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【题目】某化学兴趣小组为了测定实验室用大理石和稀盐酸制备CO2后溶液的组成,取50g反应后的溶液,向其中加入10%Na2CO3溶液,先出现气泡,后出现白色沉淀。反应过程中加入Na2CO3溶液质量与生成的气体及沉淀质量关系如图。

1)生成沉淀的质量是 g

250g溶液中CaCl2的质量分数是 ?(写出计算过程)

3X

4C点对应的溶液的溶质是(填化学式)

【答案】(1) 5(2) 11.1%(3)2.2g(4) NaClNa2 CO3

【解析】

(1)由生成的气体及沉淀质量关系图可知,实验室用大理石和稀盐酸制备CO2后溶液为稀盐酸与氯化钙的混合溶液,向其中加入10%Na2 CO3溶液,稀盐酸先与碳酸钠溶液反应生成氯化钠、水和二氧化碳,稀盐酸反应完,碳酸钠再与氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,生成沉淀的质量是5g

(2):设溶液中CaCl2质量为y

解得: y= 5.55g

CaCl2的质量分数=

: 50g溶液中CaCl2的质量分数是11.1%

(3)由图可知,53g10%Na2 CO3溶液恰好能与样品中的盐酸完全反应生成二氧化碳的质量为x,53g10%Na2 CO3溶液中溶质Na2 CO3的质量=53g×10%=5.3g

:设生成二氧化碳的质量为x

解得: x= 2.2g

所以图中x的值为2.2g

(4)稀盐酸先与碳酸钠溶液反应生成氯化钠、水和二氧化碳,然后碳酸钠与氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,b点是碳酸钠与氯化钙溶液恰好完全反应, b点对应的溶液的溶质是NaCl。C点对应的溶液的溶质是NaCl、Na2CO3

练习册系列答案
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【题目】根据下列微粒结构示意图,回答下列问题:

1)①②③它们表示_______种元素;

2表示的是__________(填符号);

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4)硒元素被誉为“抗癌大王”,其原子结构示意图中X= ______;硒元素属于______元素;(填金属或非金属)

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(进行实验)装置图如下所示。

实验1:取饱和澄清石灰水进行实验。

实验序号

1-1

1-2

1-3

1-4

饱和澄清石灰水体积/mL

2.0

1.5

1.0

0.5

缓慢通入2 L空气后的浑浊程度

不明显

明显

非常明显

明显

实验2:利用向饱和石灰水中添加蒸馏水来调节石灰水浓度进行实验(溶液浓度变化引起的溶液密度变化忽略不计)。

实验序号

2-1

2-2

2-3

2-4

饱和澄清石灰水体积/mL

2.0

1.5

1.0

0.5

加入蒸馏水体积/mL

0

a

b

c

缓慢通入3 L空气后的浑浊程度

非常明显

明显

不明显

无现象

(解释与结论)

1)小试管中发生反应的化学方程式为____________

2)实验1的目的为____________

3)实验2abc三处数据,设计合理的是________

A 0.5 0.5 0.5 B 0.5 1.0 1.5

C 1.0 1.5 2.0 D 1.0 2.0 3.0

4)实验2的结论是________

(反思与评价)

5)通过对比实验1-12-1,可得出影响石灰水浑浊程度的另一因素是________,理由是________

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A. A B. 、B C. C D. D

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【题目】根据以下题图回答有关问题:

1)仪器a的名称是_____________

2)实验室用KMnO4制备O2的发生装置应选用的装置仪器是____________(填序号,下同),反应的化学方程式是_____________。若用装置J收集氧气,当气体收集完毕时,应先___________,后____________

3)制备氢气能使反应随时发生或停止应选用的装置是____________,发生反应的化学方程式为__________,收集装置应选_____________

4)实验室制备Cl2的原理是:,制备Cl2应选用的装置是(夹持装置略去)___________Cl2能溶于水,密度比空气大,收集Cl2应选用的装置是____________

5)若用如图装置收集Cl2,气体应从___________口进入。

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【题目】下图中表示中学几种常见的物质在一定条件下可以转化,A是石灰石的主要成分,D是澄清石灰水的主要成分,CF是组成元素相同的气体,EG为黑色的粉末,H为紫红色固体。(部分条件省略)

1)写出下列物质的化学式:A___________G___________

2)写出下列反应的化学方程式: AB+C__________________________

3)物质C在生活中的一种用途____________________________

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A. 该流程能减少酸雨的形成

B. 饱和食盐水中的NaCl没有参与反应

C. 用CO2制取 NaHCO3,符合低碳理念

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A

B

C

D

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