【题目】人类的生存、发展离不开化学。
（1）用相应的符号和数字填空
①2个银原子____________；
②3个硫酸根离子___________；
③氧化镁中镁元素的化合价____________；
④人体缺___________易得侏儒症；
（2）电影《火星救援》再一次引燃了人们对火星以及太空探索的热情。
①种植土豆需要大量的水分，主人公利用火箭燃料——液态联氨（N2H4）制得氢气，再将氢气引燃得到了水（如图）。下列说法中错误的是___________（填序号）。
A化学反应前后氢元素的化合价没有改变
B该反应为分解反应
C该化学变化中分子的个数增加了
D该反应中没有发生改变的微粒是氮分子和氢分子
②为了抵御低温，主人公用含放射性元素“钚”的发电机取暖。钚元素的相关信息如上右图所示，它的原子核内的中子数是____________，钚元素和碳元素的种类不同，是因为_____________。
（3）电视节目《荒野求生》中的生命吸管（如图所示）是一种将污水净化为饮用水的吸管装置，可以除去99.3% 的细菌和病毒，但难以除去钙、镁等金属离子。回答下列问题：
①生命吸管____________（“能”或“不能”）使硬水软化。家庭中使硬水软化一般采取___________方法。
②加碘树脂主要起杀菌消毒作用。吸管中活性炭具有_______性。
【答案】2Ag 3SO42- 
Zn AD 144 质子数不同（或核电荷数不同） 不能 煮沸 吸附
【解析】
（1）①2个银原子就是在银元素符号的前面加上数字2，故填：2Ag；
②3个硫酸根离子就是在硫酸根离子的前面加上数字3，故填：3SO42-；
③氧化镁中镁元素的化合价为+2，故填：；
④人体缺Zn易得侏儒症；故填：Zn。
（2）①由图示可知反应物是：N2H4，生成物是氢气和氮气，所以化学方程式是：N2H4
N2+2H2；
A．由方程式可知，该反应有单质氢气生成，化学反应前后氢元素的化合价一定改变，故A说法错误；
B．该反应由一种物质生成了两种物质，属于分解反应，故B说法正确；
C．由方程式可知，该化学变化中分子的个数增加了，故C说法正确；
D．由微粒的变化可知，该反应中没有发生改变的微粒是氮原子和氢原子，故D说法错误。
故填：AD；
②原子序数等于核内质子数，所以钚元素的原子核内的质子数是94；中子数是：238-94=144，钚元素和碳元素的种类不同，是因为质子数不同。
故填：144；质子数不同。
（3）①生命吸管不能使硬水软化。家庭中使硬水软化一般采取_煮沸方法。故填：不能；煮沸；
②加碘树脂主要起杀菌消毒作用。吸管中活性炭具有吸附性。故填：吸附。
53随堂测系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】根据图示回答问题：
（1）下列微观示意图中，能表示化合物的是________（填字母序号，下同），能表示3个原子的是________。
（2）A、B、C、D表示四种物质，在高温条件下，A和B反应生成C和D，微观示意图如图所示。
①述反应的化学方程式为：________；
②此反应中氢元素化合价发生的变化是________；
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】“少数不法厂家向液化石油气中移入了二甲醛（C2H6O），二甲醛对对液化罐的配件造成腐蚀，存在安全隐患”．这一事件曾被央视3.15晚会曝光．下列说法错误的是（ ）
A. 二甲醛由碳、氢、氧三种元素组成
B. 二甲醛中碳、氢、氧元素的质量比为2：6：1
C. 二甲醛的相对分子质量为46
D. 二甲醛中氧元素的质量分数约为34.8%
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（1）用化学符号表示：
①2个氮分子___________；
②铵根离子__________；
③3个铝原子____________；
④N2O5中氮元素的化合价____________。
（2）联合国将2019年定为国际化学元素周期表年。如图是元素周期表中1～18号元素的原子结构示意图,请回答下列问题：
①原子序数为9的元素属于_________（填“金属”或“非金属”）元素。
②具有相似化学性质的元素是__________（填字母序号）。
a He、Mg b O、S c Na、Mg d Cl、Ar
③元素M是第三周期中的一种金属元素，与氯元素形成的化合物的化学式为MCl3，则M的元素符号为_________。
④元素周期表按原子_________递增的顺序编了号，叫原子序数。
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【题目】根据下列装置图，回答问题：
①仪器a的名称是________________。
