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【题目】实验室若要配制的氯化钠溶液,有以下步骤:

计算:需氯化钠________,水________

________称量所需氯化钠的质量,倒入烧杯中;

________量筒(选用量筒:)量取________水倒入烧杯中,用不断搅拌,目的是________

将配成的溶液倒入试剂瓶,贴上________备用.

【答案】,;托盘天平;,,加快氯化钠的溶解速率;标签

【解析】

(1)配制100g5%的氯化钠溶液需要溶质的质量是100g×5%=5g;

(2)用托盘天平称量所需质量的氯化钠,倒入洁净的烧杯中;

(3)含水的质量是100g-5g=95g,即95mL,故须选择100mL的量筒;溶解时用玻璃棒搅拌加速固体溶解;

(4)液体药品配制好后,放于试剂瓶中保存并贴标签

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下表是“部分酸、碱和盐的溶解性表(室温)”中的一部分,下列与“★”处有关的说法正确的是( )

阳离子

阴离子

NO

Cl

Cu2+

Ag

A. ★处对应物质的化学式是CuNO3 B. ★处对应物质属于盐

C. ★处应填“不” D. ★处对应物质的名称是氯化铜

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】时,氯化钠的溶解度为.对这句话理解错误的是( )

A. 时,水中最多能溶解氯化钠

B. 时,氯化钠饱和溶液中含氯化钠

C. 时,氯化钠饱和溶液中水与氯化钠的质量比为

D. 时,将氯化钠溶解于水中,所得溶液为该温度下氯化钠的饱和溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】关于相对原子质量,下列叙述正确的是( )

A. 相对原子质量就是原子质量

B. 两种原子的质量之比等于它们的相对原子质量之比

C. 碳原子的相对原子质量是

D. 采用相对原子质量后,就增大了原子的质量

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列装置图,回答有关问题:

(1)实验室用装置A和E制取氧气,其反应的化学方程式为__________________。当观察到______________时才开始收集。

(2)实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为______,若要制取并收集一瓶干燥的氧气,应选用装置的连接顺序为______(选填字母)。

(3)实验改进:查阅资料发现,氧化铜可以用作过氧化氢分解制氧气的催化剂.现有一根洁净的铜丝,实验前先将其绕成螺旋状,再经过______处理.改进后的发生装置如图G所示(己略去夹持装置)。

①铜丝绕成螺旋状的作用是______

A.收集到更多的02 B.加快反应速率 C.没有影响

②与装置B比较,改进后装置的优点是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学实验活动课上,同学们进行了如下图所示的实验。

(1)实验一中A试管内发生反应的现象是____,B试管内发生反应的化学方程式是_____

(2)组成里含有_____(写离子符号)的盐都能与盐酸反应,产生与实验一相似的现象。

(3)说明实验二中氢氧化钙与稀盐酸发生反应的现象是_______

(4)实验结束后,同学们将上述三支试管中的物质倒入同一个洁净的烧杯内,得到无色澄清溶液。取该溶液少量于试管中,加入锌粉,有气泡产生。该溶液中除指示剂外含有的全部溶质是_________。这种滤液会对水体产生污染,需要加入过量的_____(填字母)处理后再排放。

A.生石灰 B.熟石灰 C.石灰石 D.稀硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】常见的碱有氢氧化钠、氢氧化钙、氢氧化钾等,某同学总结了碱的化学性质如图,发现碱与酸样,也有一些相似的化学性质。请回答下列问题:

(1)不同的碱具有相似的化学性质,原因是_________________

(2)同学们发现,用石灰浆粉刷墙壁,一段时间后墙面就变硬了,请用化学方程式解解释这一现象_________________

(3)依据如图可知NaOH必须密封保存,否则在空气中要变质,如果要除去在空气中已变质氢氧化钠溶液中的杂质,应选择适量的下列物质______

A.稀HCl B.硫酸 C.CaCl2 D.Ca(OH)2

以上混合物静置后再通过_________________(操作名称),即可达到实验目的,写出除杂的化学方程式_________________

(4)现有:HCl溶液Ba( NO32溶液、Na2CO3溶液、CuSO4溶液,写出一个能与NaOH溶液反应的化学方程式_______,反应类型为______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是某反应的微观示意图,回答下列问题:

(1)请写出相对原子质量最小的物质的化学式。________

(2)请写出检验乙物质的方法。__________________

(3)请写出该反应的方程式。__________________

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