1）发酵粉的主要成分是碳酸氢钠，是一种盐；故填：NaHCO3；
    （2）由提供的元素组成的氯化钠是生活中用作调味品的物质；故填：NaCl；
    （3）硝酸钾含有氮元素和钾元素两种营养元素，属于复合肥料，且不能发生复分解反应，故填：KNO3．

    点评 本题难度不大，熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．如图是打火机的示意图．请根据有关信 息回答下列问题：
    ①构成打火机的材料中属于合成材料的是c（填标号）．
    ②其燃料的主要成分丁烷（C4H10）属于有机（填“有机”或“无机”）化合物．
    ③打火机挡风罩通风孔的作用是使空气流通，说明该燃料燃烧必须与氧气接触．若通风孔通气不良，可能造成打火机无法起火或燃料不完全燃烧而生成有毒气体CO（填化学式）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．空气中氧气含量测定的再认识．

    【经典赏析】教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分（实验装置如图1）．
    该实验中选择使用汞的优点有BCD．
    A．实验过程中没有污染
    B．在汞槽中起到液封的作用
    C．能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽
    D．生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气
    【实验回顾】实验室常用红磷燃烧的方法测定测定空气中氧气的含量（装置如图2）．当冷却至室温后，集气瓶内剩余气体的成分是D．
    A．五氧化二磷   B．主要成分为氦气和氧气
    C．纯净的氦气  D．主要成分为氮气的混合气体
    兴趣小组的同学用该方法测出的氧气含量常常远低于21%．
    【提出问题】用红磷燃烧的方法为什么测定空气中氧气的含量会偏小？
    【进行猜想】（1）装置漏气；（2）红磷不足装置内氧气有剩余；（3）没有冷却至室温就打开止水夹；…
    【实验与交流】在老师的指导下，凤九分别用过量的红磷和白鳞进行该实验，用测定氧气浓度的传感器测得反应后装置内氧气浓度分别为8.85%和3.21%．请从燃烧条件的角度分析产生上述两个结果较大差异的主要原因是：白磷的着火点比红磷的着火点低．
    【实验探究1】东华根据铁生锈的原理，探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量．于是进行了实验（装置如图3）．
    通过7天测得的数据计算出空气中氧气的含量为19.13%．
    【交流与反思】用于红磷燃烧的方法相比，用铁丝生锈的方法测定的主要优点是：装置内残留的氧气更少，实验结果更准确．
    【实验探究2】为了加快反应速率，东华通过查阅资料，利用铁粉、炭粉、氯化钠等物质又进行了实验（装置如图4）．8分钟后测得的数据如表：
     实验前的体积实验后的体积 
     集气瓶内空气烧杯内蒸馏水 烧杯内剩余蒸馏水 
     131mL 90.0mL 63.6mL
    请计算出空气中氧气含量为20.2%（计算结果保留一位小数）．
    【结论与反思】通过上述实验探究，选择铁粉、炭粉、氯化钠和蒸馏水（填物质名称）进行实验，可较为快速地完成实验并减小实验误差．
    【拓展延伸】
    铜也能与空气中氧气、水、二氧化碳反应而锈蚀，生成铜绿（铜绿主要成分为Cu2（OH）2CO3）．写出生成铜绿的化学方程式2Cu+H2O+CO2+O2=Cu2（OH）2CO3．若将图3装置中的粗铁丝换成足量的铜丝进行实验，请判断能否比较准确地测定空气中氧气的含量，并说明理由不能；因为空气中二氧化碳含量是0.03%，铜不能将装置中的氧气耗尽（相对原子质量：C-12 O-16）

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    5．核电站中核燃料铀或钚在中子的撞击下，原子核发生分裂，产生氙、锶等原子及一些粒子和射线，同时释放大量的能量，这些能量可用于驱动汽轮机发电．锶元素在元素周期表中显示的信息和粒子结构示意图如图所示，按下列要求填空：
    （1）图2、图3所示微粒都属于锶元素，原因是质子数（或核电荷数）相同；
    （2）锶原子的中子数为50；
    （3）锶原子与氯原子化合形成的氯化锶化学式为SrCl2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．分类法是学习化学的常用方法，下列分类正确的是（　　）
    A．混合物：合金、溶液、水B．合成材料：塑料、橡胶、羊毛
    C．人体必需微量元素：铁、锌、钠D．有机化合物：甲烷、乙醇、乙酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．化学是一门以实验为基础的学科，结合提供的仪器，回答下列问题：

    （1）写出仪器的名称：⑥铁架台⑦锥形瓶．
    （2）判断玻璃仪器洗净的标准是容器内壁的水不聚成水滴不成股流下．
    （3）如果在使用酒精灯时，不慎酒精洒在实验桌上着火，最简单的处理方法是湿抹布扑灭，
    该方法能灭火的原理是隔绝空气．
    （4）仅用提供的仪器，实验室制取氧气的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，应选择组装的仪器是①②⑦⑧（填序号）
    （5）用上述组装的仪器还可以制取另一种气体CO2（填化学式），检验该气体常用的试剂（填名称）澄清石灰水，发生反应的化学方程式为CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列涉及化学变化的是（　　）
    A、干冰升华B、天然气燃烧C、海水晒盐D、风力发电
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．规范实验操作是获得实验成功的重要保证．下列化学实验操作正确的是（　　）
    A．
    检查装置的气密性    		B．
    过滤
    C．
    熄灭酒精灯    		D．
    稀释浓硫酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    7．有一种工业废水，其中含有大量的硫酸亚铁，少量的硫酸铜以及污泥．某同学设计了一个既经济又合理的方法回收铜和硫酸亚铁晶体．方案流程如下：

    查阅资料得知硫酸亚铁晶体化学式为：FeSO4•7H2O，该物质受热易失去结晶水．请回答：
    （1）步骤①②③中最后都需进行的实验操作是过滤；
    （2）步骤②中需加入的物质是铁粉，发生反应的化学方程式是Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，固体的成分是Fe和Cu；
    （3）步骤③中需加入稀硫酸，发生反应的化学方程式是Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑；
    （4）步骤④的操作是蒸发．

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