②用氯酸钾和二氧化锰制取氧气。
（I）反应的文字表达式是________________________________。
（II）用装置D收集氧气，则气体应从________进（填“m”或“n”）
（III）用装置E做“细铁丝在氧气中燃烧”的实验，未看到“剧烈燃烧，火星四射”现象，可能的原因是________________________________________________（答出一条即可）。若实验成功，细铁丝在氧气中燃烧的文字表达式是________________________________________________________。
③用大理石与稀盐酸制取二氧化碳。
（I）发生装置可选用________________________（在A、B、C中选）。
（II）一般不选用碳酸钠粉末替代大理石，原因________________________________。
（III）如图F所示，探究二氧化碳与水反应时，将紫色石蕊试液浸泡过的小花，一半烘干放入盛有二氧化碳的集气瓶中，观察到的现象是___________。其中干燥的纸花要探究的问题是_________。
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【题目】化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言。
（1）请用化学用语填空：
①镁元素_____；②三个氧原子_____；③五个二氧化硫分子_____；④两个氢氧根离子_____；⑤标出水中氢元素的化合价_____
（2）写出符号“4H2O中数字的含义：“4”表示_____；“2”表示_____．
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【题目】某研究性小组的同学对沙坪坝区内某地水质状况进行调查研究，将取得的水样进行过滤，据图回答下列问题：
（1）在此操作中缺少的玻璃仪器的作用是_______。
（2）若过滤后滤液仍然浑浊，请分析原因：______（任答一条即可）。
（3）净化水时常加入明矾，其作用是_______。
（4）若某同学发现水样呈浅黄色，他净化水时可加入______来脱色。
（5）沙坪坝是个好地方，修身养性有融汇温泉，温泉水中富含硫、氟、硅、钙、钾、镁等元素，可用______来鉴别温泉水和蒸馏水。生活中要降低水的硬度，可采用的方法是______。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】氢氧化钠和氢氧化钙是两种常见的碱，化学实验活动课上，同学们进行了如图所示的实验。
（1）实验一中，B试管中发生反应的化学方程式为________________。A、B两支试管中共同的实验现象是___________________，其原因是_________________。
（2）实验二中，观察到C中有白色沉淀生成，该白色沉淀是___________（填化学式）。
①D试管中无现象，为了探究二氧化碳是否与氢氧化钠反应，甲同学又设计了如图所示的对比实验：
小洪同学认为该实验设计不符合对比实验的基本原则。理由是____________________。
②为了探究D中反应后的溶液中是否有碳酸钠，乙同学进行了如下探究：
方案 | 实验步骤 | 实验现象 | 结论、反应的化学方程式 |
一 | 取少量反应后溶液于一支试管中，加入过量的稀盐酸 | _______________________ | _________________________ |
二 | 取少量反应后溶液于另一支试管中，_________________ | ______________________ | 有碳酸钠生成：____________________ |
③丙同学设计下列实验来证明反应后的溶液中，除生成物碳酸钠还有剩余的氢氧化钠。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取D中少量溶液于另一试管中，加入适量的 | 产生白色沉淀，酚酞试液变红 | 溶液中还有氢氧化钠存在 |
小军评价实验操作③的结论不正确，理由是___________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】维生素C又名抗坏血酸，易溶于水，易被氧化，遇热易被破坏，人体缺乏维生素C可能引发多种疾病，它的化学式是C6H8O6 计算：（有计算过程）
（1）维生素C的相对分子质量为 ；
（2）维生素C中各元素的质量比 ．
（3）维生素C中氢元素的质量分数是多少？
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